【總結(jié)】六年級(jí)上習(xí)作七語(yǔ)文書(shū)里的故事翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),除了看到一篇篇有趣的課文,一幅幅精彩的圖畫(huà),你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)藏在語(yǔ)文書(shū)里的故事?它們有的藏在成語(yǔ)中,如?立雪求道??葉公好龍?的故事;有的藏在課文里,如《聞官軍收河南河北》的背景故事,發(fā)生在《林沖棒打洪教頭》前后的故事……通過(guò)閱讀,找找語(yǔ)文書(shū)
2024-12-11 09:48
【總結(jié)】口語(yǔ)交際習(xí)作一小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)我是大自然的一員想象自己是大自然的一員,你看到了什么,聽(tīng)到了什么,想到了什么,有什么感受?習(xí)作提示:,融入自己的感受,用他的眼睛來(lái)觀察這個(gè)世界,用它的語(yǔ)言來(lái)敘述對(duì)生活的感受和領(lǐng)悟。(第一人稱),抓住事物的特點(diǎn)。,進(jìn)行假設(shè),進(jìn)入情境。同時(shí)使用
2024-12-12 18:19
【總結(jié)】一頭老牛和一只兔子在草地上啃食青草。一頭敦厚的老牛帶著年幼的兔子在一塊又肥又嫩的草地上吃草。那里青翠欲滴,芳香撲鼻。老牛深情地盯著兔子,眼睛里充滿了慈愛(ài),好像在說(shuō):“孩子,多吃一點(diǎn),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?!痹鴷砸鹨活^溫順
2024-11-19 06:00
【總結(jié)】習(xí)作四剪紙藝術(shù)剪紙,又叫刻紙,是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫(huà)。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。剪紙藝術(shù)剪紙藝
2024-11-19 05:59
【總結(jié)】習(xí)作四剪紙:剪紙是我國(guó)民間文化藝術(shù)瑰寶之一色彩繽紛形象生動(dòng)風(fēng)格迥異美不勝收____這只小黑狗多么可愛(ài)!你瞧,它脖子上套著皮項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上掛著小鈴鐺,身上毛絨絨的?,F(xiàn)在,它正吐著舌頭,仿佛見(jiàn)到主人,正在撒嬌呢。你看,它的尾巴都要搖到天上去了!
【總結(jié)】寫(xiě)信介紹家鄉(xiāng)蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《習(xí)作3》王磊同學(xué)住在哪兒?他的家鄉(xiāng)有著怎樣的風(fēng)光?有什么特點(diǎn)呢?李陽(yáng)同學(xué):你好!去年暑假,我們?cè)谌珖?guó)少年夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)了,并成了好朋友。今年暑假,我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)作客。我的家鄉(xiāng)坐
2024-12-11 09:46
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)習(xí)作6姜堰區(qū)興泰中心小學(xué)李社林謎語(yǔ)小時(shí)著黑衣,長(zhǎng)大穿綠袍,水里過(guò)日子,岸上來(lái)睡覺(jué)。謎語(yǔ)看看像只貓,其實(shí)是鳥(niǎo)。夜夜去放哨,田鼠跑不了。
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】按一定順序觀察、寫(xiě)作?1.出示楓葉標(biāo)本,問(wèn):(1)楓葉由哪兩部分構(gòu)成?(板書(shū):葉柄葉片)(2)葉片、葉的邊緣各有什么特點(diǎn)?(3)葉脈有什么作用?(4)楓樹(shù)葉的葉柄有什么特點(diǎn)?(5)你知道楓葉秋天為什么會(huì)變紅嗎?小結(jié):?秋天氣溫降低,楓葉里的葉綠
2024-12-11 09:50
【總結(jié)】語(yǔ)文園地六1、從表面到底或從外面到里面距離大。2、從表面到底的距離。3、久,時(shí)間長(zhǎng)。4、程度高的。5、顏色重。1、密封。2、封起來(lái)的或用來(lái)封東西的紙袋、紙包。3、古代帝王把土地或爵位給予親屬、臣屬。4、指疆界,范圍。空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,
2024-12-12 18:20
【總結(jié)】習(xí)作3?看風(fēng)景圖畫(huà):先整體看,是什么地方,表達(dá)你對(duì)它的印象。?接著按順序看:從遠(yuǎn)到近,從近到遠(yuǎn)。從左到右,從右到左,從上到下,從下到上……?不要平均使用力量:把自己認(rèn)為最感興趣,或是最美的幾處風(fēng)景詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)。其它略寫(xiě)。?全文要有個(gè)主調(diào)(中心):景怎樣的美,動(dòng)物怎樣的有趣,表達(dá)你熱愛(ài)大自然和熱愛(ài)生活以及小動(dòng)物的感情。
2024-12-11 09:54
【總結(jié)】同學(xué)們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎?你是怎么知道的?瑪瑙我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天的天氣吧??你知道哪些形容秋天天氣的詞語(yǔ)呢?(看誰(shuí)說(shuō)得最多)描寫(xiě)秋天天氣的詞語(yǔ)有:秋高氣爽天朗氣清秋風(fēng)送爽秋風(fēng)習(xí)習(xí)句子秋風(fēng)送爽,天氣舒適宜人的秋天到來(lái)了。
【總結(jié)】習(xí)作3?題目可以用“《****》讀后感”或?“《****》有感”.?讀后感“讀”“感”結(jié)束
2024-11-19 09:59
【總結(jié)】習(xí)作六范文欣賞貓和老鼠從前,有一只很丌機(jī)靈的貓,長(zhǎng)了一對(duì)兔子似的耳朵,看上去就令人討厭。還有一只機(jī)靈又聰明勇敢的小老鼠,它長(zhǎng)了對(duì)很小的耳朵,一雙銳利的眼睛。有一天,它們倆正好遇到了一起,貓看到了老鼠就撲過(guò)去了,這機(jī)靈的小老鼠一下跳到了垃圾桶邊,貓就撲過(guò)去了,沒(méi)想到貓
2024-12-11 09:45
【總結(jié)】外部特征它的樹(shù)干又粗又高,枝葉特別茂盛。它的葉子像一把精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。我們常常用它當(dāng)書(shū)簽,夾在書(shū)里,這樣書(shū)就不會(huì)被蟲(chóng)蛀了。雄樹(shù)開(kāi)的花像一個(gè)圓錐形的小穗穗。雌樹(shù)開(kāi)的花像靠在一起的兩三個(gè)小球,很不起眼。銀杏樹(shù)的果實(shí)很像杏,開(kāi)始是青色的,上面有一層白粉,到
2024-12-11 09:47
【總結(jié)】上學(xué)期第八單元老師的話?一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,現(xiàn)在,給孩子建立了一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái)?于是,孩子們拿起筆,用心、用文字,當(dāng)了一回“過(guò)海八仙”?過(guò)了一把“寫(xiě)作癮”第七單元:我來(lái)編童話目錄精彩分呈(佳作欣賞)1日記………………………畢臻言2我的小鬧鐘………………蔡金城3我的課余生………………
2024-12-11 13:55