【總結(jié)】寫(xiě)觀察日記一、說(shuō)新發(fā)現(xiàn)談?wù)劷裉斓男掳l(fā)現(xiàn)并說(shuō)說(shuō)怎么發(fā)現(xiàn)的。觀察的“好幫手”：眼睛、鼻子、耳朵、舌頭、雙手、大腦二、練習(xí)觀察觀察水果先觀察什么，再觀察什么，最后觀察什么，并說(shuō)說(shuō)每步自己觀察的結(jié)果。同時(shí)，調(diào)動(dòng)各種感觀去認(rèn)識(shí)事物、感知事物，可以聞，可以吃，可以發(fā)揮想象等。
2024-12-11 13:54
【總結(jié)】觀察日記習(xí)作四：我是米奇，去奇妙森林參觀，有興趣嗎？如果細(xì)心觀察就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，并將得到國(guó)王贈(zèng)送的百寶箱！第一關(guān):審題關(guān)這篇觀察日記有哪些要求？你把觀察到的事物寫(xiě)進(jìn)日記里了嗎？讓我們先交流一下各自的日記，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)，再寫(xiě)一則觀察日記。要觀察自己最感興趣的，要寫(xiě)自己最想寫(xiě)的。寫(xiě)好
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫(xiě)身邊熟悉的人作文400字你身邊熟悉的人作文 寫(xiě)身邊熟悉的人作文400字你身邊熟悉的人作文，你身邊有哪些熟悉的人，用文字來(lái)描述吧，以下是我為大家編寫(xiě)的寫(xiě)身邊熟...
2025-04-05 21:11
【總結(jié)】按一定順序觀察、寫(xiě)作?1．出示楓葉標(biāo)本，問(wèn)：(1)楓葉由哪兩部分構(gòu)成?(板書(shū)：葉柄葉片)(2)葉片、葉的邊緣各有什么特點(diǎn)?(3)葉脈有什么作用?(4)楓樹(shù)葉的葉柄有什么特點(diǎn)?(5)你知道楓葉秋天為什么會(huì)變紅嗎?小結(jié)：?秋天氣溫降低，楓葉里的葉綠
2024-12-11 09:50
【總結(jié)】口語(yǔ)交際習(xí)作一小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)我是大自然的一員想象自己是大自然的一員，你看到了什么，聽(tīng)到了什么，想到了什么，有什么感受？習(xí)作提示：，融入自己的感受，用他的眼睛來(lái)觀察這個(gè)世界，用它的語(yǔ)言來(lái)敘述對(duì)生活的感受和領(lǐng)悟。（第一人稱(chēng)），抓住事物的特點(diǎn)。，進(jìn)行假設(shè)，進(jìn)入情境。同時(shí)使用
2024-12-12 18:19
【總結(jié)】中小學(xué)課件第六單元綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩(shī)歌的大門(mén)中小學(xué)課件中小學(xué)課件我國(guó)詩(shī)歌大展史上被公認(rèn)為的三個(gè)黃金時(shí)期的文學(xué)樣式分別是唐代的詩(shī)歌、宋代的詞和元代的曲。我國(guó)第一部詩(shī)歌總集——《詩(shī)經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》記錄了西周初年到春秋中葉約500年間的詩(shī)歌共305篇。所以又有“詩(shī)三百”之稱(chēng)
2024-12-11 13:51
【總結(jié)】早先……后來(lái)……最后……一個(gè)小村莊的故事在一片河坡上，早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。村子里住著幾十戶(hù)人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹(shù)木一棵棵砍下來(lái)。就這樣山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹(shù)木變成了各家各戶(hù)一間
2024-12-11 13:52
【總結(jié)】創(chuàng)編童話(huà)故事童話(huà)有什么特點(diǎn)？童話(huà)特點(diǎn)：一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。鮮明的主人公形象?？鋸埡拖胂蟮仁址ň幊傻墓适?。并通過(guò)故事告訴我們一個(gè)道理。?它是通過(guò)對(duì)丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對(duì)待自己……人不要自己看不起自己，只要努力追求，也許你今天是一只丑小鴨，明天就回變成一只美麗的白天鵝！人應(yīng)
【總結(jié)】自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，編一個(gè)故事。先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，然后寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)童話(huà)童話(huà)的第一個(gè)特征：采用擬人的手法，把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。（動(dòng)作、心理、語(yǔ)言）童話(huà)的第二個(gè)特征：童話(huà)故事都有一定的教育意義，使人讀完后能懂得一定的道理。請(qǐng)自選題
【總結(jié)】編寫(xiě)童話(huà)作文指導(dǎo)本次習(xí)作有三點(diǎn)要求：1．本次習(xí)作的題材是童話(huà)。2．本次習(xí)作內(nèi)容的主人公選擇是一種動(dòng)物或多種動(dòng)物。3．發(fā)揮想象力，想象動(dòng)物之間可能會(huì)發(fā)生的事。童話(huà)的特點(diǎn)一、奇妙豐富的想象二、曲折有趣的情節(jié)三、健康積極的意義四、來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活寫(xiě)動(dòng)物童話(huà)的步驟一、選動(dòng)物—
2024-12-11 13:50
【總結(jié)】童話(huà)，是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話(huà)又往往采用擬人的方法，讓整個(gè)大自然以及家具、玩具都賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕！毒奕说幕▓@》講的一個(gè)自私的巨人在孩子們的幫助下，改正了自己
【總結(jié)】習(xí)作2習(xí)作2蘇教版11冊(cè)世上只有媽媽好-小蓓蕾組合.mp3一、回憶爸爸媽媽的愛(ài)我想起了媽媽關(guān)愛(ài)我的事：）爸爸關(guān)愛(ài)我的事。探究導(dǎo)航單（一）二、我曾經(jīng)回報(bào)過(guò)
2024-12-11 09:47
【總結(jié)】寫(xiě)信介紹家鄉(xiāng)小云：你好！好久沒(méi)有見(jiàn)面。最近我校組織學(xué)生去北京參觀，拍攝了許多照片，在信中一塊兒寄給你，與你一起分享那快樂(lè)。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。大鐘2021年10月8日小云：(
2024-12-11 09:46
【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)第八組主題習(xí)作課本節(jié)主題習(xí)作課是在單元內(nèi)容學(xué)習(xí)之后，在教師指導(dǎo)下，掌握?qǐng)雒婷鑼?xiě)的基本寫(xiě)法。走進(jìn)毛澤東人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)知識(shí)樹(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)知識(shí)樹(shù)第八單元走近毛澤東第四單元生活的啟示第二單元月是
2024-12-11 13:53
【總結(jié)】小學(xué)《語(yǔ)文》六年級(jí)上冊(cè)第八單元口語(yǔ)交際情景要求交流交流介紹評(píng)比作業(yè)小說(shuō)戲劇散文繪畫(huà)雕塑詩(shī)歌器樂(lè)建筑剪紙（1）“口齒伶俐”獎(jiǎng)（2）“心靈手巧”獎(jiǎng)（3）“勇敢自信”獎(jiǎng)
2024-11-19 07:07
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