【總結(jié)】身穿黑緞袍,尾巴像剪刀,冬天去南方,春天又來(lái)到。燕子頭戴翡翠花帽,身穿錦繡緞袍,常把扇子展開(kāi),夸耀自己美貌。孔雀小貨郎,不挑擔(dān)。背著針,滿(mǎn)地竄。運(yùn)送果子針上穿,遇到危險(xiǎn)縮一團(tuán)。刺猬薛愛(ài)華同學(xué)特別喜歡海洋里的動(dòng)物,她收集了許多海洋動(dòng)物的圖
2024-12-11 09:54
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件給動(dòng)物設(shè)計(jì)名片,其實(shí)就是把這種動(dòng)物當(dāng)作自己來(lái)進(jìn)行介紹,因此要用第一人稱(chēng)“我”來(lái)寫(xiě),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ò烟攸c(diǎn)介紹清楚;此外,還可以配上動(dòng)物的圖案,可以剪貼,也可以自己動(dòng)手畫(huà),做到圖文并茂。寫(xiě)作要求:中小學(xué)課件滇金絲猴身體較川金絲猴稍大,體長(zhǎng)7
【總結(jié)】習(xí)作一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能讀懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神筆》,了解主要內(nèi)容,明白習(xí)作所能包含的豐富的生活內(nèi)容。2、領(lǐng)會(huì)習(xí)作的基本要求:把做過(guò)的、看見(jiàn)的、聽(tīng)到的、想到的寫(xiě)下來(lái),讓人看明白。3、按習(xí)作要求,依照例文的方法,寫(xiě)清楚生活中或想象中的事。
【總結(jié)】身穿黑緞袍,尾巴像剪刀,冬天去南方,春天又來(lái)到。燕子頭戴翡翠花帽,身穿錦繡緞袍,常把扇子展開(kāi),夸耀自己美貌。孔雀小貨郎,不挑擔(dān)。背著針,滿(mǎn)地竄。運(yùn)送果子針上穿,遇到危險(xiǎn)縮一團(tuán)。刺猬給動(dòng)物設(shè)計(jì)名片絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候就有3噸重,7米
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察圖畫(huà),我能按照一定的順序說(shuō)說(shuō)圖上的景物。2、我能在圖中添上幾種動(dòng)物(或者畫(huà),或者貼),并能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給整幅圖涂上顏色。3、對(duì)照例文,我能寫(xiě)好一種動(dòng)物和一處景物。?看風(fēng)景圖畫(huà):先整體看,是處于什么地方,表達(dá)你對(duì)它的整體印象。?接
【總結(jié)】習(xí)作3?看風(fēng)景圖畫(huà):先整體看,是什么地方,表達(dá)你對(duì)它的印象。?接著按順序看:從遠(yuǎn)到近,從近到遠(yuǎn)。從左到右,從右到左,從上到下,從下到上……?不要平均使用力量:把自己認(rèn)為最感興趣,或是最美的幾處風(fēng)景詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)。其它略寫(xiě)。?全文要有個(gè)主調(diào)(中心):景怎樣的美,動(dòng)物怎樣的有趣,表達(dá)你熱愛(ài)大自然和熱愛(ài)生活以及小動(dòng)物的感情。
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件習(xí)作37C中小學(xué)課件小河小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。7C中小學(xué)課件樹(shù)、樹(shù)葉?樹(shù)像一朵綠色的云,從大地上升起春天的時(shí)候,葉子嫩綠;夏天的時(shí)候,葉子肥美;秋葉
