【摘要】唱給媽媽的搖籃曲教學(xué)目標(biāo)：《唱給媽媽的搖籃曲》，進(jìn)一步體驗搖籃曲寧靜舒緩的音樂特點，用深情、輕柔的聲音表達(dá)歌曲的情感；、圓潤的聲音演唱《唱給媽媽的搖籃曲》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親、孝敬母親的情感；、聆聽歌曲，感受、體驗爸爸媽媽為我們傾注的愛，并懂得要回報爸爸媽媽。教學(xué)重點、難點：能有感情的演唱歌曲，用歌聲表達(dá)對爸爸媽媽的愛。教學(xué)設(shè)計：一、組織教學(xué)？想到了什么
2024-12-15 14:49
【摘要】唱給媽媽的搖籃曲教學(xué)目標(biāo)：《唱給媽媽的搖籃曲》，進(jìn)一步體驗搖籃曲寧靜舒緩的音樂特點，用深情、輕柔的聲音表達(dá)歌曲的情感；、圓潤的聲音演唱《唱給媽媽的搖籃曲》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親、孝敬母親的情感；、聆聽歌曲，感受、體驗爸爸媽媽為我們傾注的愛，并懂得要回報爸爸媽媽。教學(xué)重點、難點：能有感情的演唱歌曲，用歌聲表達(dá)對爸爸媽媽的愛。教學(xué)設(shè)計：一
2024-12-15 07:13
【摘要】唱給媽媽的搖籃曲(1課時)這首歌曲是人音版教材第六單元的一首歌曲。教材內(nèi)容分析：歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》采用由四個樂句構(gòu)成的一段體，2/4拍，徵調(diào)式。曲調(diào)優(yōu)美、抒情。歌詞寓意深刻，它通過一個平日生活的側(cè)面，生動地描繪了孩子對媽媽一片深情和孝順之心。歌曲在8小節(jié)平穩(wěn)的音
2024-11-23 09:36
【摘要】一、課題名稱《唱給媽媽的搖籃曲》。二、標(biāo)準(zhǔn)中的相關(guān)陳述。1、用自然的聲音，準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)準(zhǔn)確地獨唱或合唱。2、演唱歌曲時用正確的姿勢和呼吸方法，在歌唱中正確運用。3、學(xué)會歌曲樂譜。認(rèn)識音名，音符，休止符及一些常用記號。三、教材分析：《唱給媽媽的搖籃曲》是一首有四個樂句構(gòu)成的一段體，曲調(diào)優(yōu)美、抒情。歌詞寓意深刻，通過一
【摘要】優(yōu)秀教案《唱給媽媽的搖籃曲》課題：歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》選材：選自《唱給媽媽的搖籃曲》課型：綜合課或多媒體綜合課（第二課時）教具：綜合課：鋼琴，電教板，錄音機及磁帶，DVD機，圖片，掛圖，有不同他*的畫，自己準(zhǔn)備的道具。多媒體綜合課：電腦，課件，投影大屏幕，鋼琴或電子琴。教學(xué)內(nèi)容：1、了解音樂速度對歌曲表達(dá)的重要作
【摘要】唱給媽媽的搖籃曲教學(xué)目標(biāo)：1.愛祖國、愛人民、愛長輩是我們少年兒童的崇高品格。本課就是表現(xiàn)了“音樂與人”這一主題。2.聆聽《媽媽之歌》、《魯冰花》、《小白菜》，感受音樂的風(fēng)格、音樂的音色色彩、音樂的情緒。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)1.拍手進(jìn)教室，確立良好坐姿，明確課堂紀(jì)律，師生問好。2.發(fā)聲練習(xí)：1234
2024-12-15 13:39
【摘要】唱給媽媽的搖籃曲歌曲簡介《唱給媽媽的搖籃曲》是一首由四個樂句構(gòu)成的一段體，曲調(diào)優(yōu)美、抒情。歌詞寓意深刻，通過一個平日生活的側(cè)面，生動地描繪了孩子對媽媽的一片深情和孝順之心。歌曲賞析歌曲就像一個小女孩在向你講述一個故事似的，通過八度大跳、切分節(jié)奏、旋律的起伏體現(xiàn)出在寧靜的夜晚，主人公對媽媽的熱愛之情，以及生動地描繪了媽媽入睡時孩子露
2024-11-25 02:43
【摘要】PK!r鼕旒?[Content_Types].xml?(?
2024-11-23 12:17
【摘要】小學(xué)二年級音樂《小小搖籃曲》歌詞、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級音樂《小小搖籃曲》歌詞 睡吧，睡吧，我親愛的寶貝 媽媽的雙手輕輕搖著你。 搖籃搖你快快安睡， 夜里安靜，被...
2024-12-07 04:28
【摘要】《唱給媽媽的搖籃曲》教案教學(xué)年級：小學(xué)三年級教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲2、情景表演歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》教學(xué)目標(biāo)：1、用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》，學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)聆聽音樂作品，音樂作品曲調(diào)優(yōu)美、抒情。感受、體驗父母為我們傾注的愛，并懂得回報父母。2、學(xué)生運用柔美、圓潤的聲音演唱《唱給媽媽的搖籃曲》，體驗搖籃曲
2024-12-07 08:09
【摘要】《唱給媽媽的搖籃曲》教案及教學(xué)反思一、教材分析：《唱給媽媽的搖籃曲》是一首有四個樂句構(gòu)成的一段體，曲調(diào)優(yōu)美、抒情。歌詞寓意深刻，通過一個平日生活的側(cè)面，生動地描繪了孩子對媽媽的一片深情和孝順之心。歌曲就像一個小女孩在向你講述一個故事似的，通過八度大跳、切分節(jié)奏、旋律的起伏體現(xiàn)出在寧靜在夜晚，主人公對媽媽
2024-11-23 01:43
【摘要】A唱給媽媽的搖籃曲A歌曲簡介《唱給媽媽的搖籃曲》是一首由四個樂句構(gòu)成的一段體，曲調(diào)優(yōu)美、抒情。歌詞寓意深刻，通過一個平日生活的側(cè)面，生動地描繪了孩子對媽媽的一片深情和孝順之心。A歌曲賞析歌曲就像一個小女孩在向你講述一個故事似的，通過八度大跳、切分節(jié)奏、旋律的起伏體現(xiàn)出在寧靜的夜晚，主人公對媽媽的熱愛之情，以及生動
2024-12-16 18:26
【摘要】音的高低教學(xué)內(nèi)容：第二冊教學(xué)課題：音的高低教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中，大膽嘗試、探究，通過多種方式初步了解音的高低變化。教具準(zhǔn)備：課件、鋼琴、錄音機、打擊樂器、玻璃杯、筷子、唱名卡片課時：一課時教學(xué)過程：一、組織教學(xué)，師生問好。二、聽一聽，學(xué)一學(xué)：小朋友們，我們來猜個謎語吧！兩個好兄弟，一對
2024-12-17 10:58
【摘要】小烏鴉愛媽媽教材分析:《小烏鴉愛媽媽》這首歌曲采用敘事性手法,記敘了烏鴉反哺的感人故事。歌曲單樂段四樂句,六聲宮調(diào)式。旋律多采用同音進(jìn)行和三度、四度跳躍音程,并呈逐句下行;節(jié)奏由密到疏。三段歌詞形象生動,寓意深刻。它給孩子們一種啟示:愛不僅僅是索取,更重要是付出和奉獻(xiàn)。教育學(xué)生懂得愛、學(xué)會愛。歌曲雖然形象生動,但對于三年級小學(xué)生來說理解其
2024-12-17 10:59
2024-12-17 00:49
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