【總結】小數的讀法教學目的:1.使學生認識小數數位順序表,知道小數的計數單位和數位,理解小數各數位上的數的含義,能正確地讀出小數。2.通過觀察、比較,培養(yǎng)學生利用已有的知識遷移類推的能力和歸納概括的能力。3.讓學生懂得生活中處處有數學,激發(fā)學習的積極性。教學重點:使學生會正確讀出小數。教學難點:理解小數的數位順序及小數各數位上的
2024-12-11 14:22
【總結】課題小數的性質課時1授課時間教學目標知識與能力:使學生在現(xiàn)實的情境中通過猜想、驗證以及比較、歸納等活動,理解并掌握小數的性質,會應用小數的性質改寫小數。過程與方法:使學生經歷從日常生活現(xiàn)象中提出問題并解決問題的過程,通過自主探索、合作交流等方式,積累數學活動的經驗,發(fā)展數學思考的能力。
【總結】(人教新課標)四年級數學下冊教案數學廣角2教學內容:義務教育課程標準實驗教材四年級下冊《植樹問題》,117-118頁例1、例2。教材簡析:本冊的《數學廣角》主要是滲透有關植樹問題的一些思想方法,通過現(xiàn)實生活中一些常見的實際問題,讓學生從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,抽取出其中的數學模型,然后再用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來解決生
2024-12-13 00:21
【總結】四、小數的意義和性質教學要求:1、使學生理解小數的意義,認識小數的計數單位,會讀寫小數、比較小數的大小。2、使學生掌握小數的性質和小數點移動引起小數大小變化的規(guī)律。3、使學生學會進行小數和十進制復名數之間的相互改寫。4、使學生能根據要求用“四舍五入法”保留一定的小數位數,求出小數的近似數,并能把較大的數改寫成用“萬”或“億”作單位
2024-12-13 20:06
【總結】減法和除法的性質教學目標:●知道從一個數里連續(xù)減去或除以兩個數,可以改為減去兩個數的和或除以兩個數的積?!袷箤W生感受數學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學知識解決簡單的實際問題?!衽囵B(yǎng)學生探索、研究數學的意識與能力。教學重點:引導學生探索和理解一個數連續(xù)減去或除以兩個數,可以減去兩個數的和或除以兩個數的積。教學難點:學生自己探索一個數連續(xù)除
2024-12-11 14:24
【總結】小數點位置移動教學要求。。。。難點重點應用小數點移動大小變化規(guī)律正確計算。教學媒體投影一、準備鋪墊。(1)下列小數去掉小數點,大小有什么變化?(2)把下面各數的小數點向右移動兩位,讀一讀。二、自
2024-12-13 10:53
【總結】小數加減法練習課教學要求:1.鞏固小數的簡算,并能判斷哪些能用簡便方法計算。2.培養(yǎng)學生進行簡算的能力。3.培養(yǎng)學生認真進行簡算的能力。教學重點:運用定律進行簡算。教學難點:準確的進行簡算。教學過程:一、口算++5++9+
2024-12-13 00:22
【總結】小數加減法的簡算教學要求:1.在學習掌握小數加減法基礎上學習小數加減法的簡算。2.提高學生的審題能力。3.培養(yǎng)學生良好的習慣。教學重點:判斷小數加減法是否可以簡算。教學難點:正確的進行簡算。教學過程:一、復習檢查1.口算:(投影片或口卡)++
【總結】小數加減法復習課教學目的:1.通過復習,使學生熟練掌握計算法則和四則混合運算順序。正確進行運算。2.能夠對一些能簡算的題簡算。3.進一步培養(yǎng)學生計算能力和靈活解題能力。教具準備:投影片教學過程:一、復習提問:小數加減法的計算方法是什么?1.口算:+++2
2024-12-11 14:23
【總結】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的加法和減法,同學們結合奧運會的實際例子理解并掌握小數的加法和減法的計算方法,能夠解決有關小數加減法的實際問題。2021雅典奧運會兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌,她們的成績?yōu)?。這也是中國代表團在本次奧運會上摘得的第十枚金牌。20
2024-12-12 23:58
【總結】小數的加法和減法人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的加法和減法,同學們結合奧運會的實際例子理解并掌握小數的加法和減法的計算方法,能夠解決有關小數加減法的實際問題。兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌,她們的成績?yōu)椤_@也是中國代表團在本次奧運會上摘得的第十枚金牌。2021雅典
2024-12-11 14:02
【總結】小數的加法和減法人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的加法和減法,同學們要掌握計算的規(guī)則,能夠正確的進行計算。2021雅典奧運會兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌,她們的成績?yōu)?。這也是中國代表團在本次奧運會上摘得的第十枚金牌。2021雅典奧運會跳水比賽
【總結】植樹問題教學目標:1.利用學生熟悉的生活情境,通過數形結合的方法初步掌握解決植樹問題的基本方法。2.初步培養(yǎng)學生從實際問題中探索規(guī)律,找出解決問題有效方法的能力。3.讓學生感受數學在日常生活中的廣泛應用,培養(yǎng)學生的應用意識和解決問題的能力。教學重點:通過數形結合的方法理解植樹問題的特征,應用規(guī)律解決問題。教學難點:植樹
2024-12-11 14:21
【總結】簡便計算年級四年級單元三課時5主備單位主備教師使用教師課題簡便計算課型新授主備教師設計使用教師修改教學目標法,體驗計算方法的多樣化。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。、解決問題的能力。重、難點重點:理解算法多樣化、個性化的實質。
【總結】小數的大小比較教學目標:●結合“貨比三家”的具體情境,經歷比較小數大小及與同伴交流的過程。●體驗小數比較大小的策略的多樣性,會比較簡單小數的大小,發(fā)展數感。●讓學生在交流合作中體驗學習數學的樂趣。教學過程:一、情境導入:師:新學期開始了,同學們都需要買一些文具,今天老師就給你們介紹三家文具店——“奇奇文具店”、