【總結(jié)】學(xué)弈教學(xué)目標(biāo):,小組自主合作,能根據(jù)注釋疏通課文,自讀自悟并掌握學(xué)習(xí)文言文的方法。,了解故事內(nèi)容并用自己的話講解。背誦課文,做到正確、節(jié)奏停頓得當(dāng)、抑揚(yáng)頓挫,從反復(fù)誦讀中初步感悟文言文中特殊的語(yǔ)言現(xiàn)象。,不可三心二意的道理。,進(jìn)一步了解體會(huì)我國(guó)輝煌燦爛的古代文化,積累成語(yǔ)和文言文成語(yǔ)故事,提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn):
2024-12-11 14:30
【總結(jié)】愛(ài)滿人間教學(xué)內(nèi)容:歌曲《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo):、力度等;合唱時(shí)聲部和諧、聲音優(yōu)美。,并通過(guò)歌聲表達(dá)出來(lái)。,歌頌愛(ài)心、培育愛(ài)心。教學(xué)重難點(diǎn):。、聲音優(yōu)美。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室,然后師生互相問(wèn)好。二、導(dǎo)入:我們這一單元的名稱是“愛(ài)滿人間”,我們必須從小做起、從現(xiàn)在做起
2024-12-13 00:27
【總結(jié)】負(fù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第2~4頁(yè)例1、例2。教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),能正確地讀、寫(xiě)正數(shù)和負(fù)數(shù);知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。2.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.結(jié)合負(fù)數(shù)的歷史,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)情感和數(shù)學(xué)
2024-12-13 00:30
【總結(jié)】奇思妙想活動(dòng)一:發(fā)現(xiàn)*激趣看,老師給大家?guī)?lái)了一件禮物,你能猜出它是什么東西嗎?瑞士軍刀看他除了可以做軍刀之外還是一件什么?Mp3多奇妙呀!正式有了設(shè)計(jì)師們的奇思妙想,才會(huì)有這么新奇的產(chǎn)品。今天,讓我們也來(lái)奇思妙想,展開(kāi)想象的翅膀,創(chuàng)造嶄新的生活?;顒?dòng)二:?jiǎn)l(fā)聯(lián)想生活中,你還見(jiàn)過(guò)什么樣的奇思妙想嗎?和小伙伴交流一下
2024-12-11 14:32
【總結(jié)】圖文并茂課時(shí)2-3課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型、表現(xiàn)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)自己的想法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,增強(qiáng)學(xué)生的生活情趣。:學(xué)習(xí)用繪畫(huà)表現(xiàn)自編故事的形式特點(diǎn),通過(guò)創(chuàng)作畫(huà),使學(xué)生進(jìn)一步掌握人物動(dòng)作的畫(huà)法。:通過(guò)畫(huà)自編故事,使學(xué)生從生活中體會(huì)真、善、美。教學(xué)重點(diǎn)第一課時(shí):了解繪畫(huà)故事的表現(xiàn)特點(diǎn),感受真、
【總結(jié)】電腦美術(shù)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步熟練“畫(huà)圖”工具的使用,設(shè)計(jì)制作一幅電腦小報(bào)作品,并通過(guò)小組合作的方式組合成為電子報(bào)刊。:本課是將藝術(shù)的神奇借助于網(wǎng)絡(luò)來(lái)表現(xiàn),有助于學(xué)生對(duì)信息的接收和強(qiáng)化,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中自主地調(diào)動(dòng)多種感覺(jué)器官,達(dá)到了聲色俱備、視聽(tīng)相聯(lián)的求知新境界。:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和操作感受電腦美
2024-12-13 20:09
【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓錐,掌握?qǐng)A錐的特征,會(huì)看圓錐的平面圖。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察事物的能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、猜測(cè)、操作能力。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):。。教學(xué)用具:多媒體課件,每個(gè)小組的學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)空?qǐng)A錐,一個(gè)和它等底等高的空?qǐng)A柱,若干沙土,統(tǒng)計(jì)單等。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入
2024-12-13 00:32
【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第10-12頁(yè)的例1、例2有關(guān)內(nèi)容。練習(xí)二1——4題。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)圓柱體各部分的名稱,掌握?qǐng)A柱體的特征,認(rèn)識(shí)圓柱體的側(cè)面展開(kāi)圖。,培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念、動(dòng)手操作能力、觀察能力、歸納能力,體驗(yàn)研究幾何形體的基本方法和策略。同學(xué)們從生活中尋找數(shù)學(xué)的意識(shí),從而體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣與價(jià)值。教
