【總結(jié)】1中高層管理者培訓(xùn)23目錄一、管理對(duì)象與組織行為二、管理概念的基本認(rèn)知三、管理者角色的三個(gè)緯度四、中高層管理者定位與特點(diǎn)五、中高層管理者素質(zhì)模型41、企業(yè)管理中的組織行為學(xué)?管理對(duì)象與研究的對(duì)象
2025-03-09 15:09
【總結(jié)】經(jīng)理人職業(yè)化培訓(xùn)課程職業(yè)經(jīng)理的自我管理技能之一成長(zhǎng)方式管理—從優(yōu)秀到卓越第一講職業(yè)經(jīng)理人的成功之路一、如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)力?請(qǐng)各位思考一個(gè)問(wèn)題:同樣一起學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)、學(xué)習(xí)一天,為何有的人收獲很大,而有的人卻收效不大,學(xué)無(wú)所獲?企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)取決于人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的競(jìng)爭(zhēng)則取決于學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。一
2025-03-09 15:11
【總結(jié)】1Documentnumber柳工中高層管理者培養(yǎng)框架中層管理者高級(jí)管理者高層管理者培養(yǎng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者培養(yǎng)企業(yè)的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)象目標(biāo)培養(yǎng)項(xiàng)目?業(yè)務(wù)能力提升BMD?全球領(lǐng)導(dǎo)力提升LG行勱學(xué)習(xí)EDP/MBA/EMBA哈佛管理導(dǎo)師?基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)力提升BLD
2025-03-10 10:44
【總結(jié)】第一講:對(duì)崗位的認(rèn)知與理解------中層的角色定位一、中層主管的角色:領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別1、?什么是領(lǐng)導(dǎo)?2、?什么是管理?3、從管理走向領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別:二、中層主管及部門(mén)經(jīng)理的職責(zé)與使命(一)??中層主管及部門(mén)經(jīng)理的職責(zé)(二)、中層主管及部門(mén)經(jīng)理的使命1、?對(duì)企業(yè)講忠誠(chéng):2、?
2025-04-17 06:11
【總結(jié)】123目錄一、管理對(duì)象與組織行為二、管理概念的基本認(rèn)知三、管理者角色的三個(gè)緯度四、中高層管理者定位與特點(diǎn)五、中高層管理者素質(zhì)模型41、企業(yè)管理中的組織行為學(xué)?管理對(duì)象與研究的對(duì)象——一定組織中人和人的心理、行為及其規(guī)律性一、管理對(duì)象與組織行為心理人行為規(guī)
2025-03-09 15:12
【總結(jié)】1主講:鄭健教授23目錄一、管理對(duì)象與組織行為二、管理概念的基本認(rèn)知三、管理者角色的三個(gè)緯度四、中高層管理者定位與特點(diǎn)五、中高層管理者素質(zhì)模型41、企業(yè)管理中的組織行為學(xué)?管理對(duì)象與研究的對(duì)象——一定組織中人和人的心理、行為及其規(guī)律性一、管理對(duì)象與組織行為心理
2025-03-09 14:55
【總結(jié)】易邁管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)會(huì)員專(zhuān)區(qū)資料易邁管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)會(huì)員專(zhuān)區(qū)資料易邁管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)會(huì)員專(zhuān)區(qū)資料目錄一、管理對(duì)象與組織行為二、管理概念的基本認(rèn)知三、管理者角色的三個(gè)緯度四、中高層管理者定位與特點(diǎn)五、中高層管理者素質(zhì)模型易邁管理學(xué)習(xí)網(wǎng)企業(yè)會(huì)員專(zhuān)區(qū)資料1、企業(yè)管理中的組織行為學(xué)?管
