【文章內(nèi)容簡介】 的素養(yǎng)和能力。它除了要求必須具備從事本職業(yè)務(wù)活動的專業(yè)知識外；還要求通曉與本職業(yè)務(wù)知識相關(guān)的各種知識，同時還要求必須具備靈活運用這些知識處理和解決實際問題的能力?！爸豢繄猿稚鐣髁x道路，沒有真才實學(xué)，還是不能實現(xiàn)四個現(xiàn)代化。無論在什么崗位，都要有一定的專業(yè)知識和專業(yè)能力?！币粋€高素質(zhì)的干部，不僅要成為本職工作的專家，而且要成為專家中的雜家，才能提高領(lǐng)導(dǎo)水平和駕馭全局的決策、指揮能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。七、法治要遵循。一個高素質(zhì)的干部，必須做到學(xué)法、知法、懂法、用法、守法，堅持依法行政。我國是一個法治國家，領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，熟悉法律條文，增強法治意識，樹立法制觀念，提高依法行政的自覺性，按法律要求從事自己的業(yè)務(wù)活動，運用法律武器維護國家、集體、公民的合法權(quán)益。我國是一個有幾千年封建專制歷史的國家，在社會主義初級階段，在行政管理活動中，“人治”的封建余毒仍未徹底根除?！巴ㄟ^改革，處理好法治與人治的關(guān)系?！眻猿忠婪ㄖ螄?，仍然是我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部為之努力奮斗的使命。第三篇：初中班主任必須具備的基本素質(zhì)要搞好初中教育，必須在正確的教育方針的指導(dǎo)下，充分依靠工作在第一線的全體教育工作者，而班主任則是其中一支極為重要的、具有特殊地位的重要力量。班主任是各班學(xué)生的具體組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校和各種學(xué)生組織及家長、社會共同教育學(xué)生的橋梁，是學(xué)校對學(xué)生進行教育工作的主要依靠力量。因此，班主任不僅要具有獻身教育、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的師德，還必須具有淵博的知識、扎實的語言功底、潛移默化的日常示范、良好的心理素質(zhì)和科學(xué)的教學(xué)管理等素質(zhì)。一、淵博的科學(xué)知識前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教育學(xué)生是最辯證、最靈活的一種科學(xué)，也是最復(fù)雜、最多樣化的一種科學(xué)?！鄙鐣l(fā)展不斷向?qū)W校提出新的要求。如何打破舊的形式，培養(yǎng)出適應(yīng)社會需要的學(xué)生，這決定于老師，尤其是班主任所起的至關(guān)重要的作用。人類知識，浩如煙海，要在有限的時間里，把人類幾千年積累下來的文化科學(xué)知識變成青少年學(xué)生可以接受的基礎(chǔ)知識體系，不僅要熟練掌握知識，還必須經(jīng)過周密細(xì)致的思考、設(shè)計、取舍，用通俗易懂、生動形象的語言加以表述。為此，班主任必須具備專業(yè)知識以外的各方面的豐富知識，如教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、教學(xué)法、社會學(xué)、倫理學(xué)等等，使自己知識淵博，知識面廣。只有這樣，才能勝任本職工作。二、扎實的語言功底教師主要通過語言信號傳達(dá)信息，教師的語言表達(dá)能力在教學(xué)中有著至關(guān)重要的作用。班主任的語言藝術(shù)高超就能使德育教學(xué)效果錦上添花。1．良好的口頭表達(dá)能力一位優(yōu)秀的班主任，語言應(yīng)清晰、生動、形象、動聽、精練、幽默、邏輯性強，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量和效能的重要保證?？涿兰~斯曾說過“一個能夠動聽地、明晰地教學(xué)的教師，他的聲音應(yīng)該像油一樣浸入到學(xué)生的心里，把知識一道帶進去?！碧K霍姆林斯基說過“假如在語言旁邊沒有藝術(shù)的話，無論什么樣的語言訓(xùn)誡也不能在年輕人的心靈里培養(yǎng)出良好的高尚的情感來?！庇纱丝梢姡嘀魅蔚目陬^語言能力對教育教學(xué)效果的影響是非常大的。2．良好的語言藝術(shù)感染力班主任的文化修養(yǎng)和內(nèi)在氣質(zhì)的重要標(biāo)志之一，就是教育的語言要和諧、文雅與動聽，語言富有情感，具有感染力和吸引力等，使學(xué)生愛聽、想聽。三、潛移默化的日常示范“學(xué)高為師，身正為范”。示范，顧名思義就是顯示范例，孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生一般都具有天然的“向師性”和模仿性，他們都尊重、崇敬教師，尤其是班主任。正在成長的青少年學(xué)生，他們朝氣蓬勃，最富模仿性，而且可塑性大，他們常把自己所敬愛的班主任老師當(dāng)成模仿對象，自覺不自覺地以他們對待事業(yè)、立身處世的態(tài)度，作為自己的行為準(zhǔn)則。因此，班主任必須具有潛移默化的日常示范能力，對學(xué)生思想品德、知識水平的形成和發(fā)展起到耳濡目染、潛移默化的作用。四、良好的心理素質(zhì)教育是以培養(yǎng)多方面、多層次的人才為目標(biāo)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)班主任應(yīng)具有多方面的素質(zhì)，而良好的心理素質(zhì)是愛護學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生、提高教學(xué)質(zhì)量的保證。如果你把學(xué)生看作天使，那么你就生活在天堂，如果你把學(xué)生看作魔鬼，那么你就生活在地獄。