三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)誰(shuí)的本領(lǐng)大1教學(xué)反思青島版(編輯修改稿)
2024-11-15 23:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不相及，只要意思差不多就可以，小學(xué)階段學(xué)生科學(xué)的表述并非是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹＿@也是新課程改革的精髓所在。）？，同學(xué)們袋中有好多東西，同組同學(xué)指一指，說(shuō)一說(shuō)，哪些是導(dǎo)體，哪些是絕緣體。除了這些，在我們生活的周?chē)?，你還知道哪些是導(dǎo)體，哪些是絕緣體嗎？（學(xué)生舉例）活動(dòng)4：成果升華，我們知道導(dǎo)體、絕緣體，在生活中應(yīng)用非常廣泛。下面我們準(zhǔn)備再做一個(gè)游戲，“辯論”游戲。：我們可以從兩個(gè)方面辯論：（1）；（2）假如沒(méi)有??生活是什么樣子？：根據(jù)學(xué)生認(rèn)為誰(shuí)的本領(lǐng)大分成兩大組（）。：給學(xué)生充分的討論時(shí)間。通過(guò)大家激烈的辯論，我們知道，它們的本領(lǐng)都很大，共同為人類(lèi)服務(wù)，可以說(shuō)，生活中我們?nèi)巳穗x不開(kāi)它們，時(shí)刻都離不開(kāi)它們。（意圖：通過(guò)辯論比賽調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，通過(guò)討論，學(xué)生用自己的觀點(diǎn)說(shuō)出有科學(xué)的依據(jù)。學(xué) 3生激情昂然，思緒萬(wàn)分，在激烈的爭(zhēng)辯中，經(jīng)過(guò)學(xué)生的多次討論實(shí)驗(yàn)，最后達(dá)成一致意見(jiàn)：“導(dǎo)體和絕緣體都很重要”。這樣學(xué)生在開(kāi)放的學(xué)習(xí)空間中，每個(gè)學(xué)生積極地與人合作，碰撞出思維的火花，每個(gè)學(xué)生都獲得了成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)生在辯論當(dāng)中表現(xiàn)出來(lái)很?chē)?yán)密的邏輯思維和組織語(yǔ)言的能力，包括情感因素的運(yùn)用，包括舉止和支持性信息的使用，這些都給他們留下了很深刻的印象。）（三）總結(jié)，同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)課你都有哪些收獲？，我們還像科學(xué)家一樣進(jìn)行了一次嚴(yán)密的科學(xué)探究，同學(xué)們回顧一下，我們做了“”.“做一做”.“說(shuō)一說(shuō)”等游戲?！翱家豢肌逼鋵?shí)就是提出問(wèn)題（板書(shū)：?jiǎn)栴}）所有的科學(xué)研究都是從問(wèn)題開(kāi)始的，這節(jié)課我們也是這樣，猜一猜，在科學(xué)研究中，這個(gè)環(huán)節(jié)被稱(chēng)為假設(shè)（板書(shū)：假設(shè)），就是對(duì)問(wèn)題作出判斷和猜想?！白鲆蛔觥本褪菫轵?yàn)證猜想而做的實(shí)驗(yàn)（板書(shū)：實(shí)驗(yàn)）。“說(shuō)一說(shuō)”其實(shí)就是向大家展示，研究的結(jié)果，也就是得出結(jié)論（板書(shū)：結(jié)論）。指著板書(shū)：?jiǎn)栴}→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論，這是科學(xué)的研究過(guò)程。小結(jié)：這節(jié)課我們就是這樣嚴(yán)密正規(guī)地做了一次探討，同學(xué)們太偉大了，希望同學(xué)們以后能善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用這種科學(xué)的研究方法去研究，相信，我們每一位同學(xué)都是小小的科學(xué)家。（四）拓展作業(yè)課下，同學(xué)們就用這種科學(xué)的研究方法，調(diào)查我們周?chē)奈锲罚男┑胤接脤?dǎo)體，哪些地方用絕緣體，想一想人們這樣設(shè)計(jì)的原因是什么？第三篇：青島版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《誰(shuí)的本領(lǐng)大》教案三年級(jí)科學(xué) 課題：1誰(shuí)的本領(lǐng)大 學(xué)習(xí)目的：運(yùn)用分析的方法了解有關(guān)導(dǎo)體和絕緣體，能做簡(jiǎn)單的探究性實(shí)驗(yàn)，并作實(shí)驗(yàn)記錄。知道有的材料容易導(dǎo)電，有的材料不容易導(dǎo)電，了解什么師導(dǎo)體、絕緣體，能區(qū)分常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體。學(xué)會(huì)用已知只是改善生活，體驗(yàn)與人合作的成功及快樂(lè)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)導(dǎo)體和絕緣體。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、教學(xué)導(dǎo)入
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