我最喜歡的一節(jié)作文課-文庫吧資料
2024-11-19 01:31本頁面
【正文】 ，不光學會了作文，還學會了做人。讓書的故事還沒有結束，沒有領到書的李雷，回家后被媽媽罵了一頓，李雷又寫了一篇作文《讓書之后》。真的，不騙你?！痹捯魟偮?，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。白老師不贊成同學們的意見，讓我們冷靜地想一想?！笨煽纯疵總€人的表情呢？個個都是頭低低的，臉紅紅的。白老師開始逐個征求我們5位同學的意見?！蔽覐男睦锔屑は奶?，我多么希望再出現(xiàn)一位像夏天那樣慷慨大方的同學，可是沒有?！拔覀儼喙灿?位同學訂《百家作文指導》，可是被郵遞員弄丟了2本，4本書發(fā)給6個人怎么發(fā)呢？”聽了老師的話，我緊張得臉發(fā)熱，心直跳，生怕自己得不到新書。“同學們，《百家作文指導》到了。”我心里嘀咕，簡直有點坐不住了。白老師并不急著發(fā)書，卻談起班級最近出現(xiàn)的好人好事，還表揚了先人后己的夏天同學。白老師手里拿著幾本書大步走進教室，我朝新書望了一眼，啊，是我盼了兩個多月的《百家作文指導》。(范文網 )李雷《讓書》一文寫得很好，寫出了真情實感，我們來看看他寫的文章吧。同學們站在自己的角度上寫這篇文章。白老師把書發(fā)給另外4個同學。“同學們，讓我們用熱烈的掌聲向讓書的2位同學表示感謝，是他們給我們帶來了雷鋒精神?！薄鞍桌蠋?，書，我也不要了，發(fā)給別人吧。白老師還是搖頭，就在這時，李雷說：“老師，這本書的內容到底怎么樣？”“當然好了?！卑桌蠋煋u頭?！迸庵ぷ咏??！蹦猩呗暼?。全班同學眼睛都盯著白老師手里的《百家作文指導》，封面上那只逗人的金絲猴實在讓人舍不得放棄。白老師又問其他幾個同學，想不到他們都跟李雷說一樣的話——“隨便老師怎么發(fā)”?！崩罾椎谝粋€回答老師。白老師不死心，開始征求5個同學的意見?！卑桌蠋熀芗樱瑢W習委夏天為我們作出了榜樣，還有誰能發(fā)揚高風格的？”就像一根鋼針落在棉花上，一點回音也沒有?！耙驗槲矣钟喠撕脦追N書，在說，等他們看完后，我可以借來看看。你們6個同學中誰能發(fā)揚高風格主動讓書的？”也許剛才的表揚起了作用，也可能是夏天的思想本來就高尚，他非常平靜地說：“老師，書，我不要了，讓給別人吧。特別是訂書的同學感到事情不妙都不說話了。你們說，4本書發(fā)給6個同學，怎么發(fā)？”盼了幾個月的書終于來了。“穆書杰別急，老師正在為這幾本書發(fā)愁……”同學們聽了老師的話，如同丈二和尚摸不著頭腦，你望望我，我望望你。同學們感到納悶，這一節(jié)是作文課，也不是思想品德課，她怎么……“最近，我們班出現(xiàn)了許多好人好事，夏天同學身體力行，經常幫助差生溫習功課，蘭嬌嬌與王星撿到錢主動交給失主，這種拾金不昧的精神值得我們學習……”“老師，趕快發(fā)書吧。郵遞員走后，白老師走進教室，他手里拿著幾本《百家作文指導》，幾個訂書的同學喜形于色，穆書杰頭伸得好長，眼睛盯著白老師手里的雜志。他沒有馬上走，好像跟白老師
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