【總結】學習目標1、我能說出一些動物的趣聞。2、我能在收集資料的基礎上，創(chuàng)新求異，設計出與眾不同的動物名片。身穿黑緞袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天又來到。燕子頭戴翡翠花帽，身穿錦繡緞袍。常把扇子展開，夸耀自己美貌。腦袋像貓不
2024-11-19 03:16
【總結】人教版五年級下冊第六單元我們生活在一個信息世界里。學習，聽廣播，看電視，上網瀏覽，都是在獲取信息?，F(xiàn)代社會信息量越來越大，傳遞信息的速度越來越快，人們獲取信息的途徑越來越廣。讓我們感受信息傳遞的快速發(fā)展，體會信息給我們的生活帶來的影響，走進信息世界。這幾句話給了我們什么信息？正是依靠太陽東升西
2024-12-11 13:52
【總結】寫信介紹家鄉(xiāng)蘇教版四年級語文上冊《習作3》王磊同學住在哪兒？他的家鄉(xiāng)有著怎樣的風光？有什么特點呢？李陽同學：你好！去年暑假，我們在全國少年夏令營認識了，并成了好朋友。今年暑假，我想請你來我的家鄉(xiāng)作客。我的家鄉(xiāng)坐
2024-12-11 09:46
【總結】習作4同學們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎？你是怎么知道的？山坡上?山坡上是草的世界。高的齊腰深，矮的才剛沒腳脖子。草的顏色各不相同，有深綠色的，有淺綠色的，也有淡黃的。草叢中夾雜著許多野花，紅的、白的、黃的、紫的都有。那些白色的我認識，叫野菊。我在山坡上慢慢地走著，不時驚起草叢中的螞蚱。蝴蝶卻不怕人，依然在我身邊飛
2024-12-11 09:54
【總結】生活中的新發(fā)現(xiàn)著名的藝術家羅丹曾經說過，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。牛頓在蘋果樹下休息發(fā)現(xiàn)了萬有吸引力；瓦特發(fā)現(xiàn)壺蓋在跳動發(fā)明了蒸汽機。有多少發(fā)現(xiàn)，就會給人帶來多少驚喜?？梢姡l(fā)現(xiàn)是一個特別了不起的本領，誰掌握了這個本領，誰就有可能創(chuàng)造奇跡！學習例文，遷移寫法?（一）指名讀例文，思考并回答；?“我”
【總結】自由作文具體要求?一是自由作文，可以寫最感興趣的人、事、景、物，可以寫想象作文，還可以寫自己想寫的其他內容。習作要做到內容具體，語句通順，感情真實。?二是編寫自己的習作選?？梢园凑帐占⑻暨x、整理、編排、設計、書寫這系列步驟進行。自由作文自然景象——日出日落、高山流水、田野風光難忘的事件——家庭生活、學校趣事
2024-11-18 23:27
【總結】中小學課件蘇教版六年級語文下冊習作六中小學課件中小學課件啟發(fā)談話激發(fā)興趣?如果我們能用數(shù)學課上學到的統(tǒng)計方法去研究學習生活中的實際問題，那該是一件多么有意思的事情??！你做過這樣的調查統(tǒng)計嗎？中小學課件現(xiàn)場調查：關于本班讀書情況的調查?1、讀物
【總結】美味聽音樂猜謎語俗話說得好：“民以食為天?！痹谖覀冎袊?幾乎每個地方都有自己的美味。無論你走到哪里，都會品嘗到當?shù)鬲毺仫L味的菜肴，我們看看我們家鄉(xiāng)有哪些美味呢？黃橋燒餅魚湯面春卷學校門口的小吃?肉夾饃?串串香?烤肉
2024-12-12 19:32
【總結】第六單元習作發(fā)表自己的看法謎語我知道是什么動物耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。身披花棉襖，唱歌呱呱叫,田里捉害蟲，豐收立功勞。紅的眼睛白的毛，長的耳朵短尾巴，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳。尾巴一根釘，眼睛兩粒豆，有翅沒有毛，有腳不會走
2024-12-11 09:53
【總結】鄉(xiāng)村風光人教版小學語文四年級下冊第六單元作文的水田一望無垠的農民辛勤質樸的小院別有風趣的秋天碩果累累的小河清澈見底的童年
2024-12-12 18:18
【總結】名校通小學五年級下冊語文基礎課執(zhí)教老師:金建國口語交際·習作七回顧·拓展七A中小學課件其實在我們身邊一定也有不少人讓你印象深刻,你最想把誰的故事講給同學們聽?講人物故事講人物故事1、講出人物特點2、講出人物主要事跡3、講出你對這個人物的態(tài)度
【總結】同學們，這次口語交際的主題是什么？聊聊熱門話題同學們，在這大千世界里，無論是國際還是國內，無論是農村還是城市，無論是學校還是社區(qū)，無論是家庭還是社會，每天都會發(fā)生引起大家關注的熱點問題或新聞。作為小學生，不能兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書。有道是：“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳/家事國事天下事事事關心”現(xiàn)在大家就暢所欲言，來聊聊自己所
【總結】我發(fā)現(xiàn)了：（什么事物）（怎么樣）春天到啦！?碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。?桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。?黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。?天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。?竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
【總結】做過的看到的寫下來，聽到的讓人看明白想到的讀讀《好阿姨》，想一想：1、小作者筆下的好阿姨“好”在哪里？2、阿姨是怎樣給小作者留下“熱情”的“好”印象的?讀讀《假如我有一支神筆》，想一想：小作者有
【總結】義務教育課程標準實驗教科書人教版四年級上冊語文園地八作文教學設計：未來世界……寫作要求：（1）我可以寫一篇想象作文；（2）還可以寫科幻故事；（3）我能取一個新穎的題目；（4）我還能做到想象豐富，內容具體，語句通順。奇特的鞋：可走可飛?。∵€可以
2024-11-19 07:05
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