2024-12-11 14:33
【總結(jié)】圓柱的體積教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,讓學(xué)生探索并掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算方法,并能運(yùn)用計(jì)算公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力,滲透數(shù)學(xué)思想,體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法。3.通過(guò)圓柱體積計(jì)算公式的推導(dǎo)、運(yùn)用的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性和挑戰(zhàn)性,感受數(shù)
2024-12-13 00:33
【總結(jié)】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)出圓錐體積計(jì)算公式,并能運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積,解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。:(1)培養(yǎng)觀察、猜測(cè)、操作能力。(2)培養(yǎng)良好的合作探究意識(shí),引導(dǎo)掌握正確的學(xué)習(xí)方法。:進(jìn)一步滲透辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn):圓錐體體積公式的推導(dǎo)。。教學(xué)難點(diǎn):能運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積,解決有
【總結(jié)】設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第116-117頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過(guò)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),復(fù)習(xí)鞏固比例、面積、體積、周長(zhǎng)等知識(shí),并培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。能力目標(biāo):通過(guò)綜合應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的方法。情感目標(biāo):在解決問(wèn)題中體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)的價(jià)值和快樂(lè)。重點(diǎn)、難點(diǎn):,
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)落實(shí)目標(biāo):1.使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),了解負(fù)數(shù)的作用,感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。2.使學(xué)生知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫(xiě)法,知道0既不是正數(shù),又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0。3.使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)以及讀法和寫(xiě)法。
【總結(jié)】成長(zhǎng)足跡教學(xué)要求:(1)回憶小學(xué)階段美好的時(shí)光,寫(xiě)寫(xiě)難忘的老師或同學(xué),難忘的校園,難忘的一節(jié)課或是難忘的一次活動(dòng)。(2)和同學(xué)們暢談自己成長(zhǎng)的故事,共同尋找班級(jí)“成長(zhǎng)足跡”,并制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。以學(xué)生為主體,通過(guò)閱讀、交流、活動(dòng)等方法引導(dǎo)學(xué)生回憶小學(xué)生活的美好時(shí)光,在說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)、做一做中感受生活的美好,激發(fā)學(xué)生
2024-12-13 00:28
【總結(jié)】抽屜原理【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程,初步了解“抽屜原理”,會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.通過(guò)操作發(fā)展學(xué)同學(xué)們的類推能力,形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維。3.通過(guò)“抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力。【教學(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過(guò)程,初步了解“抽屜原理”?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解“抽屜原理”,并對(duì)一些簡(jiǎn)
【總結(jié)】中國(guó)畫(huà)和油畫(huà)課時(shí):2課時(shí)教材分析:1.中國(guó)繪畫(huà)有著悠久的歷史,唐朝的五牛圖是最早的紙本作品,發(fā)展到張大千的山水畫(huà)。經(jīng)歷了由古典到現(xiàn)代,由工筆到重彩的幾個(gè)階段。2.油畫(huà)由西方傳入我國(guó),但是我國(guó)近現(xiàn)代的油畫(huà)作品也有了長(zhǎng)逐的進(jìn)展,由詹建俊的狼牙山五壯士到裝飾味十足的戲劇人物,也是寫(xiě)實(shí)與抽象相互穿插。學(xué)習(xí)目標(biāo):
2024-12-13 00:34