【文章內容簡介】 帶有全方位的開放性。整個人類社會經(jīng)濟生活正朝著全球一體化方向發(fā)展。現(xiàn)代世界正在走向整體化。其三是相關性，當代社會生活和諸方面間有著聯(lián)系的廣泛性和密切性，整個社會被各式各樣、千絲萬縷的聯(lián)系結為一體，每一局部的微小變化，都會引起一系列連鎖反應。其四是復雜性，這是當代社會活動的最基本特點，上述幾個特點是其產(chǎn)生的原因。面對當代社會活動的這四種主要特點，一個成功的領導者必須反應敏捷、調整迅速，具有審時度勢、靈活應變的能力；必須有相應的開放觀念，有更為廣闊的視野、更強的適應性；必須有明察秋毫的洞察力，準確無誤的預見性；必須具備卓越的判斷力。 （二）當前領導干部的幾種知識結構 要具備與未來社會特點相適應的能力，一個新世紀領導必須具備能支擎起這些能力的基礎－－科學的知識結構。 一個人知識水平的高低，不是在于擁有多少知識而是取決于他的知識的淵博和精深程度以及知識結構是否合理。因此，建造合理的知識結構，對于提高一個人的知識素質，就顯得尤為重要了。 按照人的知識結構的配比狀況，被人們認同的有以下四種類型： １、“一”型知識結構。這種人知識面較廣，似乎樣樣都懂一點，但又不精，當知識面“廣”到一定程度，能稱得上“淵博”時，這樣的人可以稱為通才。沒有大專以上學歷，長期從事黨政工作的中，這種知識結構者較多。 ２、“Ｉ”型知識結構。這種人知識面較窄，僅限某一專業(yè)上的深度，比較適合從事與其知識結構相一致的專業(yè)技術工作，人們通常稱這種人為專人，“Ｉ”型知識結構者以科學技術人員居多。 ３、“Ｔ”型知識結構。這種人既有廣博的知識，又在某類專業(yè)上相當深透。集第一、二種知識結構的特點于一身。具備這種知識結構的人，工作起來比較自如，能夠應付各種復雜的局面，這種人可以稱為通專才。這種知識結構多屬那種受過某一門高等教育，工作后提拔做了多年領導工作的干部。 ４、“Ａ”型知識結構。這種人有兩門精的專業(yè)，形成了一個相當深度的知識扇面，用“∧”表示，并且知識廣博，用“－”表示，組織起來就構成了一個“Ａ”型。這種類型是現(xiàn)代化社會急需的人才，也是新世紀所需的人才，稱為綜合型的通專才。還有少數(shù)奇才精通三門或三門以上的專業(yè)知識，因這類人才不多，故也放在“Ａ”型結構中，稱為綜合性人才。以上四種知識結構，只要放在合適的位置上，都能很好地發(fā)揮作用，但“Ｔ”型與“Ａ”型知識結構確是代表著人類進步的方面。共青團干部作為新世紀的領導者，不僅自己要朝這個方面努力，還應創(chuàng)造條件，努力造就后兩種人才。 （三）新世紀領導人才的知識結構 當代科學的發(fā)展趨勢和當代社會活動特點，決定了這是一個通專才取勝的時代。新世紀領導者肩負的使命，也要求其必須成為“通專才型”領導人才。鑒于多方面的原因，目前我們的領導干部中這樣的通專才還太少。由于我們教育基本上仍屬于“專才教育”體系，即使是近年受過高等教育的領導者，不僅個人知識構成相當偏頗，能力構成尚不健全。按照通專才的要求去遷就新一代領導人才，是領導干部素質優(yōu)化的必由之路。 “通專才型”領導者必須具有綜合化的知識構成，這一構成要圍繞“領導”這一專業(yè)建立知識的廣與深，博與專之間的相互促進、相互補充。知識是能力的基礎。知識淵博的人視野開闊，具有更強的思考力、判斷力、洞察力，更能高瞻遠矚、把握趨向；具有更強的應變力、競爭力和創(chuàng)造力等。這些正是領導者必備的重要能力。 居于不同層次、不同部門的領導者，其具體的知識構成有所不同，但以下幾方面必不可少。 １、科學文化方面的知識。當代整個社會人們的文化水平在不斷提高，教育已超出青少年年齡段，呈現(xiàn)社會化，終生化的趨勢。領導者應高于社會水準。目前領導者的科學文化方面的知識不能低于大專水平。這方面的知識包括語文、數(shù)學、歷史、外語、地理、自然科學基礎及文化科學基礎。這些是其它方面知識水平和實際能力賴以提高的基礎，是成就一個領導人才所必需的文化背景條件。 ２、哲學及科學思維方面的知識。馬克思主義哲學為我們提供了科學的世界觀和方法論，是我們認識世界和改造世界的強大思想武器。此外，要科學地進行思維，還必須掌握有關科學思維的知識，如思維科學、科學方法論、邏輯學、系統(tǒng)科學等。 ３、政治、經(jīng)濟等理論知識。主要包括馬克思主義基本理論（政治經(jīng)濟學、科學社會主義等）、政治學、經(jīng)濟學、歷史法學、社會學等。 ４、與“領導”相關的軟科學知識。領導者的“本行”、“專業(yè)”就是“領導”。要做到精自己的專業(yè)，領導者必須掌握有關的軟科學知識。主要包括：黨的學說與黨的建設、管理學、領導學、決策學、心理學、行為科學、人才學、科學學等。 ５、與所領導的部門業(yè)務有關的知識。這類知識因所領導的部門不同而有不同的 要求。但領導者對本部門業(yè)務一定要有真知灼見，卻是共同的要求。 新世紀領導干部的知識結構是一個開放的、動態(tài)的系統(tǒng)。其中的知識要隨社會的發(fā)展、知識的更新、工作任務的變化等因素的變化而不斷充實、更新和調整，以便自己能夠適應社會歷史的發(fā)展趨勢，勝任承擔的領導工作，永居時代的前列。 以上要求相對目前領導干部隊伍的現(xiàn)狀，標準似乎高了些，但這確是新世紀所必須的。我們的新世紀領導干部隊伍建設應向這個方向努力。因為，沒有這個必備的科學的、動態(tài)發(fā)展的知識結構，新世紀領導干部的諸多能力便無從談起。 五、共青團干部的能力素質 （一）共青團干部應具備的智能 １、銳意開拓的創(chuàng)造能力。新世紀共青團干部的創(chuàng)造能力，表現(xiàn)在瞬息萬變的社會之中，善于捕獲信息，探測環(huán)境變化，敏銳地發(fā)現(xiàn)新動向、新關系、新矛盾，