人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案小紅帽-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小紅帽設(shè)計(jì)意圖：1．整堂課“以情景為中心”進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)，以情感為主線開(kāi)展課堂教學(xué)，使學(xué)生在情景的演變過(guò)程中得到情感的體驗(yàn)。2．讓學(xué)生在表演中體會(huì)歌曲的特點(diǎn)，通過(guò)綜合運(yùn)用欣賞、歌唱、表演等各種手段，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美素養(yǎng)和審美能力。教學(xué)目的1．指導(dǎo)學(xué)生用急吸緩呼的方法按句換氣，練習(xí)清晰的咬字吐字，用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。2．創(chuàng)

2024-12-11 07:13

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案轉(zhuǎn)圓圈-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】轉(zhuǎn)圓圈教學(xué)目的要求：，用圓潤(rùn)而有彈性的聲音，表現(xiàn)撒尼族兒童嬉戲的情景和歡快的情緒。，樂(lè)曲主要使用do、mi、sol三個(gè)音組成。，進(jìn)行音樂(lè)文化擴(kuò)展與滲透。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：；；。教具準(zhǔn)備：歌篇、錄音機(jī)、口風(fēng)琴、小打擊樂(lè)、小游戲器件、鋼琴等。教學(xué)過(guò)程

2024-12-11 07:13

說(shuō)課稿人音版音樂(lè)四年級(jí)上冊(cè)搖籃曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)課稿招教事業(yè)部《搖籃曲》開(kāi)場(chǎng)白：各位評(píng)委上（下）午好。我是應(yīng)聘小學(xué)音樂(lè)老師的X號(hào)考生，我今天抽到的課題是《搖籃曲》，下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序這幾個(gè)方面展開(kāi)。接下來(lái)開(kāi)始我的說(shuō)課。1、說(shuō)教材這首《搖籃曲》是是奧地利作曲家、“歌曲之王”的舒伯特的代表作之一。此曲是舒伯特19歲時(shí)以克勞蒂斯的詩(shī)譜寫

2025-03-22 12:20

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案米老鼠進(jìn)行曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】米老鼠進(jìn)行曲教學(xué)內(nèi)容：米老鼠進(jìn)行曲教學(xué)目標(biāo)：《米老鼠進(jìn)行曲》，培養(yǎng)學(xué)生演唱和演奏的能力，感受快樂(lè)的情緒并表現(xiàn)出來(lái)。。。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：創(chuàng)編歌詞。教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)、若干動(dòng)畫片VCD。教學(xué)過(guò)程：—、組織教學(xué)（略）。二、導(dǎo)入新課：。（律動(dòng)）要求：，邊說(shuō)節(jié)

2024-12-11 07:06

人音版一年級(jí)上冊(cè)搖籃曲教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《搖籃曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生用氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色；舒展、恬靜、安逸的情緒學(xué)唱這首世界著名歌曲《搖籃曲》感受歌曲中柔情真摯的母愛(ài)擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野.2、運(yùn)用音樂(lè)肢體表演的形式激發(fā)學(xué)生情感使之深入理解作品表現(xiàn)作品創(chuàng)作作品.3、了解德國(guó)作曲家勃拉姆斯在藝術(shù)歌曲創(chuàng)作上取得的成就和貢獻(xiàn)了解《搖籃曲》這種音樂(lè)體裁。

2024-11-29 08:20

人教版音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)搖籃曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】搖籃曲平羅縣城關(guān)逸夫?qū)W校桂艷這是一首民歌風(fēng)格的歌曲，作于1868年，相傳作者為祝賀法柏夫人次子出生，作了這首平易可親、感情真摯的搖籃曲送給她。法柏夫人是維也納著名歌唱家。這首搖籃曲通過(guò)強(qiáng)弱起伏，來(lái)塑造搖籃擺動(dòng)的形象。曲調(diào)優(yōu)美抒情，語(yǔ)氣安詳平緩，細(xì)膩地勾畫出一幅母親對(duì)孩子親切祝福的動(dòng)人畫面。

2024-11-11 01:48

20xx春湘藝版音樂(lè)三下第7課唱給媽媽的搖籃曲word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《唱給媽媽的搖籃曲》教學(xué)理念：音樂(lè)是聲音的藝術(shù)，是聽(tīng)覺(jué)是藝術(shù)，它以其自身的藝術(shù)魅力陶冶著人們的情操凈化著人們的心靈，所以，音樂(lè)既是耳朵的美味，又是心靈的凈化水。作為音樂(lè)教育，特別是小學(xué)音樂(lè)教育，在培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人才的過(guò)程中，更有著其他學(xué)科不可替代的作用。所以，在設(shè)計(jì)《唱給媽媽的搖籃曲》時(shí)，我本著音樂(lè)學(xué)科所特有的原則，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采用直觀的教學(xué)方

