老師應(yīng)具備的基本素質(zhì)能力(編輯修改稿)
2025-08-17 11:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 基本保證。 n 刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學習，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精n 2. 文化知識n 教師豐富的文化知識不僅能擴展學生的精神世界，而且能激發(fā)他們的求知欲。學生的全面發(fā)展在一定程度上取決于教師文化知識的廣泛性和深刻性。n 3. 實踐知識n 實踐知識是教師教學經(jīng)驗的積累。 n 4. 條件知識n 條件知識是指教師應(yīng)具備的教育學與心理學知識。 4教師要具備有的能力修養(yǎng)基本能力n （1）全面、深入了解學生的能力n 知此知彼，百戰(zhàn)百勝。 n （2）人際溝通能力n 教師的基本工作方式就是通過人際溝通來開展教育、教學活動。n 教師要學會與孩子及家長溝通。老師告訴我們，要把教育看成是生命與生命的交流，人不是生活在道理中的，而是生活在情感與生活中的。我們要學會站在家長的角度去看待孩子，因為我們與孩子是社會關(guān)系，所以內(nèi)心有一定的標準，規(guī)則，會理性的去看待問題。但家長與孩子卻是親緣關(guān)系，是以情感為準則的，他們?yōu)榱撕⒆?
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