【總結(jié)】24時計時法素質(zhì)教育目標(一)知識教學(xué)點了解24時記時法在生活中的應(yīng)用,掌握24時記時法讀法與寫法,會用24時記時法表示時間.(二)能力訓(xùn)練點1.使學(xué)生能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中熟練運用24時記時法表示時刻.2.學(xué)會計算一日以內(nèi)經(jīng)過的時間,能夠正確區(qū)分時間與時刻.(三)德育滲透點培養(yǎng)學(xué)生樹立較強的時間觀念.教
2024-12-13 01:00
【總結(jié)】簡單的數(shù)據(jù)分析素質(zhì)教學(xué)目標:【知識教學(xué)點】使學(xué)生學(xué)會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖?!灸芰虒W(xué)點】會分析各種不同的統(tǒng)計圖?!镜掠虒W(xué)點】培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和動手能力,進一步體會統(tǒng)計的意義。教學(xué)重點:使學(xué)生學(xué)會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。會分析各種不同的統(tǒng)計圖。教學(xué)難點:起始格與其他格表
2024-12-11 14:56
【總結(jié)】人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊位置與方向?qū)W習(xí)目標1.結(jié)合具體情境,讓大家認識東、南、北、東北、西北、東南和西南八個方向,能夠用給定的一個方向辨認其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向。2.同學(xué)們會看簡單的路線圖,并能描述行走路線。好好學(xué)習(xí)天天向上教學(xué)樓體育館我面
2024-12-11 14:13
【總結(jié)】人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊位置與方向?qū)W習(xí)目標,讓同學(xué)們會辨認東、南、西、北四個方向,知道地圖上東、南、西、北四個方向。、南、西、北中,給定一個方向(東、南、西或北)辨認其余三個方向,并能用這些詞語描繪物體所在的方向。指南針可以用指南針幫助我們辨別方向。做一做生活中有什么時候會用到方
【總結(jié)】人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.在以前學(xué)習(xí)上下左右的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體情境主動構(gòu)建出東、南、西、北四個方向。2.能夠使用描述性的語言描述周圍事物的方位。A北300米A北20。300米北南西東A北北南西東20。300米
2024-12-13 00:13
【總結(jié)】位置與方向人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標,讓同學(xué)們辨認東、南、西、北四個方向,知道地圖上東、南、西、北四個方向。、南、西、北中,給定一個方向(東、南、西或北)辨認其余三個方向,并能用這些詞語描繪物體所在的方向。東西南北東西南北東西北南東北
【總結(jié)】年級學(xué)科課題課次主備人修改四數(shù)學(xué)位置與方向(二)教學(xué)目標。2.在學(xué)生學(xué)會確定任意方向的基礎(chǔ)上,使學(xué)生體會位置關(guān)系的相對性。3.“做一做”呈現(xiàn)了兩名學(xué)生合作判斷對方所在方向的活動情境,使學(xué)生進一步體會位置關(guān)系的相對性。重點為什么在描述兩個城市位置關(guān)系的時候會有兩種方式。難點使學(xué)生
2024-12-11 14:24
【總結(jié)】人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標1.在以前學(xué)習(xí)上下左右的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體情境主動構(gòu)建出東、南、西、北四個方向。2.能夠使用描述性的語言描述周圍事物的方位。今天,在郊外有一個派對,我們一起來看看!你知道在第幾排第幾個嗎?在第2排第3個!你還能說出其他的位置嗎?在第()排
【總結(jié)】年級學(xué)科課題課次主備人修改四數(shù)學(xué)位置與方向(一)教學(xué)目標1、,使學(xué)生知道如何根據(jù)方向和距離,在圖上標出物體的置。,培養(yǎng)學(xué)生互相交流的習(xí)慣。,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力重點能夠在圖中正確標出物體的位置難點制簡單圖過程中的中心點及角度教法資源教具第
【總結(jié)】制作年歷教學(xué)目標:1.知識目標:使學(xué)生進一步鞏固年、月、日的知識,并能靈活運用。2.能力目標:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維的有序性。3.情感目標:增強學(xué)生的動手實踐能力。教學(xué)重點、難點:制作年歷的方法。教具學(xué)具:整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各一份,硬卡紙、彩色筆。教學(xué)過程:一、問題引入:
2024-12-11 14:58
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案下冊口算乘法教學(xué)內(nèi)容:58頁例1及做一做、練習(xí)十四1~4題。教學(xué)目標:經(jīng)歷探索口算方法的過程,學(xué)會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)教學(xué)重點:學(xué)會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)教具準備:口算卡片等。教學(xué)過程:
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案下冊認識小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:教材第六冊P88-89及練習(xí)二十一的第1、2題。教學(xué)目標:1.結(jié)合具體內(nèi)容認識小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實際含義。2.知道十分之可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識別小數(shù),會讀寫小數(shù)。教學(xué)重點:認識小數(shù)。教學(xué)難點:
2024-12-11 14:55
【總結(jié)】除法估算教學(xué)目標:1.知識目標:使學(xué)生掌握估算方法,理解估算是一種教學(xué)思想方法。2.能力目標:使學(xué)生了解估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生的估算能力和估算習(xí)慣。教學(xué)重、難點:估算的策略應(yīng)該不拘一格,靈活變通。教具準備:口算卡片,多媒體投影儀。教學(xué)過程:一、知識重現(xiàn)。
2024-12-13 00:58
【總結(jié)】(人教新課標)三年級數(shù)學(xué)教案下冊口算除法教學(xué)內(nèi)容:13-15頁圖示和例1教學(xué)目標:(被除數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)都能被除數(shù)整除的)口算方法。、熟練地口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。。教學(xué)重點、難點:通過分木棍的實踐操作活動,讓學(xué)生理解、掌握幾十幾除以以位數(shù)的口算方法。教學(xué)過程:一.教學(xué)例11.出
2024-12-13 00:59
【總結(jié)】等量代換教學(xué)目標:1.知識目標:使學(xué)生在解決問題的過程中體會等量代換的思想及解題方法。2.能力目標:通過課件動態(tài)演示,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力,初步形成觀察、分析及解決問題的能力。3.情感目標:通過情境創(chuàng)設(shè),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體會和諧、友好、互助的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)重、難點在解決等量代換數(shù)學(xué)問題的過程中,初步體會等量代