【總結】習作1回憶暑假生活在暑假中你參加過什么有趣的活動??做過什么有趣的游戲??遇到過什么有趣的事?看過什么有趣的電影、電視?從中選擇一件印象最深、最有趣的事寫成一篇作文。明確要求?1、寫一件事?2、發(fā)生在暑假里的?3、親身經(jīng)歷的4、必須是有趣的有趣在事情發(fā)展過程中,抓住人物的動作、語言、
2024-12-11 09:48
【總結】秋天的圖畫秋天的圖畫習作準備:1、選一幅或畫一幅秋天的圖畫。2、積累有關秋天的好詞佳句。選材:1、描寫秋天的景物。2、人們在秋季里的活動。-一、描寫秋天的景物(一)觀察描寫抓住景物特點,而且要有順序。物,仔細觀察,展開想象,通過顏色和樣子寫出這處景物的特點。
2024-12-12 18:20
【總結】我的暑假生活我來采訪談談自己的暑假生活。說具體、說細致習作要求:1、寫一段生活經(jīng)歷,這經(jīng)歷發(fā)生在假期中。2、要寫出真情實感。3、題目自定。
【總結】樹林里田野里果園里花園里請你走進樹林,走進田野,走進果園,走進花園,去看一看,聽一聽,聞一聞,想一想,然后說一說你看到了一幅怎樣的秋天的圖畫。找秋天秋來了,伴著秋風,帶著秋
2024-12-11 13:55
【總結】小學語文六年級上冊我的暑假生活暑假生活轉(zhuǎn)眼間就結束了,相信在暑假里都發(fā)生了很多值得回憶的事情。比如,游覽了風景名勝,做了有意義的事情,發(fā)生了難忘的事情,那是什么呢?我們一起來分享?;仡櫴罴偕睿?)參觀過的公園、博物館、科技館、學校。2)自然景觀,如:大海,草原等。
2024-11-19 03:16
【總結】做過的看到的寫下來,聽到的讓人看明白想到的讀讀《好阿姨》,想一想:1、小作者筆下的好阿姨“好”在哪里?2、阿姨是怎樣給小作者留下“熱情”的“好”印象的?讀讀《假如我有一支神筆》,想一想:小作者有
2024-12-11 09:54
【總結】習作一學習目標1、我能讀懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神筆》,了解主要內(nèi)容,明白習作所能包含的豐富的生活內(nèi)容。2、領會習作的基本要求:把做過的、看見的、聽到的、想到的寫下來,讓人看明白。3、按習作要求,依照例文的方法,寫清楚生活中或想象中的事。
【總結】電視貝爾德電話飛機萊特兄弟瓦特蒸汽機貝爾??颂赜嬎銠C假如你有一對翅膀,你想做什么?(要求:大膽、新奇、豐富)未來的衣服、未來的食品、未來的住宅、未來的交通……寫作要求:(1)我可以寫一篇想象作文;(2
2024-11-19 07:05
【總結】習作7我喜歡的一篇課文在我們學過的課文中,有不少感情真摯,文質(zhì)兼美的文章給人留下了深刻的印象,讓我們在讀書的同時,受到美的熏陶,懂得做人的道理......讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我受益匪淺,是因為那微不足道的小水滴竟能滴穿石頭,它這種鍥而不舍、目標專一、日雕月琢的精神將會影響我一
2024-12-11 09:50
【總結】認真讀要求,圈出關鍵詞。這是一次寫什么的習作?事物(顏色、形狀、大小、變化……)事情(時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結果)小組交流下面五個問題?1、你留心觀察了什么事物??2、是怎么觀察的??3、有什么新的發(fā)現(xiàn)??4、在觀察的過
2024-12-11 09:46
【總結】第一篇: 《我的課余生活》教學設計 第一課時《我們的課余生活》 一、解題 1、書上告訴了哪些課余生活?講一講上課以外的事。板書:課余 2、解說“課余生活”:課余指下課后,在學校里或在家里、校...
2024-11-16 23:34
【總結】第一篇:作文--我的課余生活 我的課余生活--跳繩 我的課余生活像萬花筒一樣,色彩斑斕,喜歡的活動也多的數(shù)不清:打羽毛球、跳繩、唱歌、看書?? 我每天傍晚都去附近的德時球場跳繩。規(guī)則是:先四人石...
2024-10-25 05:41
【總結】寫信介紹家鄉(xiāng)小云:你好!好久沒有見面。最近我校組織學生去北京參觀,拍攝了許多照片,在信中一塊兒寄給你,與你一起分享那快樂。祝你學習進步,生活愉快。大鐘2021年10月8日小云:(
【總結】寫觀察日記一、說新發(fā)現(xiàn)談談今天的新發(fā)現(xiàn)并說說怎么發(fā)現(xiàn)的。觀察的“好幫手”:眼睛、鼻子、耳朵、舌頭、雙手、大腦二、練習觀察觀察水果先觀察什么,再觀察什么,最后觀察什么,并說說每步自己觀察的結果。同時,調(diào)動各種感觀去認識事物、感知事物,可以聞,可以吃,可以發(fā)揮想象等。
2024-12-11 13:54
【總結】觀察日記習作四:我是米奇,去奇妙森林參觀,有興趣嗎?如果細心觀察就會有新發(fā)現(xiàn),并將得到國王贈送的百寶箱!第一關:審題關這篇觀察日記有哪些要求?你把觀察到的事物寫進日記里了嗎?讓我們先交流一下各自的日記,聽聽同學的意見,再寫一則觀察日記。要觀察自己最感興趣的,要寫自己最想寫的。寫好