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正文內(nèi)容

鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕活動(dòng)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-11-15 23:23 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)原來(lái)鱷魚(yú)和牙醫(yī)說(shuō)的話是一樣的。從而使幼兒發(fā)現(xiàn)鄂魚(yú)和牙醫(yī)的心理話都是一樣的)(二)補(bǔ)牙時(shí)PPT6——PPT9:?這時(shí)鄂魚(yú)心里會(huì)怎么想?牙醫(yī)會(huì)怎么想? ,在補(bǔ)牙的過(guò)程中會(huì)發(fā)生什么呢,我們繼續(xù)往下看。引導(dǎo)幼兒展開(kāi)討論,互相說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了什么!。(三)補(bǔ)牙后PPT10——PPT12:,他會(huì)對(duì)牙醫(yī)說(shuō)什么呢?牙醫(yī)呢?鱷魚(yú)明年真的想再見(jiàn)到牙醫(yī)么?牙醫(yī)明年想見(jiàn)到鄂魚(yú)嗎?,牙醫(yī)會(huì)對(duì)鄂魚(yú)說(shuō)什么 ?鄂魚(yú)會(huì)怎么回答呢?三、再一次欣賞故事:引導(dǎo)幼兒再一次欣賞故事,同時(shí)運(yùn)用相應(yīng)的語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。四、懂得愛(ài)牙,天天刷牙:現(xiàn)在,連鱷魚(yú)都懂得要愛(ài)護(hù)牙齒呢,我們就更加要愛(ài)護(hù),怎么愛(ài)護(hù)呢?(早晚刷牙,飯后漱口,不吃太多糖、睡覺(jué)前不吃東西)第三篇:《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》推薦理由:全書(shū)以左右頁(yè)來(lái)呈現(xiàn)鱷魚(yú)和醫(yī)師的心情,透過(guò)鱷魚(yú)的心情來(lái)反射醫(yī)師的心情,讓小朋友發(fā)現(xiàn),原來(lái)害怕的不只是自己!。《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》是本很適合角色扮演的經(jīng)典繪本。一條鱷魚(yú)患了蛀牙,猶如一個(gè)幼兒對(duì)醫(yī)生充滿(mǎn)懼怕,它想:牙醫(yī):我真的不想看到他,但是我非看不可。而診所里的牙醫(yī)也在想:我真的不想看到他,但是我非看不可——一段幽默的故事由此展開(kāi),牙醫(yī)和鱷魚(yú)的每個(gè)動(dòng)作都是相同的,而他們的每一次恐懼也都一模一樣。在緊張的手術(shù)之后,牙醫(yī)和鱷魚(yú)都松了一口氣,真可怕呀,以后一定要記得刷牙。全書(shū)以左右頁(yè)來(lái)呈現(xiàn)鱷魚(yú)和醫(yī)師的心情,透過(guò)鱷魚(yú)的心情來(lái)反射醫(yī)師的心情,讓小朋友發(fā)現(xiàn),原來(lái)害怕的不只是自己!這個(gè)故事充分調(diào)動(dòng)了圖畫(huà)書(shū)中重復(fù)這個(gè)元素,把恐懼的情緒夸張到極致,卻又用最幽默的方式表現(xiàn)出來(lái)。據(jù)有關(guān)資料介紹,五味太郎在圖畫(huà)書(shū)的創(chuàng)作中,總是把主要時(shí)間和精力投入作品的構(gòu)思之中,他會(huì)用半年甚至一年的時(shí)間來(lái)構(gòu)思一個(gè)作品。因此,他的作品在構(gòu)思和美學(xué)形態(tài)上,總是具有一種別出心裁的獨(dú)創(chuàng)性和出人意料的審美效果。圖畫(huà)書(shū)。愛(ài)樂(lè)活玩出智慧。愛(ài)樂(lè)活——有態(tài)度、正能量的品質(zhì)生活社區(qū)。熱愛(ài)生活,樂(lè)于分享的各類(lèi)達(dá)人聚在這里,分享消費(fèi)攻略,激發(fā)生活靈感,發(fā)現(xiàn)城市最I(lǐng)N的角落。在這里,有愛(ài),有樂(lè),有生活。【更多精彩內(nèi)容盡在愛(ài)樂(lè)活】文章來(lái)源:第四篇:《鱷魚(yú)怕怕 牙醫(yī)怕怕》教案中班語(yǔ)言活動(dòng):鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕郭琳活動(dòng)目標(biāo):,知道保護(hù)牙齒的重要性。,嘗試大膽用語(yǔ)言進(jìn)行猜測(cè)、表達(dá)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)、ppt 活動(dòng)過(guò)程:二、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫(huà)面,大膽表述,理解故事內(nèi)容。懂得愛(ài)牙的重要性。(圖片4):小鱷魚(yú)怎么了?(牙疼了。)誰(shuí)看過(guò)牙醫(yī)?說(shuō)說(shuō)感受(牙醫(yī)的工具)你覺(jué)得它想去看牙醫(yī)么?(幼兒討論)鱷魚(yú)捂著牙想:“我真的不想看到他……但是我非看不可。”問(wèn):“鱷魚(yú)為什么不想看到牙醫(yī)?為什么又非看不可吶?”原來(lái)只有牙醫(yī)才能把鱷
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