【總結】第二單元課題:認識公頃平方千米主備老師:孫翠麗批注學情分析:“公頃”和“平方千米”是個較大的面積單位,一般用于計量大面積的土地。相比較平方厘米、平方分米、平方米的認識。要正確把握它的大小概念,是非常不容易的。所以在教學過程中,利用學生能直觀感受到的平面面積來進行大量的感知活動是非常必要的。教學目標:。通過計算、觀察、推理、想象等方式使學生初步體
2025-04-17 12:35
【總結】公頃、平方千米教學目標:1.知識目標:通過活動使學生感受土地面積單位1公頃、1平方千米的大小。2.能力目標:知道1公頃=10000平方米,1平方千米=100公頃。3.情感目標:進一步感受數(shù)學在生活中的運用,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學過程:一、激發(fā)學生學習興趣,引出課題同學們,我們一起來看看體育
2024-12-13 01:00
【總結】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊千米的認識(2)分層教學目標:1、使學生熟練掌握千米和米兩個長度單位間的進率、學會千米和米之間的換算。2、通過“換算”的教學進一步培養(yǎng)學生分析、概括、類比、遷移的能力,使學生有序地思考。3、培養(yǎng)學生靈活解決實際問題的能力教學重點掌握千米和米兩個長度單位間的進率,學會千米和米之間的換算。
2024-12-13 01:02
【總結】 《認識平方千米》說課稿 尊敬的各位評委老師,大家好!今天我說課的題目是認識平方千米。下面我將從說教材、說教法、說學法,說教學流程四個方面來對本課作具體闡述。 一、說教材。 (1)、本節(jié)課內容...
2025-04-03 01:58
【總結】第一篇:認識《公頃與平方千米》教案 課題: 公頃與平方千米新授人: 教學內容:教材第82頁例2。教學目標: 1、幫助學生認識平方千米的實際含義,體會1平方千米的實際大小,知道平方千米、平方米和...
2025-09-27 22:56
【總結】課題認識負數(shù)(一)教學目標1.在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產生的背景,理解正負數(shù)及零的意義,掌握正負數(shù)表達方法。2.能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3.體驗數(shù)學與日常生活密切相關,、激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。教學重點在現(xiàn)實情景中理解正負數(shù)及零的意義。教學難點用正負數(shù)描述生活中的現(xiàn)
2024-12-13 11:09
【總結】公頃的認識教學內容第81~82頁的例1、“試一試”“練一練”,練習十四第1~4題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,會進行簡單的單位換算。:經歷探索計算方法的過程,體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系
2024-12-11 10:30
【總結】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊千米的認識教學內容:教材第七頁至第八頁例三和例四教學目標:1、認識千米,建立1千米的長度概念,知道1千米等于1000米。2、進一步培養(yǎng)學生的估測意識和實踐能力。教學重點、難點:建立1千米的長度概念,會用千米表示實際長度。教學準備:要求學生到路邊觀察路標,教師制作一塊路標
2024-12-11 15:00
【總結】負數(shù)的認識教學內容第1—3頁例1、例2以及相應的試一試、練一練,練習一第1—6題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:在熟悉的生活情景中感受和理解負數(shù)的意義,會用正、負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會正確讀寫正負數(shù)。:在熟悉的生活情景中經歷數(shù)學化和符號化的探究
2024-12-13 19:12
【總結】(人教新課標)三年級數(shù)學教案上冊千米的認識分層教學目標1.在認識米、分米、厘米及毫米的基礎上學習長度單位“千米”,知道千米在實際生活中的應用,初步建立1千米(公里)長度的實際表象,知道1千米(公里)=1000米。2.通過感受1千米的實踐活動,培養(yǎng)觀察、想象能力和合理推理的能力以及實際測量和估測能力。3、滲透數(shù)學知識來源于生活
【總結】平方千米的認識蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組靳亞銳九寨溝是世界自然遺產,面積大約是720平方千米。三峽大壩攔截而成的水庫,面積大約是1000平方千米。青藏高原是世界上最高的高原,面積大約是250萬平方千米。鄱陽湖是我國最大的淡水湖,面積大約是2933平方千米。測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位。
2025-07-19 00:07
【總結】第二單元多邊形的面積課題:認識平方千米第6課時總第課時教學目標:,通常用平方千米作單位;通過實際觀察和推算,體會1平方千米的實際大??;知道1平方千米=1000000平方米=100公頃,會進行簡單的單位換算。,應用平面圖形的面積公式和有關面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題
2024-11-21 06:09
【總結】《認識平方千米》小學數(shù)學說課稿 各位老師,大家好! 我今天說課的內容是蘇教版教材第九冊第八單元第二課時“認識平方千米”一節(jié)課的內容。 一、說教材: 這部分內容是在學生學習了公頃這個土地面積單位...
2024-12-03 03:20
【總結】第一篇:小學數(shù)學五年級上冊公頃和平方千米教學設計[范文] 公頃的認識 教學目標: 1.使學生知道常用的土地面積單位公頃;通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小;知道1公頃=10000平方米,會...
2025-09-27 01:21
【總結】公頃與平方千米的認識教學目標、觀察、推理、想象等方式使學生初步體會1公頃、1平方千米的實際大小,知道相鄰面積單位之間的進率,能進行單位換算。,能解決相應的實際問題,培養(yǎng)學生主動探索的習慣。,培養(yǎng)相互合作的能力。重點體驗1公頃的實際大小,發(fā)現(xiàn)平方米、公頃、平方千米間的進率,會進行簡單的單位換算。難點在頭腦中建
2024-12-09 01:58