【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.使同學(xué)們認(rèn)識圓錐,掌握圓錐的特征,會看圓錐的平面圖。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察事物的能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、猜測、操作能力。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):。。教學(xué)用具:多媒體課件,每個小組的學(xué)生準(zhǔn)備一個空圓錐,一個和它等底等高的空圓柱,若干沙土,統(tǒng)計單等。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入
2025-12-04 00:32
【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:教科書第10-12頁的例1、例2有關(guān)內(nèi)容。練習(xí)二1——4題。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識圓柱體各部分的名稱,掌握圓柱體的特征,認(rèn)識圓柱體的側(cè)面展開圖。,培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念、動手操作能力、觀察能力、歸納能力,體驗研究幾何形體的基本方法和策略。同學(xué)們從生活中尋找數(shù)學(xué)的意識,從而體驗數(shù)學(xué)的樂趣與價值。教
2025-12-02 14:33
【總結(jié)】圓柱的體積教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,讓學(xué)生探索并掌握圓柱體積的計算方法,并能運(yùn)用計算公式解決簡單的實際問題。2.讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、實驗、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展合情推理能力和初步的演繹推理能力,滲透數(shù)學(xué)思想,體驗數(shù)學(xué)研究的方法。3.通過圓柱體積計算公式的推導(dǎo)、運(yùn)用的過程,體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性,感受數(shù)
2025-12-04 00:33
【總結(jié)】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)::通過實驗推導(dǎo)出圓錐體積計算公式,并能運(yùn)用公式計算圓錐的體積,解決有關(guān)的實際問題。:(1)培養(yǎng)觀察、猜測、操作能力。(2)培養(yǎng)良好的合作探究意識,引導(dǎo)掌握正確的學(xué)習(xí)方法。:進(jìn)一步滲透辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn):圓錐體體積公式的推導(dǎo)。。教學(xué)難點(diǎn):能運(yùn)用公式計算圓錐的體積,解決有
【總結(jié)】設(shè)計運(yùn)動場教學(xué)內(nèi)容:教科書第116-117頁。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過設(shè)計運(yùn)動場,復(fù)習(xí)鞏固比例、面積、體積、周長等知識,并培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。能力目標(biāo):通過綜合應(yīng)用所學(xué)的知識解決實際問題,進(jìn)一步加深對所學(xué)知識的理解,獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題的方法。情感目標(biāo):在解決問題中體驗學(xué)數(shù)學(xué)的價值和快樂。重點(diǎn)、難點(diǎn):,
2025-12-04 00:30
【總結(jié)】認(rèn)識負(fù)數(shù)落實目標(biāo):1.使學(xué)生在現(xiàn)實情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù),了解負(fù)數(shù)的作用,感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。2.使學(xué)生知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法,知道0既不是正數(shù),又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0。3.使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識正數(shù)和負(fù)數(shù)以及讀法和寫法。
【總結(jié)】成長足跡教學(xué)要求:(1)回憶小學(xué)階段美好的時光,寫寫難忘的老師或同學(xué),難忘的校園,難忘的一節(jié)課或是難忘的一次活動。(2)和同學(xué)們暢談自己成長的故事,共同尋找班級“成長足跡”,并制作班級紀(jì)念冊。以學(xué)生為主體,通過閱讀、交流、活動等方法引導(dǎo)學(xué)生回憶小學(xué)生活的美好時光,在說一說、寫一寫、做一做中感受生活的美好,激發(fā)學(xué)生
2025-12-04 00:28
【總結(jié)】抽屜原理【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”,會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。2.通過操作發(fā)展學(xué)同學(xué)們的類推能力,形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維。3.通過“抽屜原理”的靈活應(yīng)用感受數(shù)學(xué)的魅力。【教學(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解“抽屜原理”,并對一些簡
【總結(jié)】中國畫和油畫課時:2課時教材分析:1.中國繪畫有著悠久的歷史,唐朝的五牛圖是最早的紙本作品,發(fā)展到張大千的山水畫。經(jīng)歷了由古典到現(xiàn)代,由工筆到重彩的幾個階段。2.油畫由西方傳入我國,但是我國近現(xiàn)代的油畫作品也有了長逐的進(jìn)展,由詹建俊的狼牙山五壯士到裝飾味十足的戲劇人物,也是寫實與抽象相互穿插。學(xué)習(xí)目標(biāo):
2025-12-04 00:34
【總結(jié)】為人民服務(wù)教學(xué)目標(biāo)1.理解課文思想內(nèi)容,使學(xué)生受到革命人生觀的啟蒙教育。2.概括課文中心思想,體會作者論述中心思想的思路。3.學(xué)會本課生字。通過查字典、聯(lián)系上下文理解詞語。4.朗讀課文。背誦課文3、4自然段。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.理解課文中含義深刻的語句。2.了解課文中論述的各個層次與全心全意為人民服
【總結(jié)】《頂碗少年》說課稿說教材:本篇課文是人教版第十二冊第一單元的文章。這組課文的主題是感悟生活。頂碗少年是一篇寫人的文章,情節(jié)簡單而又一波三折,十分吸引學(xué)生;文章表述層次清楚,學(xué)生理解起來比較容易;作者對人物神態(tài),動作和外貌的描寫生動細(xì)膩,適于學(xué)生學(xué)習(xí)寫人文章的方法,并作語言的積累。文章語句優(yōu)美,適于學(xué)生有感情的朗讀。教學(xué)目標(biāo):
2025-12-04 00:27
【總結(jié)】課堂教學(xué)觀察記錄——北塘小學(xué)課例研討材料一觀察人:徐必清學(xué)科:美術(shù)時間:2021年5月6日觀察內(nèi)容(課題):第11課裝飾柱(執(zhí)教教師:湯云熠)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動診斷與剖析引入新課:古今中外有許多精美的柱子,先請同學(xué)們欣賞一張圖
2025-12-04 19:55
【總結(jié)】世界奧林匹克日課時2課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域綜合探索設(shè)計表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解世界奧林匹克的相關(guān)知識,認(rèn)識奧運(yùn)會在維護(hù)和平、增進(jìn)友誼、促進(jìn)文明方面具有獨(dú)特的作用,2021聚焦“新北京,新奧運(yùn)”。:運(yùn)用繪畫、粘貼等形式,表達(dá)自己對奧運(yùn)的祝福。:引導(dǎo)學(xué)生共享奧運(yùn)精神,弘揚(yáng)人類文明,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生
【總結(jié)】一夜的工作教學(xué)目標(biāo):1.組織學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)理解課文內(nèi)容,了解周總理一夜工作的情景,體會周總理不知疲倦的工作精神和簡樸的生活作風(fēng),從中受到感染和教育。2.練習(xí)運(yùn)用“讀-畫-批-議-悟”五步學(xué)法自學(xué)課文,并通過抓重點(diǎn)詞句、有感情地朗讀等方法,體會課文的思想感情。3.學(xué)習(xí)作者在敘事過程中表達(dá)自己真情實感的方法。4.學(xué)會本課
2025-12-04 10:54
【總結(jié)】?。「呱浇虒W(xué)目標(biāo)::能用優(yōu)美抒情的聲音演唱歌曲,學(xué)習(xí)八六拍指揮圖示。:充分運(yùn)用練習(xí)的方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。:感受歌曲中堅忍不拔的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):欣賞教學(xué)教學(xué)難點(diǎn):感受歌曲八六的旋律教材分析:《?。「呱健愤@首歌曲的歌詞是根據(jù)愛因斯坦的名言和毛澤東詩句中地警句“世上無難事,只要肯登攀”而創(chuàng)作的,一再鼓