人教版語文三上習(xí)作三寫一幅秋天的圖畫作文課件2(編輯修改稿)
2025-01-17 18:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子成熟了；最后寫秋姑娘來到（ 花園 ）里，花兒競相開放。 小作者運用了比喻、擬人等手法對秋天的美景進行了具體的描述： ? 秋姑娘來到田野上，重重地（ 抹上幾筆 ），莊稼變得五顏六色；秋姑娘來到果園里，（ 輕描淡抹 ），果子變得五光十色；秋姑娘來到花園里，（ 細心勾畫 ），花兒變得五彩繽紛 。 二、人們在秋季里的活動 人們在秋天的活動有很多，如：摘果子、看紅葉、放風(fēng)箏、捉蛐蛐、賞菊花、秋游等。 秋天的快樂 到了南湖公園，我立刻被天空中那花花綠綠、千姿百態(tài)的風(fēng)箏給吸引住了。你看，東邊有只“蝴蝶”飛上天空，那粉紅色的身子，黃色的花紋真是艷麗極了?？?，那邊又飛起了一位“仙女”，那濃妝艷抹的笑臉，格外俏麗。她穿著白紗做成的衣裙，披著長長的、紅色的“披肩”，在微風(fēng)的吹動下，為我們翩翩起舞。我和妹妹都看得入了迷?！靶〗忝?，快看呀！我們的‘金鳳凰’也飛起來了。”姑姑扯著線叫著。我接過線，邊跑邊拉風(fēng)箏。風(fēng)箏開始上升了，它在低空盤旋著。我心里不住地念叨：“‘金鳳凰’你可要為我爭口氣呀，千萬別掉下來。”果真，“金鳳凰”看透了我的心思一樣越飛越高了?！罢婷姥?！”“真漂亮呀！”旁邊的阿姨直夸我的風(fēng)箏。望著我那翩翩起舞的“金鳳凰”，我的心簡直樂開了花。 秋天的快樂 到了南湖公園，我立刻被天空中那 花花綠綠、千姿百態(tài) 的風(fēng)箏給吸引住了。你看，東邊有只“蝴蝶”飛上天空，那 粉紅色 的身子， 黃色 的花紋真是艷麗極了?？矗沁呌诛w起了一位“仙女”，那 濃妝艷抹 的笑臉，格外俏麗。她穿著白紗做成的衣裙，披著長長的、紅色的“披肩”，在微風(fēng)的吹動下，為我們 翩翩起舞 。我和妹妹都 看得入了迷 。“小姐妹，快看呀！我們的‘金鳳凰’也飛起來了。”姑姑扯著線叫著。我 接過 線，邊 跑 邊 拉 風(fēng)箏。風(fēng)箏開始上升了，它在低空盤旋著。我心里不住地 念叨 ： “‘金鳳凰’你可要為我爭口氣呀，千萬別掉下來?！?果真，“金鳳凰”看透了我的心思一樣越飛越高了。 “真美呀！”“真漂亮呀！” 旁邊的阿姨直夸我的風(fēng)箏。望著我那翩翩起舞的“金鳳凰”， 我的心簡直樂開了花 。 （先總寫天空中風(fēng)箏的特點，再分寫幾種風(fēng)箏的顏色和姿態(tài)，最后寫“我”是怎樣放風(fēng)箏的和旁觀者的反應(yīng)，體現(xiàn)自己的快樂心情。） 三、寫好開頭和結(jié)尾。 秋天的快樂 秋高氣爽，藍藍的天上漂浮著幾朵白云。姑姑說我們早上表現(xiàn)很好，準(zhǔn)備帶我和妹妹去南湖公園放風(fēng)箏。我們拿著“金鳳凰”，興高采烈地跟著姑姑出發(fā)了。 （點明時間、天氣、地點、人物、事情）
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