【總結(jié)】身穿黑緞袍,尾巴像剪刀,冬天去南方,春天又來(lái)到。燕子頭戴翡翠花帽,身穿錦繡緞袍,常把扇子展開,夸耀自己美貌??兹感∝浝?,不挑擔(dān)。背著針,滿地竄。運(yùn)送果子針上穿,遇到危險(xiǎn)縮一團(tuán)。刺猬給動(dòng)物設(shè)計(jì)名片絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候就有3噸重,7米
2024-12-11 09:54
【總結(jié)】習(xí)作3?看風(fēng)景圖畫:先整體看,是什么地方,表達(dá)你對(duì)它的印象。?接著按順序看:從遠(yuǎn)到近,從近到遠(yuǎn)。從左到右,從右到左,從上到下,從下到上……?不要平均使用力量:把自己認(rèn)為最感興趣,或是最美的幾處風(fēng)景詳細(xì)寫出來(lái)。其它略寫。?全文要有個(gè)主調(diào)(中心):景怎樣的美,動(dòng)物怎樣的有趣,表達(dá)你熱愛大自然和熱愛生活以及小動(dòng)物的感情。
【總結(jié)】?《富饒的西沙群島》:海面-海底-海灘-海島《美麗的小興安嶺》:春-夏-秋-冬?《東方之珠》:萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)-美食天堂-旅游勝地-燈的海洋?寫作方法:?按順序——寫清楚;抓重點(diǎn)——寫出特色;有感情——寫出聯(lián)想和想象。一、要選好觀察的景物,認(rèn)真觀察。觀察時(shí),要
2025-11-10 15:12
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件習(xí)作37C中小學(xué)課件小河小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過(guò)來(lái),明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。7C中小學(xué)課件樹、樹葉?樹像一朵綠色的云,從大地上升起春天的時(shí)候,葉子嫩綠;夏天的時(shí)候,葉子肥美;秋葉
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能說(shuō)出一些動(dòng)物的趣聞。2、我能在收集資料的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新求異,設(shè)計(jì)出與眾不同的動(dòng)物名片。身穿黑緞袍,尾巴像剪刀,冬天去南方,春天又來(lái)到。燕子頭戴翡翠花帽,身穿錦繡緞袍。常把扇子展開,夸耀自己美貌。腦袋像貓不
2025-11-10 03:16
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件這次春游去哪?7C中小學(xué)課件煙墩山7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件南7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件北7C中小學(xué)課件7C中小
2024-12-11 09:48
【總結(jié)】1、這兩篇例文小作者各寫了自己的什么長(zhǎng)處、本領(lǐng)?2、小作者是怎樣把自己最得意的長(zhǎng)處、本領(lǐng)寫具體的?3、把你認(rèn)為好的地方畫一畫、讀一讀。我真棒我是一個(gè)活潑、有力氣的男孩?;顫娋筒挥谜f(shuō)了,最令我自豪的是我的力量。(長(zhǎng)處、本領(lǐng))(事例)記得有一回,我跟媽媽
2024-12-11 09:45
【總結(jié)】習(xí)作2雛鷹爭(zhēng)章——推薦他人1、每個(gè)同學(xué)都有與眾不同的地方,那就是他/她的長(zhǎng)處或本領(lǐng)。2、請(qǐng)大家觀察、采訪在某一方面有突出特長(zhǎng)的同學(xué),你打算從哪一方面來(lái)推薦?自己選擇3、在生活中沒(méi)有旁觀者,只有用心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)身上的閃光點(diǎn)值得我們?nèi)ジ桧炁c贊美!4、這是讓我們寫一篇推薦稿。孝
2025-11-10 05:59
【總結(jié)】中小學(xué)課件習(xí)作二中小學(xué)課件?1999年10。1黃金周,在貴州馬嶺河峽谷,一對(duì)青年夫婦,帶著他們兩歲的兒子子灝,乘坐纜車去山頂。當(dāng)時(shí)車廂竟?jié)M載了35名乘客!當(dāng)纜車到山頂平臺(tái)停了下來(lái)。就在這一瞬間,纜車不可思議地慢慢往下滑去!接著便箭一般地向山下墜去!一聲“轟隆”巨響響徹了山谷。當(dāng)救護(hù)人員打開纜車門的時(shí)候,他們驚訝了,在血肉模糊的車廂里
2024-12-11 09:47
【總結(jié)】習(xí)作6烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴仔細(xì)觀察下面兩幅圖,弄清每幅圖的意思。然后想想看,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?結(jié)果會(huì)怎樣?再把這個(gè)故事寫下來(lái)。題目自擬。仔細(xì)觀察教材插圖,你弄清每幅圖的意思了嗎?想想故事的要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物),再分別用句子或小標(biāo)題概括兩幅圖的圖意。地點(diǎn):
2024-12-11 09:49
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件《春游建議》?冬爺爺邁著沉重的腳步慢慢地離開了人間,春姑娘跳著輕盈舞蹈來(lái)到我們的身旁,她輕輕一吹,喚醒了沉睡了一冬天的大地媽媽。這時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃,花兒爭(zhēng)著向人們傳遞著春天的訊息。在這陽(yáng)光明媚、百花盛開的春季,又是人們春游踏青的好時(shí)節(jié)。我建議今年的春游到溱湖景區(qū)去看看,因?yàn)橐粋€(gè)新的溱湖將從那里開始。
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)我的暑假生活暑假生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,相信在暑假里都發(fā)生了很多值得回憶的事情。比如,游覽了風(fēng)景名勝,做了有意義的事情,發(fā)生了難忘的事情,那是什么呢?我們一起來(lái)分享?;仡櫴罴偕睿?)參觀過(guò)的公園、博物館、科技館、學(xué)校。2)自然景觀,如:大海,草原等。
【總結(jié)】上學(xué)期第八單元老師的話?一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,現(xiàn)在,給孩子建立了一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái)?于是,孩子們拿起筆,用心、用文字,當(dāng)了一回“過(guò)海八仙”?過(guò)了一把“寫作癮”第七單元:我來(lái)編童話目錄精彩分呈(佳作欣賞)1日記………………………畢臻言2我的小鬧鐘………………蔡金城3我的課余生………………
2024-12-11 13:55
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)上冊(cè)同步作文6介紹家鄉(xiāng)一位名人的事跡審題寫人的文章,著眼于描寫人物的言行舉止、心理動(dòng)態(tài)等,人物是主要描寫的對(duì)象,事是為突出人物的性格特點(diǎn)、思想品質(zhì)服務(wù)。選材家鄉(xiāng)的名人:藝術(shù)領(lǐng)域:聶耳、楊麗萍教育領(lǐng)域:熊慶來(lái)、楚圖南、政治領(lǐng)域:盧
【總結(jié)】習(xí)作7?擺玩具編故事?你最喜歡哪個(gè)童話故事?能講一講嗎?美人魚的故事丑小鴨的故事賣火柴的小女孩灰姑娘與水晶鞋白雪公主童話,是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