【總結(jié)】關(guān)于寫(xiě)作文?其實(shí)作文并不難,和我們以前的日記差不多,就是把自己平時(shí)看到的、聽(tīng)到的、想到的有條理地寫(xiě)下來(lái)就可以了,即“我手寫(xiě)我口,我口說(shuō)我心”。我的課余生活1、什么是課余生活?2、你的課余生活有哪些?3、請(qǐng)選擇一件你最喜歡的活動(dòng)給大家說(shuō)清楚?!罢n余生活”就是上學(xué)讀書(shū)以外的時(shí)間里發(fā)生的一些事情。下課
2025-11-09 23:28
【總結(jié)】??金秋十月,天高氣爽,我們懷著崇敬的心情來(lái)到革命烈士紀(jì)念碑,只見(jiàn)石碑高大而雄偉地矗立在群山之上。面向新安江,仿佛在述說(shuō)著勤勞而善良的建德人民,用自己的雙手建設(shè)美好的家園。?你看!北面一座嶄新的城市正悄然興起,一幢幢高樓平地起,街上車(chē)流不息,熱鬧非凡。還有那金黃金黃的水灣和碧綠碧綠的江面,就像一條五彩繽紛的綢
2024-12-11 09:48
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作2學(xué)習(xí)目標(biāo):?能自選或自擬文題,通過(guò)一兩個(gè)具體事例,寫(xiě)寫(xiě)自己最得意的長(zhǎng)處、本領(lǐng)。?愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽(tīng),能與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。我真棒我是一個(gè)活潑、有力氣的男孩。活潑就不用說(shuō)了,最令我自豪的是我的力量。
2024-12-11 09:45
【總結(jié)】雛鷹爭(zhēng)章?tīng)?zhēng)包括:愛(ài)心章友愛(ài)章安全章環(huán)保章巧手章閱讀章文明章體育章勞動(dòng)章舞蹈“小天使”“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)的各位評(píng)委老師,今天我在這里鄭重推薦我們班的舞臺(tái)“小天使”——許之涵同學(xué),我相信這枚“表演獎(jiǎng)?wù)隆狈撬獙佟TS之涵
【總結(jié)】習(xí)作六:觀(guān)察《勝似親人》這幅圖題目:勝似親人開(kāi)頭—介紹圖中的人物可能是誰(shuí)?可以先介紹人物的外貌(如穿著、年齡等)。中間—想像小女孩可能為老人做了什么事?她們之間說(shuō)了什么?結(jié)尾—點(diǎn)題:不是親人,勝似親人。如果不想寫(xiě)這幅圖,也可以寫(xiě)生活中關(guān)于愛(ài)的真實(shí)故事。要求:書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、運(yùn)用平時(shí)積累的好詞佳句!好詞:慈祥、拐杖、濕潤(rùn)
2024-12-11 13:50
【總結(jié)】我的暑假生活我來(lái)采訪(fǎng)談?wù)勛约旱氖罴偕?。說(shuō)具體、說(shuō)細(xì)致習(xí)作要求:1、寫(xiě)一段生活經(jīng)歷,這經(jīng)歷發(fā)生在假期中。2、要寫(xiě)出真情實(shí)感。3、題目自定。
【總結(jié)】上學(xué)期第八單元老師的話(huà)?一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,現(xiàn)在,給孩子建立了一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái)?于是,孩子們拿起筆,用心、用文字,當(dāng)了一回“過(guò)海八仙”?過(guò)了一把“寫(xiě)作癮”第七單元:我來(lái)編童話(huà)目錄精彩分呈(佳作欣賞)1日記………………………畢臻言2我的小鬧鐘………………蔡金城3我的課余生………………
2024-12-11 13:55
【總結(jié)】請(qǐng)從以下幾個(gè)問(wèn)題中選擇一個(gè)你感興趣的展開(kāi)討論【話(huà)題1】有一位農(nóng)民種了大片的玉米。玉米成熟了,被野豬吃了不少。過(guò)去野豬一來(lái),可以用獵槍打,現(xiàn)在有了《野生動(dòng)物保護(hù)法》,打不得了。你不打它,它就糟蹋莊稼。為此農(nóng)民叫苦不迭。?1、野豬可以打嗎?為什么??2、如果不打那么野豬吃了莊稼怎么辦??