要以正確的心態(tài)對待問題學(xué)生。當(dāng)頑皮的學(xué)生犯錯誤時，班主任要克制自己的情緒，采用“曉之以理，動之以情”的教育方式，切不可大動干戈，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點。把學(xué)生視為天使，這樣才能有愉悅的心情教育學(xué)生，教育才能達(dá)到目的。五、科學(xué)的管理能力班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，班主任必須具有良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、品質(zhì)和才能。班級管理是班主任運用計劃、組織、控制、協(xié)調(diào)等手段使班級呈現(xiàn)有序和有效的活動，它能激發(fā)和調(diào)動其成員的積極性和蘊藏的潛能。班主任組織管理能力的強弱，在一定程度上對教育、教學(xué)工作的成效起決定性的作用。因此班主任必須具備較強的組織能力和科學(xué)的管理能力。六、嫻熟的業(yè)務(wù)能力班主任的業(yè)務(wù)能力，是順利和有效完成一定的教學(xué)活動所需要的最直接、最基本的本領(lǐng)。它主要包括自學(xué)能力、教學(xué)能力、表述能力、組織能力、觀察分析能力、教育能力等。業(yè)務(wù)能力是班主任個人影響力的關(guān)鍵，是搞好班級管理，做好學(xué)生思想教育工作的基本條件。班主任精通業(yè)務(wù)，教學(xué)效果佳，在學(xué)生中就會產(chǎn)生較高的威信。因此，作為優(yōu)秀的班主任應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，因為只有精通教學(xué)，才能使自己的業(yè)務(wù)更加嫻熟。為了全面貫徹黨的教育方針，在素質(zhì)教育的今天，每位班主任都應(yīng)以德育素質(zhì)為先導(dǎo)，以高超語言素質(zhì)為手段，以嫻熟的業(yè)務(wù)水平為前提，以良好的管理素質(zhì)為保證。只有這樣，才能成為一名思想政治合格、教學(xué)業(yè)務(wù)過硬、工作作風(fēng)優(yōu)良的班主任。第四篇：創(chuàng)業(yè)者必須具備的基本素質(zhì)創(chuàng)業(yè)意識創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有強烈的創(chuàng)業(yè)意識。要想取得創(chuàng)業(yè)的成功，創(chuàng)業(yè)者必須具有創(chuàng)業(yè)的意識，對市場進行長期細(xì)致的觀察和思考。創(chuàng)業(yè)的成功是思想上長期準(zhǔn)備的結(jié)果，沒有強烈的創(chuàng)業(yè)意識，也不易克服創(chuàng)業(yè)道路上的各種困難。事業(yè)的成功總是屬于有思想準(zhǔn)備的人，創(chuàng)業(yè)成功也屬于有創(chuàng)業(yè)意識的人。管理知識創(chuàng)業(yè)企業(yè)需要管理，創(chuàng)業(yè)者要想取得創(chuàng)業(yè)成功，就必須學(xué)習(xí)一定的管理知識，并將這些知識運用到日常的管理實踐中去，以便成為優(yōu)秀的管理者。營銷意識對于從事企業(yè)經(jīng)營的創(chuàng)業(yè)者，非常重要的是把自己的商品賣出去，因此，市場營銷對其事業(yè)的成功是非常重要的。市場營銷在某種程度上不同于推銷。質(zhì)量意識質(zhì)量是企業(yè)的生命，一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須要有質(zhì)量意識。最新的質(zhì)量定義認(rèn)為：質(zhì)量不等于“無毛病“，只有顧客滿意才能算質(zhì)量高。信息意識一個企業(yè)并不是孤立存在的，它與市場息息相關(guān)，創(chuàng)業(yè)者必須擴大信息面，不斷收集情報，緊緊跟上市場，才能確保決策的正確性。風(fēng)險意識市場競爭是無情的，一切違背市場規(guī)律的行為都必然受到市場的懲罰。因此，企業(yè)創(chuàng)辦者應(yīng)該具有一定的風(fēng)險意識，新項目必須進行市場調(diào)查和論證，成熟后才能投入。當(dāng)然，并不是說在企業(yè)創(chuàng)辦時一定要做得非常的完美，其實這樣很有可能延誤了商機。只要認(rèn)定是正確的，就應(yīng)該馬上開始運作。高效性要想取得創(chuàng)業(yè)的成功，還必須保證自己和企業(yè)工作的有效性。有效性是創(chuàng)業(yè)者普遍需要的特征，創(chuàng)業(yè)者要努力建立一種工作氛圍，使員工的目標(biāo)更明確和更趨個人化。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的基本素質(zhì)一、良好的身體素質(zhì)作為企業(yè)的創(chuàng)辦者和經(jīng)營管理者，必須有一個健康的身體。因為創(chuàng)業(yè)道路不可能一帆風(fēng)順，各種挫折不僅會對精神產(chǎn)生壓力，同時也會對身體產(chǎn)生壓力。作為一個企業(yè)的創(chuàng)辦者，高強度的工作和延長工作時間，這都是很常見的事。要能夠適應(yīng)這種工作和生活，就必須有一個健康良好的身體，以保證在任何情況下都有充沛的精力來完成工作任務(wù)。二、必備的基礎(chǔ)知識作為一個企業(yè)的創(chuàng)辦者必須具有基本文化知識，即能夠進行必要的讀、寫、算、說。當(dāng)今科學(xué)和管理知識日新月異地發(fā)展，作為一個企業(yè)的經(jīng)營管理者要有求知好學(xué)的精神，通過閱讀不斷學(xué)習(xí)和吸收新知識和信息，使自己眼界開闊，思考面廣，決斷正確。寫，就是能夠進行一定的文字表達(dá)，因為企業(yè)創(chuàng)辦時有些文字報告要寫