【總結(jié)】習(xí)作3?看風(fēng)景圖畫:先整體看,是什么地方,表達(dá)你對(duì)它的印象。?接著按順序看:從遠(yuǎn)到近,從近到遠(yuǎn)。從左到右,從右到左,從上到下,從下到上……?不要平均使用力量:把自己認(rèn)為最感興趣,或是最美的幾處風(fēng)景詳細(xì)寫出來(lái)。其它略寫。?全文要有個(gè)主調(diào)(中心):景怎樣的美,動(dòng)物怎樣的有趣,表達(dá)你熱愛(ài)大自然和熱愛(ài)生活以及小動(dòng)物的感情。
2024-12-11 09:54
【總結(jié)】你都游覽過(guò)哪些地方?中國(guó)地大物博,文明悠久,景物隨處都有,不管是風(fēng)景名勝,還是自然景色,都可做我們的寫景素材。但如何把你身邊的或所看到的景物介紹給別人呢?我們先欣賞一篇例文蘇教版第十冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文學(xué)寫游記(參觀記)龜山漢墓參觀記龜山漢墓龜山漢墓龜山,在徐州
2024-11-19 06:02
【總結(jié)】我的暑假生活我來(lái)采訪談?wù)勛约旱氖罴偕睢Uf(shuō)具體、說(shuō)細(xì)致習(xí)作要求:1、寫一段生活經(jīng)歷,這經(jīng)歷發(fā)生在假期中。2、要寫出真情實(shí)感。3、題目自定。
2024-12-11 09:48
【總結(jié)】早先……后來(lái)……最后……一個(gè)小村莊的故事在一片河坡上,早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。村子里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房,誰(shuí)家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)。就這樣山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的樹(shù)木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹(shù)木變成了各家各戶一間
2024-12-11 13:52
【總結(jié)】習(xí)作七:寫“讀后感”什么是讀后感?讀了文章、書籍,把自己的體會(huì)、感想寫下來(lái),就是讀后感。如何才能寫好讀后感?1、“讀”是基礎(chǔ)2、“感”是重點(diǎn),要著重寫出自己的感受,不宜過(guò)多地重復(fù)作品的內(nèi)容。3、為了更好地表達(dá)自己的感受,也可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料。4、點(diǎn)撥:平時(shí)在閱讀文章或書籍時(shí)
2024-12-11 13:53
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件估量損失殿堂宏偉侵入銷毀瑰寶灰燼進(jìn)犯轉(zhuǎn)移掩護(hù)任務(wù)崎嶇尸體墜落雹子仇恨眺望豪邁舉世聞名眾星拱月玲瓏剔透亭臺(tái)樓閣詩(shī)情畫意天南海北奇珍異寶滿腔怒火斬釘截鐵讀讀寫寫:
【總結(jié)】習(xí)作7?(1)閱讀例文《“護(hù)蛋”》,看看作者首先寫了什么,然后寫了什么,最后又寫了什么?第一小節(jié)寫了護(hù)蛋前的心情。第二至第四小節(jié)寫了是如何提心吊膽地護(hù)蛋的。最后一小節(jié)寫了護(hù)蛋后的感慨:“真不知道,明天這只雞蛋的命運(yùn)會(huì)怎樣!”【活動(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后】(2)在護(hù)蛋過(guò)程中具體從哪些方面寫了護(hù)蛋的艱辛。(小組討論
2024-12-11 09:45
【總結(jié)】?jī)焊枞沼洠沼?,天天要?一天不記,它就生氣!學(xué)寫日記1、我能讀懂例文,結(jié)合作文提示,明白寫日記就是把一天的見(jiàn)聞?wù)鎸?shí)、明白、通順地記錄下來(lái)。2、我能掌握日記的一般格式。3、我能在練說(shuō)的基礎(chǔ)上仿照例文寫一篇日記。4、我會(huì)養(yǎng)成觀察身邊的人、事、物,養(yǎng)成愛(ài)觀察、善思考、勤動(dòng)筆的良好習(xí)慣
【總結(jié)】同學(xué)們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎?你是怎么知道的?瑪瑙我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天的天氣吧??你知道哪些形容秋天天氣的詞語(yǔ)呢?(看誰(shuí)說(shuō)得最多)描寫秋天天氣的詞語(yǔ)有:秋高氣爽天朗氣清秋風(fēng)送爽秋風(fēng)習(xí)習(xí)句子秋風(fēng)送爽,天氣舒適宜人的秋天到來(lái)了。
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)我的暑假生活暑假生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,相信在暑假里都發(fā)生了很多值得回憶的事情。比如,游覽了風(fēng)景名勝,做了有意義的事情,發(fā)生了難忘的事情,那是什么呢?我們一起來(lái)分享?;仡櫴罴偕睿?)參觀過(guò)的公園、博物館、科技館、學(xué)校。2)自然景觀,如:大海,草原等。
2024-11-19 03:16
【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)第七單元習(xí)作指導(dǎo)什么是讀后感顧名思義,先來(lái)讀,再有感受和想法。讀后感就是在讀過(guò)一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會(huì)以及收到的教育、啟迪等寫下來(lái),寫成的文章就叫“讀后感”。四人小組討論:(1)這篇讀后感的題目和我們平時(shí)的作文題目有什么不同?(2)這篇
2024-11-18 23:28
【總結(jié)】上學(xué)期第八單元老師的話?一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,現(xiàn)在,給孩子建立了一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái)?于是,孩子們拿起筆,用心、用文字,當(dāng)了一回“過(guò)海八仙”?過(guò)了一把“寫作癮”第七單元:我來(lái)編童話目錄精彩分呈(佳作欣賞)1日記………………………畢臻言2我的小鬧鐘………………蔡金城3我的課余生………………
2024-12-11 13:55
【總結(jié)】審題請(qǐng)大家默讀習(xí)作要求,你認(rèn)為本次習(xí)作圍繞哪些方面來(lái)寫?把自己認(rèn)為重要的信息用筆劃出來(lái)1、家鄉(xiāng)2、名人3、各行各業(yè)4、突出業(yè)績(jī)的能手(也可以是道德品質(zhì)優(yōu)秀,被廣大的人民群眾熱愛(ài)擁戴的人)5、事例要“真實(shí)、具體、典型”6、人物特點(diǎn)要“鮮明”在我的家鄉(xiāng),
2024-12-11 09:47
【總結(jié)】第一篇:我最喜歡的一節(jié)作文課 我最喜歡的一節(jié)作文課 伴著清脆的上課鈴,方老師走進(jìn)教室,手里只拿了一本作文本。我一看心里十分納悶:老師的手里怎么只有一本作文本?膽大的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ):“老...
2024-11-19 01:31
【總結(jié)】第一篇:我最喜歡的一堂作文課 我最喜歡的一堂作文課 記得在三年級(jí)時(shí),老師教我們寫了一篇作文,名字叫《吹泡泡》!當(dāng)然,在寫《吹泡泡》前,老師也會(huì)上一節(jié)作文指導(dǎo)課,這節(jié)課也就是我最喜歡的一堂課!寫作文...