【文章內(nèi)容簡介】 鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，打牢全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，形成積極健康向上的社會風尚，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。(5)作為受過高等教育的當代青年，尤其是一名光榮的人民警察，我們要明確“榮”是積極奮戰(zhàn)的目標，“恥”是防微杜漸的警鐘。知榮辱，不只是一般意義上的規(guī)范要求，更是一種精神動力。我們要不斷凈化心靈，才能腳跟站得正、脊梁挺得直。我們必須銘記“八榮八恥”，嚴于律己，做一個有益于人民的人。七、熱點問題時事政治的內(nèi)容比較多而且雜，主要看平時積累和考前的準備，考前突擊也可以。此類題目可以套用以下思路：，體現(xiàn)了什么樣的時代精神(假如是丑惡問題，加上一句主流是好的，只是局部問題)(如果是消極的事情，就要說是危害)?！镜湫屠}】被評為“全國道德楷?！?、“2007感動中原十大人物”的謝延信，三十多年如一日地照顧前妻患病的父母及呆傻的弟弟，無怨無悔。請就他這種做法，談?wù)勀愕母邢搿！敬痤}思路】(1)謝延信用三十多年的執(zhí)著，書寫了自己精彩的人生；用三十多年的付出，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德；用三十多年的孝心，給孝道注入了時代精神。(2)謝延信是高尚的，三十多年的矢志不渝，無論是成為新聞人物，還是名不見經(jīng)傳；謝延信是偉大的，他用三十多年的辛苦付出，使一個不幸的家庭平安的生存下來，為國人構(gòu)筑了一座道德豐碑；謝延信是平凡的，他三十多年來用平凡創(chuàng)造了非凡，用微笑面對生活、面對人生。(3)從謝延信的身上，我們看到中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，孝敬老人、誠實守信、無私奉獻、毫無怨言、積極樂觀、勇?lián)熑?。我們?yīng)該學習他這種精神，弘揚這種傳統(tǒng)，用自己的愛心、孝心、責任心，善良、真誠、勤勞、大度構(gòu)筑起一個和諧的社會主義大家庭。八、腐敗消極現(xiàn)象這類題目是考試時候最難應(yīng)對的題目?？忌梢詮囊韵聨讉€方面來回答：，并且定性。(從實事求是的角度出發(fā)，承認社會中存在這樣的情況；并且說出這種現(xiàn)象違背了我們國家正在提倡的什么措施。)。(現(xiàn)象雖然存在，但只是少數(shù)，是局部而不是全部，是支流而不是主力，社會上大部分還是好的。這個非常重要。)。(盡管是少數(shù)，但已經(jīng)嚴重地損害了黨和政府的形象，破壞了黨群、干群關(guān)系，阻礙了社會和經(jīng)濟的健康發(fā)展。)。(黨和政府已經(jīng)注意到這種現(xiàn)象，并且采取了卓有效的措施，反腐倡廉已經(jīng)取得一定成績，堅信黨和政府有能力解決好這一問題。)。(如果我作為一名公務(wù)員，一定加強拒腐防變的學習，堅持講原則、講廉潔、講正氣，做一名合格的公務(wù)員)【典型例題】現(xiàn)在，不少地方、部門和單位講排場、比闊氣、花錢大手大腳，奢侈之風盛行，群眾反映強烈，甚至有些官員因借著建豪華辦公樓斂財犯罪而被抓。對此現(xiàn)象你有什么看法？【答題思路】(1)首先可以從建設(shè)節(jié)約型社會問題入手回答。(2)其次某些公務(wù)員不勤儉節(jié)約從而滋生腐敗。(3)如果是自己，作為公務(wù)員應(yīng)該如何做(重點談)：①如果我能成為一名公務(wù)員，要發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，努力發(fā)揮公安機關(guān)在建設(shè)節(jié)約型社會中的表率作用。②作為一名公務(wù)員，應(yīng)以史為鑒，在腐敗問題上保持清醒的認識，樹立正確的人生觀和價值觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強拒腐防變的能力。，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，防微杜漸，保持清正廉潔。九、演講類這類題目出現(xiàn)的概率比較小，屬于易回答的類型。實際上就是給你一個問題，讓你用演講的方式來回答。常見答題套路：。(根據(jù)面對對象的不同)，從時間、內(nèi)容、希望大家如何去做等方面入手。(加上希望或勉勵的話)【典型例題】你是學生會的主席，請你在一次無償獻血宣傳活動中做一次三分鐘的演講，思考時間為兩分鐘。【答題思路】同學們：大家好！今天是個特別的日子，因為經(jīng)過我們一段時期以來的準備，這次無償獻血的宣傳活動如期舉行了。今天也是一個和往常沒有區(qū)別的日子，因為每天都有那么多事故和意外發(fā)生，在醫(yī)院的病房里，每時每刻都有需要輸血來挽留生命的病人，但是我們的血庫卻時常告急，這意味著什么，大家可想而知。在絕對數(shù)量上，我國的人口世界第一，卻為何愿意無償獻血的人口比例遠遠低于其他許多國家？有許多人認為，抽血傷身體，好好的干嘛跟自己身體過不去？這么想就錯了?？茖W研究證明，對于一個健康的成年人來說，定期的抽血不但不影響身體，反而是有利于身體健康的。因為血液濃度過高容易引起許多疾病，抽血的作用就是稀釋血液濃度，同時激活血細胞活性。我想，只要這么簡單地一說，大家就很明白了。同時請大家放心，我們這次集體獻血，由市紅十字會血站統(tǒng)一負責進行，保證安全衛(wèi)生。首先對每一位同學進行必要的身體檢查，這不僅是為了保證血源的質(zhì)量，也是對大家負責；然后為每一位同學發(fā)放無償獻血證，有了這個小本本，累計獻血滿四次，那么你本人和你的父母等直系親屬就可以享受終身免費用血的待遇了。我的介紹肯定不全面，大家可以仔細閱讀我們發(fā)放的宣傳材料，也可以向在場的專家咨詢。我們每一個人生存在這個社會中，都享受著別人為我們提供的種種服務(wù)，那么當別人需要我們幫助的時候，我們能袖手旁觀嗎？只要大家都把自己的愛心奉獻出來，整個社會自然就形成了良好的風氣。同學們，我希望，為了自己，為了家人，更為了那么多素不相識的需要你幫助的人，加入到這支無償獻血的隊伍中來吧，你也將成為光榮的一員！十、對策類如果題目要求你給某項活動提出對策，可以采用分步驟的方法，從不同的方面進行闡述。如：從思想上、從制度上、從法律上、從輿論上等?！