【總結】口語交際·習作四【教學目標】1.激發(fā)學生珍愛生命,學會生存、具備自我保護的本領。能把自己看到、聽到、讀到的有關事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。2.能認真傾聽別人發(fā)言,自然地與他人交流。3.激發(fā)學生表達真情實感的欲望,能夠寫清事情及感受,并與同學互改習作?!窘虒W時數(shù)】3課時【教學過程】第一課時【第一課時教學
2024-12-11 14:30
【總結】《口語交際·習作三》教學設計【教學目標】1.將口語交際與習作指導緊密結合在一起,創(chuàng)設寬松自由的口語交際環(huán)境,通過師生相互傾訴自己的理想以及理想背后的故事,繼續(xù)培養(yǎng)學生傾聽、應對和表達的能力,幫助學生樹立良好的理想觀。2.在口語交際的基礎上進行習作,表達自己內(nèi)在的真實體驗,感受習作的快樂。3.嘗試前后照應的寫法?!窘虒W
2024-12-13 10:53
【總結】《口語交際·習作一》教學設計【教學目標】1.圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進行口語交際,交流時能抓住重點,內(nèi)容要真實,敘事要具體,表達要有條理,語氣、語調(diào)要適當;聽他人說話時要認真耐心、尊重對方,敢于提出自己的意見或建議。2.根據(jù)習作提示,從三個內(nèi)容中選擇一個自己感興趣的內(nèi)容進行習作,能圍繞所選內(nèi)容的寫作要點分段表達,內(nèi)
2024-12-13 20:09
【總結】口語交際·習作二【教學目標】1.交流自己搜集到的民風民俗,交流時做到內(nèi)容充實,表達流利。2.借鑒本組描寫民風民俗的寫作方法,學習抓住特點介紹民俗的方法。3.學習修改、完善自己的習作,創(chuàng)編班級習作集?!窘虒W準備】1.學生通過上網(wǎng)了解各地自己感興趣的民風民俗,或者調(diào)查本地的風俗習慣。2.教師準備有關的圖片。【教學時數(shù)】
【總結】《打電話》教學設計教學目標:1.通過聽相聲《打電話》和閱讀課文,使學生了解相聲的語言藝術特點,讓學生對相聲產(chǎn)生興趣。2.通過瀏覽課文,了解說話啰嗦的不便,明白簡潔得體說話的重要性。3.向學生滲透講文明,懂禮貌的思想,知道在與人交往中要禮貌的重要性。教學重點:在笑聲中得到啟迪,知道通電話時做到講話內(nèi)容集中,語言簡潔,得體。教學難點:
2024-12-11 14:38
【總結】第一篇:五年級語文上冊口語交際習作三教案人教新課標版 口語交際·習作三 教學目標 1、提高學生表達、應對、傾聽、提問等語言能力。 2、運用本單元學習的說明方法,學習寫一篇說明性的文章。 教學...
2024-10-08 21:12
【總結】 《口語交際·習作二》五年級語文教案 學習目標 知識與技能 “濃濃的鄉(xiāng)情”這個主題表明自己的活動安排。 ,培養(yǎng)自主互助的意識。 ,充分表達對故鄉(xiāng)的熱愛之情。 ,大膽發(fā)揮想象,寫出故鄉(xiāng)的變...
2024-12-06 00:56
【總結】將相和素質(zhì)教育目標(一)知識教學點1.生字:璧、允、廉、頗、侮辱、拒。2.新詞:理屈、示弱、抵御、推辭、侮辱、拒絕、無價之寶、絕口不提、完璧歸趙、同心協(xié)力、負荊請罪。3.重點句、段:秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗、文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然
2024-12-11 14:39
【總結】童年的發(fā)現(xiàn)教學目標:1.學會14個生字,會認7個生字,能正確讀寫“胚胎、禍患、滑翔、天賦、妨礙、豈止、癡迷、厘米、羞愧、幸虧、驅逐、隨心所遇、運轉自如、絞盡腦汁”等詞語。讀讀記記“澄澈、困窘”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容,體會含義深刻的句子的意思,領悟作者童年是求知若渴、尋根究底和大膽想象的
2024-12-11 14:36
【總結】第一篇:人教新課標版小學語文五年級下冊第五組《口語交際習作五》教學設計教案 人教新課標版小學語文五年級下冊教學設計匯總 人教新課標版小學語文五年級下冊第五組《口語交際?習作五》教學設計 口語交際...
2024-10-17 12:35
【總結】《金色的魚鉤》學習目標:,了解文章的主要內(nèi)容,能復述課文。、動作、語言等重點詞句,體會老班長忠于革命、舍己為人的精神。12個生字和新詞,理解“喜出望外、奄奄一息”等詞語的意思,能用自己的話說說對“金色的魚鉤”的理解。紅軍戰(zhàn)士團結友愛、顧全大局、勇于獻身的崇高品質(zhì)。學習重點:品讀重點
【總結】絲綢之路教學目標:1.知識與技能:了解我國古代絲綢之路的線路、交流的內(nèi)容,及其在古代經(jīng)濟、文化交流中所起的巨大作用;對照古代絲綢之路,了解當代亞歐大陸橋在各國交流中的優(yōu)勢。2.過程與方法:通過讀圖,能夠分析出圖中包含的信息,并能將書本中的信息轉化到圖上;通過對古代絲路和現(xiàn)代亞歐大陸橋的學習,逐步具備對比分析問題的能力。3.情感態(tài)度和
2024-12-11 14:41
【總結】夢想的力量教學目標:1.認識6個生字。2.通過有感情地誦讀課文,了解瑞恩的夢想和他為實現(xiàn)夢想而做出的努力。3.引導學生體會瑞恩為他人著想的美好心靈,并學習他的這種精神。教學重點通過閱讀,明白在實現(xiàn)夢想的過程中瑞恩怎樣做,這樣做的意義何在,我們從瑞恩身上應該學到什么。教學準備:搜集一些名人的成功事例,課上
2024-12-11 14:37
【總結】1 五年級語文教案——口語交際·習作上 教材說明: 口語交際middot。習作上作為一個整體,由兩個欄目構成:口 語交際和習作,圍繞著鮮明的人物形象這一組題,讓學生講人物故 事,寫印象深...
2025-08-06 16:04
【總結】 五年級語文教案——口語交際·習作上 教材說明: 口語交際middot;習作上作為一個整體,由兩個欄目構成:口語交際和習作,圍繞著鮮明的人物形象這一組題,讓學生講人物故事,寫印...
2024-11-16 23:43