【總結(jié)】打開記憶的閘門,回味心靈深處的感動要求請說說一位給你留下印象最深刻的老師吧,可以寫他在某些方面(如外貌、性格、教育方法等)的特點,也可以寫他幫助、教育你的一兩件事。題目由自己定。選材新穎才能印象深刻如寫“我敬佩的老師”,很多同學(xué)不是寫老師帶病上課或堅持給我補課,就是寫我生病了老師
2024-12-11 09:50
【總結(jié)】第六單元習(xí)作發(fā)表自己的看法謎語我知道是什么動物耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干。身披花棉襖,唱歌呱呱叫,田里捉害蟲,豐收立功勞。紅的眼睛白的毛,長的耳朵短尾巴,身披一件白皮襖,走起路來輕輕跳。尾巴一根釘,眼睛兩粒豆,有翅沒有毛,有腳不會走
2024-12-11 09:53
【總結(jié)】寫信介紹家鄉(xiāng)蘇教版四年級語文上冊《習(xí)作3》王磊同學(xué)住在哪兒?他的家鄉(xiāng)有著怎樣的風光?有什么特點呢?李陽同學(xué):你好!去年暑假,我們在全國少年夏令營認識了,并成了好朋友。今年暑假,我想請你來我的家鄉(xiāng)作客。我的家鄉(xiāng)坐
2024-12-11 09:46
【總結(jié)】習(xí)作4同學(xué)們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎?你是怎么知道的?山坡上?山坡上是草的世界。高的齊腰深,矮的才剛沒腳脖子。草的顏色各不相同,有深綠色的,有淺綠色的,也有淡黃的。草叢中夾雜著許多野花,紅的、白的、黃的、紫的都有。那些白色的我認識,叫野菊。我在山坡上慢慢地走著,不時驚起草叢中的螞蚱。蝴蝶卻不怕人,依然在我身邊飛
2024-12-11 09:54
【總結(jié)】請從以下幾個問題中選擇一個你感興趣的展開討論【話題1】有一位農(nóng)民種了大片的玉米。玉米成熟了,被野豬吃了不少。過去野豬一來,可以用獵槍打,現(xiàn)在有了《野生動物保護法》,打不得了。你不打它,它就糟蹋莊稼。為此農(nóng)民叫苦不迭。?1、野豬可以打嗎?為什么??2、如果不打那么野豬吃了莊稼怎么辦??
2024-12-11 09:45
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件寫自己喜歡的一種文具執(zhí)教:吳建飛7C中小學(xué)課件像糖不是糖,有圓也有方,幫你改錯字,勞累不怕臟。7C中小學(xué)課件上學(xué)背肩上,上課放一旁,整天不吭聲,學(xué)問滿肚裝。7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件鉛筆刨刀
【總結(jié)】我發(fā)現(xiàn)了:(什么事物)(怎么樣)春天到啦!?碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。?桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。?黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。?天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。?竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
【總結(jié)】頭戴大紅花,身穿什錦衣,好像當家人,一早催人起。小小姑娘黑又黑,秋天走了春天回,帶著一把小剪刀,半天空里飛呀飛。尖尖嘴巴像老鼠,一身茸毛尾巴粗。愛在森林愛玩耍,愛吃松子愛上樹。中堂鎮(zhèn)第四小學(xué)執(zhí)教:袁月琴習(xí)作四猜謎語耳朵長,尾巴短。只吃菜,不吃飯。小
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】六年級語文習(xí)作1-教案習(xí)作目標:1.學(xué)會在習(xí)作中寫出自己的獨特感受。2.學(xué)會細致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達能力。3.熱愛大自然,感受假期生活的樂趣。4.引導(dǎo)學(xué)生對習(xí)作進行修改,養(yǎng)成習(xí)作之后認真修改的習(xí)慣。教學(xué)重點:學(xué)會細致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高
2024-11-20 00:31
【總結(jié)】同學(xué)們,在生活中,我們會經(jīng)常遇到新面孔,結(jié)識新朋友,并在后來的相處中不斷加深了解。這一節(jié)課,我們就從記憶的長河里搜索一下這些人留在我們心里的印象。結(jié)合實際談?wù)?誰給你的第一印象最深??你們初次相見時是怎樣一番情景??他給你留下了怎樣的第一印象??后來你們在相處的過程中又發(fā)生了什么事??你對他(或她)的印象發(fā)生了
2024-12-11 13:51
【總結(jié)】蘇教版六年級語文上《習(xí)作一假期難忘的事》第一課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:。,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達能力。,感受假期生活的樂趣。,養(yǎng)成習(xí)作之后認真修改的習(xí)慣。教學(xué)重點:學(xué)會細致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達能力。教學(xué)過程:
【總結(jié)】按照老師的提示,學(xué)會修改作文《拔河》,并整理然后謄在作文本上。認真閱讀課文中的習(xí)作《拔河》,并注意老師的“總批”和“眉批”。發(fā)表自己的看法,提出修改意見。提出要求:,把同學(xué)們拔河時的姿勢、表情、發(fā)出的聲音寫具體。
2024-12-12 20:58
【總結(jié)】習(xí)作7?擺玩具編故事?你最喜歡哪個童話故事?能講一講嗎?美人魚的故事丑小鴨的故事賣火柴的小女孩灰姑娘與水晶鞋白雪公主童話,是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑
【總結(jié)】cartoon在卡通王國里有一群快樂的小精靈,它們有的神通廣大,有的滑稽幽默,有的活潑機靈……這些卡通故事,通過豐富的想象和夸張來塑造形象反映生活,給我們帶來了無窮的快樂。他詭計多端,是個言聽計從的好丈夫,為了老婆他費盡心機去捕羊,經(jīng)常說“我還會回來的”。灰太狼他有一個金剛不壞這身,有一雙
2024-12-11 09:47
【總結(jié)】習(xí)作4歸納本次習(xí)作的要求:(1)仔細觀察,寫出剪紙中人與物的動作、深情。(2)內(nèi)容是編故事,故事中主角是剪紙中的人,數(shù)量為一至兩位。(3)習(xí)作過程中,一定要發(fā)揮自己的豐富想象,使得故事生動有趣。片段?一陣悠揚的樂聲中,一群身著大紅裙袍的維吾爾族姑娘,排著整齊的步伐,款款地、徐徐地魚貫