青島版三年級下冊科學(xué)我們的身體教案(編輯修改稿)
2024-11-01 02:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 冊《我們的身體》教案優(yōu)先學(xué)習(xí)資料《我們的身體》教學(xué)設(shè)計能有順序、有目的、仔細(xì)的觀察我們的身體。嘗試自己提出研究的問題，能通過看、聽、摸等手段對自己的身體有些了解，并由此產(chǎn)生進(jìn)一步觀察和認(rèn)識自己身體的興趣。能交流觀察結(jié)果，相互評價觀察結(jié)果。知道身體由頭、頸、軀干、四肢等幾大部分組成，左右對稱。在對人體的基本組成的觀察中，發(fā)現(xiàn)人體構(gòu)造的精巧與和諧之美。體驗殘障所帶來的不便，愛護(hù)和鍛煉自己的身體，關(guān)心和善待身體有殘障的人。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識身體的組成部分，并初步了解人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)：嘗試用各種方法感知身體內(nèi)部構(gòu)造，并感受各器官的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，觀察記錄表 教學(xué)過程：師：同學(xué)們喜歡運(yùn)動嗎？都喜歡什么運(yùn)動？（學(xué)生交流）那就模仿你喜歡的運(yùn)動，用心體驗身體的哪些部位參與了活動？（組織教學(xué)，學(xué)生交流）。究我們身體的奧秘。，我們的身體。師：關(guān)于我們的身體，你想知道些什么？學(xué)生交流自己的想法。原來同學(xué)們對我們身體這么感興趣??！探究新知活動觀察我們的身體由哪幾部分組成？師：首先讓我們從身體的外部入手，看你想把他們分為哪幾大部分？（提示：注意要有目的有順序的觀察。）學(xué)生組內(nèi)觀察。學(xué)生交流自己的想法，相機(jī)教學(xué)頸、軀干、四肢并板書誰根據(jù)剛才的交流再有條理的說一遍，師板書畫圖，其他同學(xué)伸出手指，隨他說的和老師一起畫一畫。指著自己的身體說給同位聽聽我說你做：摸摸你的頭，指指你的頸，挺直你的軀干，擺好你的四肢。優(yōu)先學(xué)習(xí)資料活動猜猜身體內(nèi)部有什么 ？師：通過觀察，我們了解了身體的外部結(jié)構(gòu)，那你知道我們身體內(nèi)部有什么嗎？看不見，怎么辦？你想用什么方法去知道？學(xué)生說方法。師生評價你們的想法真不錯，那就運(yùn)用捏一捏、摸一摸、聽一聽等方法，結(jié)合生活經(jīng)驗，在組內(nèi)合作交流大膽猜測一下，我們身體內(nèi)部會有什么？小組合作探究，交流匯報。師板書：肺、心、肝、胃、脾、腎 同學(xué)們的表現(xiàn)真不錯，收獲這么多，咱共同驗證一下我們的猜想吧！課件出示內(nèi)臟器官學(xué)生找心臟，感覺心臟的跳動找肺的位置，做深呼吸，感受肺的呼吸師：還有胃、腸肝脾腎等器官，合稱為內(nèi)臟器官。同學(xué)們，這些內(nèi)臟器官都有很重要的功能，如果有興趣，課下去搜集相關(guān)第四篇：小學(xué)科學(xué)三年級下冊《我們的身體》青島版小學(xué)科學(xué)三年級下冊《我們的身體》精品教案一、教學(xué)目標(biāo)：能提出與科學(xué)有關(guān)的問題；能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對所提出的問題作假設(shè)性的解釋；能提出進(jìn)行探究活動的大致思路；能從多種渠道查閱有關(guān)資料。想知道，愛提問；愿意合作交流；認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的；樂于用所學(xué)到的知識改善生活。了解人體的各部分組成及作用，整體認(rèn)識人體的各種器官。對探究自己的身體感興趣，感受人體構(gòu)造的精巧與和諧之美。二、教學(xué)重點(diǎn)：了解人體的各部分組成及作用，整體認(rèn)識人體的各種器官。三、教學(xué)難點(diǎn)：利用“解暗箱”幫助學(xué)生認(rèn)識人體的內(nèi)部器官四、教學(xué)準(zhǔn)備：自制ppt課件、人體基本結(jié)構(gòu)圖、心臟與血管視頻資料、寫字操視頻五、活動過程： 課前交流還記得我們學(xué)過的寫字操嗎？讓我們一起跟著歡快的音樂來做操。（配樂做操）孩子們，你們學(xué)的真快，做的非常好。相信這節(jié)課你們一定會更棒。準(zhǔn)備好了嗎，孩子們？用你漂亮的坐姿告訴我。好，上課！一、創(chuàng)設(shè)情景 導(dǎo)入課題
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