【總結】牧童學習目標,默寫《牧童》,能用自己的話表達詩詞的意思。,豐富學生情感,從詩句中感受童年的快樂。4個生字,會寫7個認識的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴”等詞語在詩句中的意思。學習重點體會詩詞意境,練習感情朗讀。課時安排2課時課前準備配樂磁帶教學
2024-12-11 14:37
【總結】白楊學習目標1.理解課文內容,學習邊疆建設者哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻的高尚品質。2.討論交流,敢于發(fā)表自己的見解。3.學習生字詞,理解含義深刻的句子。4.有感情地朗讀課文。學習重點體會爸爸借白楊表白自己的心的有關句子。設計特色合作探究,讀中悟情。課前準備師生查閱的關于大
【總結】1、草原學習目標:1、熟讀課文,了解課文內容,能聯(lián)系上下文,理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文,體會蒙漢情深,民族團結的思想感情,激發(fā)學生熱愛草原,熱愛草原人民的思想感情。3、認識本課4個生字,理解課文中新詞的意思,摘錄課文中寫得美的句子,背誦課文第一、二自然段。課前準備:1、草原風光圖。2、蒙古族音樂和
2024-12-11 14:36
【總結】橋教學目標1.品味語言,深刻感受老漢危急時刻把生的希望讓給別人,把死的危險自己扛起來的人格與精神。2.積淀情感,讓學生在塑造的情境與氛圍中感情朗讀課文,得到語感的有效提升。3.在語言情境中,體驗生命的意義,促進生命的成長。教學重點領悟老漢每一次舉動的內涵與精神。教學難點突出對比,營造氛圍。教學時間
【總結】1 五年級語文教案——《夢想的力量》 教學目標: 1、情感目標:在理解內容基礎上,感受小瑞恩的善良,懂得關 愛別人,做事要有目標、執(zhí)著的態(tài)度。 2、知識目標:讀懂文章,認識一些詞語。學習...
2024-08-15 16:05
【總結】 五年級語文教案——《夢想的力量》 教學目標: 1、情感目標:在理解內容基礎上,感受小瑞恩的善良,懂得關愛別人,做事要有目標、執(zhí)著的態(tài)度。 2、知識目標:讀懂文章,認識一...
2024-11-16 23:43
【總結】第一篇:五年級語文下冊夢想的力量1教學反思人教新課標版(定稿) 《夢想的力量》教學反思: 這是一篇讀起來令人心靈震撼和感動不已的課文。課文充滿了濃濃的人性美,小瑞恩的善良、富有同情心令我們倍受感動...
2024-10-21 06:12
【總結】金錢的魔力教學目標:1.認識4個生字。讀讀記記“魔力、通融、刻薄、武斷、熔巖、窘況、闊佬、攆跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等詞語。2.通過理解課文內容,了解托德和老板的性格特點,學習作者描寫人物的方法。3.激發(fā)學生閱讀外國名著的興趣。教學重點:根據課文內容了解托德和老板的性格特點,體會作者描寫人物的方法。
2024-12-11 14:35
【總結】祖父的園子教學目標:1.會認讀“螞蚱,櫻桃,蚌殼,瞎鬧,倭瓜,水瓢,圓滾滾”等詞語,通過查字典,并結合課文理解不懂的詞語。2.仔細閱讀課文,了解內容,體會出“我”在園子里自由自在,快樂無憂的心情。感受作者童年生活的情趣.3.學習作者留心觀察生活,用心感受生活,真實地表達自己的感受。4.有感情地朗讀課文,讀出作
【總結】童年的發(fā)現教學目標:1.通過作者發(fā)現胚胎的發(fā)育過程,體會作者童年的探索趣味。2.有感情地朗讀課文,懂得童年的幻想給作者帶來的快樂。3.了解課文“童真童趣”的特點。教學重點、難點:1.理解作者被老師罰出教室后的心理感受。2.了解課文是怎么做到“真實反映童趣”的。教學時間
【總結】環(huán)球采風教學內容欣賞管弦樂合奏《羊腸小道》教學目標《羊腸小道》各樂段的情緒并能聯(lián)想到樂曲所描繪的情景,培養(yǎng)學生的聽辨能力以及音樂想象力?!暗缴焦热ヂ糜巍迸囵B(yǎng)學生的合作交往能力以及創(chuàng)造想象力。教學重難點,使學生在其中感受美、體驗美?!堆蚰c小道》的音樂結構。教學過程階段目標:初步感受音樂中帶描繪性的片段。
2024-12-13 20:10
【總結】28彩色的非洲教學目標:1.認識14個生字。讀讀記記“斑斕、熾熱、湛藍、充沛、碩大、火炬、巨蟒、滲透、聆聽、木薯、強悍、粗獷、篝火、繁花似錦、含情脈脈、目不暇接”等詞語。2.有感情地朗讀課文,了解非洲獨特的自然景觀與風土人情,體會作者對非洲的贊美之情。3.領悟文章的表達特點。
2024-12-11 14:38
【總結】金色的魚鉤這篇課文敘述了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導員的囑托,為照顧三個生病的小戰(zhàn)士,自己卻犧牲在草地上的感人事跡。教學目標:1.學習課文,了解紅軍長征途中一位老炊事班長為了照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的動人事跡。2.通過有感情地朗讀課文,能夠比較準確的表達課文的思想感情。3.指導學生學習老班長
【總結】學戲曲教學目標:1.欣賞《報花名》感受評劇藝術的深厚文化底蘊,激發(fā)學生對評劇藝術的喜愛。2.了解評劇的歷史、表演特點以及主要的劇目。3.通過欣賞、模唱等音樂實踐活動,進一步感受評劇演唱風格特點。教學重難點:1.了解評劇的歷史發(fā)展、表演特點。2.參與音樂實踐活動,感受評劇演唱風格特點。教學準備:錄音機、磁帶、影像資料、
2024-12-13 00:37
【總結】23刷子李教學目標1.認識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑”等詞語。2.有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人高超的技藝。3.繼續(xù)領悟并學習作者刻畫人物的方法。教學重點
2024-12-11 14:40