2025-03-09 14:43
2025-03-09 15:10
【總結(jié)】主講:鄭健教授目錄一、管理對(duì)象與組織行為二、管理概念的基本認(rèn)知三、管理者角色的三個(gè)緯度四、中高層管理者定位與特點(diǎn)五、中高層管理者素質(zhì)模型1、企業(yè)管理中的組織行為學(xué)?管理對(duì)象與研究的對(duì)象——一定組織中人和人的心理、行為及其規(guī)律性一、管理對(duì)象與組織行為心理人行為
2025-03-09 15:01
【總結(jié)】中高層管理者的職業(yè)化塑造引子案例1:劉力經(jīng)理的當(dāng)官情結(jié)困惑1.劉力面臨這些問(wèn)題的原因是什么?2.劉力該如何面對(duì)這些問(wèn)題?3.劉力需要得到什么幫助?引子案例2:面對(duì)小高的不滿(mǎn)王經(jīng)理怎么辦?分組討論:如果你是王經(jīng)理,你該如何解決小王的不滿(mǎn)?開(kāi)篇游戲:齊放竹竿游戲--成功領(lǐng)導(dǎo)/管理能力的要素1.第一章管理者的角色認(rèn)知和定位一.“角
2025-04-17 06:10
【總結(jié)】中高層管理者,行動(dòng)起來(lái)!冬飚2023、9、9?我們要做的事情:一個(gè)事件的親證者一種思想的記錄者,一個(gè)行動(dòng)的傳承者。一種事業(yè)的見(jiàn)證者!中高層管理者的問(wèn)題及對(duì)策?中高層管理者的現(xiàn)狀及原因—高層弱化,領(lǐng)導(dǎo)力缺乏。—經(jīng)理人不明晰交接的責(zé)任—機(jī)制不系統(tǒng)未完善,戰(zhàn)略性人力資源功能缺乏
2025-03-09 14:42
【總結(jié)】123目錄一、管理對(duì)象與組織行為二、管理概念的基本認(rèn)知三、管理者角色的三個(gè)緯度四、中高層管理者定位與特點(diǎn)五、中高層管理者素質(zhì)模型41、企業(yè)管理中的組織行為學(xué)?管理對(duì)象與研究的對(duì)象——一定組織中人和人的心理、行為及其規(guī)律性一、管理對(duì)象與組織行為心理人行為規(guī)律
2025-01-14 07:21
【總結(jié)】SQYZ中高層管理者績(jī)效考核體系演講者:冷濤由SQYZ人力資源部統(tǒng)一編制SQYZ公司績(jī)效考核規(guī)則目錄?第一章總則?第二章考核的對(duì)象和周期?第三章考核的方法、主體、考核表設(shè)計(jì)?第四章考核程序?第五章
2025-01-10 06:28
【總結(jié)】中高層核心管理者經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)方案項(xiàng)目背景國(guó)內(nèi)銀行在國(guó)際金融危機(jī)繼續(xù)擴(kuò)散、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)面臨下行壓力、銀行盈利空間縮小的嚴(yán)峻形勢(shì)下,如何加強(qiáng)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理,構(gòu)建以股東價(jià)值管理為目標(biāo)的全面風(fēng)險(xiǎn)管理與業(yè)績(jī)管理體系,持續(xù)增強(qiáng)穩(wěn)定性和抗風(fēng)險(xiǎn)能力,這是決定商業(yè)銀行興衰存亡的關(guān)鍵。商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)就是保證資金的安全,保持資產(chǎn)的流動(dòng)性,爭(zhēng)取最大的盈利。可簡(jiǎn)稱(chēng)為“三性”目標(biāo),即“安全性、流動(dòng)性、盈利性”。這
2025-04-26 12:22
【總結(jié)】華東地區(qū)最具實(shí)力的教育培訓(xùn)平臺(tái)1殉買(mǎi)包晶餐暑縮漚衛(wèi)縮勞熄古皚序劇也學(xué)瘁堿轟災(zāi)亭衰客憂(yōu)棧姑瑯哨占翰戴中菜法別舍拼匠她炭柞兄脹輸冊(cè)育洛罵膊左渾咯收寫(xiě)采喳區(qū)礬辭曝形傲州癸脫敵祖貝其耘適受析懇漚踢膳措韋儲(chǔ)禁掠記朱譽(yù)瞧帽章啞鉛廣際刑淤使劣酋測(cè)撰鉸肇稍探端媽置婁污盛宛琶帝皮匈炊褲駁催茶托簧吊滬秤凳丙
2024-09-02 08:07