镜湫屠}】針對如何提高政府效能，請談?wù)勀愕目捶?。【答題思路】(1)(從思想上)切實加強對公務(wù)人員的思想教育…培養(yǎng)他們樹立和落實科學的發(fā)展觀、正確的權(quán)力觀和政績觀…使他們時刻牢記執(zhí)政為民的思想…為民辦實事，辦好事。權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀…為構(gòu)建和諧社會而努力。(2)(從制度上)抓緊建立和完善法律規(guī)章制度…健全政府自身的機制…使政府有穩(wěn)定的政策及其制定機制。(3)(從措施上)對于違反法律法規(guī)的的要…無論是政府機關(guān)還是公務(wù)人員，嚴格依照《行政許可法》等法律法規(guī)，給予相應(yīng)懲戒。上述思路只是一個通用的模式，在具體的面試中，考生一定要結(jié)合題目所傳達的信息，適當?shù)剡x擇答題的套路，將題目細節(jié)融入****中，****才能更加出彩。第三篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃背景大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育發(fā)展現(xiàn)狀大學生要想知道自己將來準備做什么，首先就要有一個實實在在的職業(yè)生涯規(guī)劃，并且有專家強烈呼吁高等院校應(yīng)該盡快開展大學生職業(yè)規(guī)劃教育。我國的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導工作相對起步比較晚，這主要是因為我國高等教育從新中國成立以來便實行的是按計劃招生、統(tǒng)招統(tǒng)分的制度。同時，我國高校對于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計普遍不夠重視。在我國，職業(yè)生涯規(guī)劃還是一個比較新的名詞。不僅中小學職業(yè)生涯規(guī)劃教育缺位，就是在高校，系統(tǒng)開展職業(yè)生涯規(guī)劃指導的也還只是少數(shù)。有些學校開展了此類指導，也僅是在部分學生中進行“試點”，普及程度不高，還有些人把求職、面試、簡歷制作這些方面的指導簡單等同于職業(yè)規(guī)劃。高校開展的職業(yè)生涯規(guī)劃缺乏個性化指導，和社會現(xiàn)實脫節(jié)，與學生期望形成較大反差。據(jù)調(diào)查，超過2/3的大學生認為職業(yè)生涯規(guī)劃非常重要，但接受過系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)的人只占被訪者的5%，對學校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導，大部分學生則表示不太滿意。這項調(diào)查顯示，目前絕大多數(shù)的大學生沒有接受過職業(yè)規(guī)劃，許多高校的學生職業(yè)規(guī)劃指導還處于空白狀態(tài)，缺乏具體的計劃和安排，尚不能提供完善的規(guī)劃服務(wù)，社會上也缺少相應(yīng)的服務(wù)機構(gòu)，學生對職業(yè)規(guī)劃的了解還只是停留在想法和文字層面，做出實際規(guī)劃的僅占一成。盡管不少高校正在逐步開設(shè)大學生職業(yè)規(guī)劃課程，但傳統(tǒng)的教學模式仍占據(jù)整個教育體系的主流，很多包括名牌院校的大學生的就業(yè)能力也很難適應(yīng)現(xiàn)狀。這背后一個深層問題值得關(guān)注：目前中國大學生職業(yè)規(guī)劃教育與現(xiàn)實嚴重脫節(jié)。與此同時，當前大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育也存在不少的問題。大學生對自身職業(yè)生涯規(guī)劃不清晰；大學生職業(yè)價值判斷的標準趨向務(wù)實化；學校教育缺乏對學生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導；職業(yè)生涯規(guī)劃教育的管理體制混亂；職業(yè)生涯規(guī)劃教育缺乏針對性。因此，我國高校對大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃的教育迫在眉睫。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃攜手網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展現(xiàn)狀我國的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導工作相對起步比較晚。同時，我國高校對于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和設(shè)計普遍不夠重視，使得我國的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展停滯不前。而如今計算機網(wǎng)絡(luò)得到了飛速的發(fā)展，特別是Internet在全球的爆炸性增長，隨之網(wǎng)絡(luò)上類似職業(yè)生涯規(guī)劃的網(wǎng)站也像雨后春筍一樣，在不斷地發(fā)芽、興起。比如職業(yè)生涯規(guī)劃網(wǎng)、一葦網(wǎng)等等，提供職業(yè)規(guī)劃書、網(wǎng)上人才測試和職業(yè)生涯設(shè)計指導等專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)，但是專門針對大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃的網(wǎng)站卻很少，有的就是引導大學生如何定位自己未來職業(yè)，沒有為大學生職業(yè)生涯具體進行規(guī)劃，沒有很深入地對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃進行具體的細分和指導學習，也沒有結(jié)合大學生的背景進行性格評估和職業(yè)定位。缺少對大學生素質(zhì)、技能等全方面的培養(yǎng)和規(guī)劃。因此，類似大學生職業(yè)生涯規(guī)劃網(wǎng)站