我最喜歡的一節(jié)作文課(編輯修改稿)
2024-11-19 01:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師，書，我也不要了，發(fā)給別人吧?！崩罾紫裣铝藳Q心似的說?！巴瑢W(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲向讓書的2位同學(xué)表示感謝，是他們給我們帶來了雷鋒精神。”掌聲響起來，熱烈、感人。白老師把書發(fā)給另外4個同學(xué)。發(fā)完書，白老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下作文題《讓書》，接著她跟大家一起回憶剛才發(fā)生的事。同學(xué)們站在自己的角度上寫這篇文章。白老師把作為本收上來一看，簡直讓她又驚又喜。(范文網(wǎng) )李雷《讓書》一文寫得很好，寫出了真情實(shí)感，我們來看看他寫的文章吧。讓書“丁零零……”上課鈴響了。白老師手里拿著幾本書大步走進(jìn)教室，我朝新書望了一眼，啊，是我盼了兩個多月的《百家作文指導(dǎo)》。封面那逗人喜愛的金絲猴向我扮鬼臉，好像在說：“瞧我，多好看，特別是里面的內(nèi)容很豐富、很有趣，想看看嗎？”我的心激動得快要跳出胸膛。白老師并不急著發(fā)書，卻談起班級最近出現(xiàn)的好人好事，還表揚(yáng)了先人后己的夏天同學(xué)?！耙l(fā)書就發(fā)書，談這些干嗎？真是讓人心煩?！蔽倚睦镟止荆喼庇悬c(diǎn)坐不住了。白老師終于把話題扯到手里拿著的書上?！巴瑢W(xué)們，《百家作文指導(dǎo)》到了?！蔽彝啎耐瑢W(xué)，他們的臉上都露出驚喜的表情。“我們班共有6位同學(xué)訂《百家作文指導(dǎo)》，可是被郵遞員弄丟了2本，4本書發(fā)給6個人怎么發(fā)呢？”聽了老師的話，我緊張得臉發(fā)熱，心直跳，生怕自己得不到新書。正在這時，學(xué)習(xí)委夏天站起來說：“我不要了，把書讓給別人吧?！蔽覐男睦锔屑は奶?，我多么希望再出現(xiàn)一位像夏天那樣慷慨大方的同學(xué)，可是沒有?？粗瑢W(xué)們向夏天投去的敬佩的目光，我好羨慕。白老師開始逐個征求我們5位同學(xué)的意見。5位同學(xué)說的都是那句話“隨便老師怎么發(fā)。”可看看每個人的表情呢？個個都是頭低低的，臉紅紅的。這時，白老師開始征求同學(xué)們的意見，教室里頓時熱鬧起來，有的建議把書給男同學(xué)，有的建議把書發(fā)給女同學(xué)，還有的同學(xué)建議抽簽發(fā)書。白老師不贊成同學(xué)們的意見，讓我們冷靜地想一想。說真的，盼了兩個月的書，不要真舍不得，訂書那幾塊錢，還是我撿破爛換來的，但是想起樂于助人的雷鋒叔叔和剛才讓書的夏天同學(xué)，我覺得很慚愧，我為什么不能向他們學(xué)習(xí)呢？想到這兒，我鼓起勇氣說：“老師，書讓給別人吧，我也不要了?！痹捯魟偮?，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。看著那4個同學(xué)手里捧著《百家作文指導(dǎo)》，不知為什么，我就像自己領(lǐng)到新書一樣，心里特別高興。真的，不騙你。一節(jié)作文課(第2頁)結(jié)束了，由于是大家親身經(jīng)歷的事，所以每個同學(xué)的作文都寫得很好。讓書的故事還沒有結(jié)束，沒有領(lǐng)到書的李雷，回家后被媽媽罵了一頓，李雷又寫了一篇作文《讓書之后》。夏天讓書之后，回到家，得到爸爸媽媽的表揚(yáng)，他又寫了一篇《讓書有感》。領(lǐng)到書的穆書杰，回到家把事情講給爸爸媽媽聽，被他們一批評，他看完書，把書送給了李雷，他又寫了一篇作文《讓書》……簡直把白老師
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