2024-11-28 12:49

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案我愛(ài)米蘭-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我愛(ài)米蘭教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)深情、富有表情的歌唱，二部合唱和諧，把對(duì)教師的熱愛(ài)、尊敬的感情在歌聲中充分體現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)重難點(diǎn)《我愛(ài)米蘭》原是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的通俗歌曲，后來(lái)改編成童聲合唱的。它用借喻的手法贊頌了老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的精神，曲調(diào)流暢感人、情真意切。歌曲用主副歌形式寫成，主歌是旋律相似的兩個(gè)樂(lè)句，以較平穩(wěn)的音調(diào)贊頌了老師窗前的米蘭

2024-12-11 07:13

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案下雪啦雪花-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雪花教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)：了解認(rèn)識(shí)頓音記號(hào)“”和重音記號(hào)“”在歌曲中的作用及演唱方法，更好地完成教學(xué)內(nèi)容。能力目標(biāo)：通過(guò)聆聽(tīng)歌曲，指導(dǎo)學(xué)生用歡快的聲音演唱歌曲，并進(jìn)行歌舞表演，感受音樂(lè)表現(xiàn)雪花帶來(lái)的歡樂(lè)。情感目標(biāo)：通過(guò)歌曲表達(dá)對(duì)雪花的喜愛(ài)之情，體現(xiàn)兒童對(duì)大自然奧秘的初步探究。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-13 20:14

20xx秋人音版音樂(lè)三上第5課唱給媽媽的搖籃曲ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“你仿佛看到了什么？感受到了一種怎樣的氣氛？（寧?kù)o）搖籃曲是一種音樂(lè)體裁，老師這有這么多表現(xiàn)音樂(lè)形象的詞，你選擇一下，哪些詞適合于搖籃曲（歡快、柔美、活潑、親切、跳躍寧?kù)o、風(fēng)趣、舒緩、優(yōu)美、鏗鏘有力、抒情）你仿佛看到了什么？感受到了一種怎樣的氣氛？（寧?kù)o）搖籃曲是一種音樂(lè)體裁，老師這有

2024-11-18 02:49

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案我愛(ài)音樂(lè)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題我愛(ài)音樂(lè)總課時(shí)第節(jié)教學(xué)目標(biāo)能用飽滿的情緒，甜美的聲音演唱《音階歌》，聆聽(tīng)《我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)歌唱》教學(xué)重點(diǎn)用飽滿的情緒，甜美的聲音演唱《音階歌》，表達(dá)對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)教學(xué)難點(diǎn)聲音的控制，做到飽滿，甜美課前準(zhǔn)備與課時(shí)設(shè)置錄音機(jī)范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間

2024-12-13 00:49

愛(ài)意搖籃曲的教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 愛(ài)意搖籃曲的教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受搖籃曲柔和寧?kù)o的音樂(lè)氣氛，并嘗試用動(dòng)作白毆打自己對(duì)音樂(lè)的理解。 2、體驗(yàn)爸爸媽媽在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中給予的濃濃愛(ài)意。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 布絨玩具若干，音樂(lè)磁帶...

2024-12-04 22:38

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案快樂(lè)的游戲轉(zhuǎn)圓圈-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】轉(zhuǎn)圓圈教學(xué)目的要求：，用圓潤(rùn)而有彈性的聲音，表現(xiàn)撒尼族兒童嬉戲的情景和歡快的情緒。，樂(lè)曲主要使用do、mi、sol三個(gè)音組成。，進(jìn)行音樂(lè)文化擴(kuò)展與滲透。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：；；。教具準(zhǔn)備：歌篇、錄音機(jī)、口風(fēng)琴、小打擊樂(lè)、小游戲器件、鋼琴等。教學(xué)過(guò)程

2024-12-13 00:49

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案出發(fā)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】出發(fā)教學(xué)內(nèi)容：欣賞管弦樂(lè)合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》。教學(xué)目標(biāo)《出發(fā)》中火車行駛的節(jié)奏，并隨音樂(lè)律動(dòng)。（放風(fēng)箏》的情緒，了解歌曲的內(nèi)容和一般特點(diǎn)?！冻霭l(fā)》與《放風(fēng)箏》在音樂(lè)表現(xiàn)手法和音樂(lè)情緒方面的差異。：《春天交響曲》。教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)人課題，初步感受樂(lè)曲《出發(fā)》的節(jié)奏。春天吸引著人們

2024-12-13 00:44

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案郊游-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】郊游教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第一單元《到郊外去》中的最后一課時(shí)《郊游》教學(xué)目標(biāo)：1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，積極參與音樂(lè)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力和進(jìn)行創(chuàng)造的能力，提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。3、通過(guò)歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，豐富其對(duì)音樂(lè)的感受。教

2024-12-13 10:55

人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案唱給媽媽的搖籃曲(參考版)

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