【總結(jié)】乘法交換律和結(jié)合律人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法的交換律和結(jié)合律,要求同學(xué)們掌握計算的公式,并且能夠應(yīng)用這兩個運算定律解決實際問題。加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)+=+a++=++乘法交換律?乘法結(jié)合律?
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)下冊《加法交換律》教學(xué)反思 四年級數(shù)學(xué)下冊《加法交換律》教學(xué)反思 選擇這個內(nèi)容中作為賽課內(nèi)容,我是考慮再三的,也是沒有什么更合適的內(nèi)容的情況下選擇的。首先,它是一個計算為主的內(nèi)容...
2024-10-03 22:49
【總結(jié)】四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律、結(jié)合律及減法的性質(zhì)專項練習(xí)題一、填空?1、兩個加數(shù)(相加),交換兩個加數(shù)的位置,和(??不變??),這叫做加法交換律。用字母表示為(?a+b=b+c???)。2、先把(前兩個數(shù)?)相加,或者先把(?后兩個數(shù)??)相加,和
2025-08-05 05:07
【總結(jié)】乘、加法的靈活應(yīng)用教學(xué)目的:1.使學(xué)生學(xué)會乘加運算中的簡便計算,并能解決生活中簡單的實際問題。2.進一步熟練學(xué)生進行簡便計算的方法,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3.在探索學(xué)習(xí)中,體驗成功的喜悅和失敗的情感,感受日常生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。教學(xué)重點:靈活應(yīng)用乘、加的運算定律。教學(xué)難點:根據(jù)具體情境,選擇算法的意識與能力。
2024-12-11 14:25
【總結(jié)】加法的運算定律年級四年級單元三課時1主備單位主備教師使用教師課題加法的運算定律課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標、結(jié)合律。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。重、難點理解加法交換律、結(jié)合律。
2024-12-11 14:24
【總結(jié)】“加法交換律”教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級下冊27頁~28頁教學(xué)目標:(1)經(jīng)歷加法交換律逐步符號化、形式化的過程,使學(xué)生初步感受用字母表示運算律的優(yōu)越性。(2)培養(yǎng)學(xué)生的符號感及應(yīng)用符號解決問題的意識。(3)形成解決問題的一些基本策略,學(xué)會與他人合作并能與他人交換思維的過程和結(jié)果。
2024-11-19 09:59
【總結(jié)】第一篇:新蘇教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律和結(jié)合律教案教學(xué)設(shè)計 新蘇教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律和結(jié) 合律教案教學(xué)設(shè)計 第六單元運算律 課題:加法交換律和結(jié)合律第1課時總第課時 教學(xué)目...
2024-10-04 22:05
【總結(jié)】第七單元統(tǒng)計第一課時教學(xué)內(nèi)容:書P108~109教學(xué)目標:,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)與生活實際的密切聯(lián)系;,會看折線統(tǒng)計圖,并能根據(jù)數(shù)據(jù)進行合理分析,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。教具準備:未完成的統(tǒng)計圖、教學(xué)課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:這是一幅‘98~03年市中小學(xué)參觀科技發(fā)
2024-12-11 14:20
【總結(jié)】第一篇:四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律和結(jié)合律專項練習(xí)題 四年級下冊數(shù)學(xué)加法交換律、結(jié)合律及減法的性質(zhì)專項練習(xí)題 姓名: 一、填空 1、兩個加數(shù)(),和(),這叫做加法交換律。用字母表示為()。 ...
2024-10-14 19:02
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)教案第八單元數(shù)學(xué)廣角備課人:孟云龍第一課時植樹問題教學(xué)內(nèi)容:課本第117、118頁中例1、例2。教學(xué)目標:1.通過生活中的事例,初步體會解決植樹問題(兩端都要植樹或兩端都不植樹)的思想方法。2.感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學(xué)
2024-12-13 00:21
【總結(jié)】第一篇:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《加法交換律》精品教案 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《加法交換律》精品教案 一、教學(xué)內(nèi)容:四年級下冊教科書27-28頁。 二、教學(xué)目標: 1、探索和理解加法交換...
2024-11-16 22:32
【總結(jié)】乘法分配律教學(xué)目的:。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)重點:乘法分配律的意義和應(yīng)用。教學(xué)難點:乘法分配律的反應(yīng)用。教學(xué)工具:教學(xué)掛圖。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問題。師:同學(xué)們,我們先來做一個比賽,老師這里有兩組算式
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級下冊《加法交換律》教學(xué)設(shè)計 人教版四年級下冊《加法交換律》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)內(nèi)容:人教版四年級下冊第17頁例題1及相關(guān)練習(xí)。學(xué)習(xí)目標 、理解和概括加法交換律,并能夠用字母來表示加...
2024-11-16 03:22
【總結(jié)】乘法分配律課題乘法分配律課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。重、難點教學(xué)重點:乘法分配律的意義和應(yīng)用。教學(xué)難點:乘法分配律的反應(yīng)用。教學(xué)準備主題圖創(chuàng)設(shè)的主
【總結(jié)】加法運算定律的運用年級四年級單元第三單元課時2主備單位主備教師使用教師課題加法運算定律的運用課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。重、難點利用加法運算定律進行簡便運