【總結】飛天中國佛教藝術的奇葩人美版五年級美術上冊敦煌飛天名稱的由來:?“外國呼神亦為天”?開始由道教的“飛仙”而來?后來，由于佛教的中國的發(fā)展“飛天”和“飛仙”才分開，成了敦煌壁畫藝術的一個專有名詞．敦煌飛天的起源和職能：?起源：不是一位神，而是乾闥婆和緊那羅的復合體．他們是天歌神和天樂神．?職能：乾闥婆
2024-12-12 18:16
【總結】趙本山李小龍《加勒比海盜》約翰尼·德普李勇邁克爾杰克遜畫人像畫人像?在畫肖像之前，我們要去感受一下畫家們是如何捕捉和表現(xiàn)人物特征的。人物頭部是反映人物特征最主要的地方，包括相貌，
2024-11-17 20:52
【總結】人美版五年級美術上冊教案三篇 認識抽象畫 教材分析： 抽象繪畫注重表達畫家的審美和情感，主要區(qū)別于逼真模仿自然形態(tài)進行創(chuàng)作的寫實繪畫。抽象畫寬泛而自由的內(nèi)涵、畫面中純粹的形式語言之美，畫...
2024-12-06 03:58
【總結】課題第一課《肖像藝術》年級五年級（2）班周次第一周教師趙陽陽教學目標“以形寫神”的重要特征，認識不同的藝術形式，了解課本中涉及的中外著名的藝術家。，會區(qū)分不同的藝術表現(xiàn)方法。，培養(yǎng)欣賞多元文化的能力。（例如白求恩），學習人物精神，適時滲透國際主義教育。教學重點學習欣賞肖像藝術作品的方法，在教師
2024-12-12 18:17
【總結】《偶戲》教學設計教材分析：偶戲是有著悠久歷史的民間藝術，是兼有視聽之娛的表演藝術。深受廣大民眾特別是少年兒童的喜愛，在民間流傳極廣。本課屬"綜合探索"學習領域，設置本課意在通過學習，了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的任務造型，吸引學生，了解民族文化的多姿多彩。學生通過欣賞、感受、設計、制作、表演等過程，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力
【總結】京劇臉譜教學分析：教學內(nèi)容分析《京劇臉譜》出自小學美術第九冊教材。臉譜是中國傳統(tǒng)戲劇中特有的面部化妝的一種程式，用各種色彩在面部勾畫成種種紋樣圖案。各種人物大都有特定的譜式和色彩，以寫實和象征相合的藝術夸張手法，鮮明地表現(xiàn)人物的面貌，揭示出人物的性格特征以及對人物的褒貶。臉譜的形成，源自中國戲曲藝術誕生之后，逐步發(fā)展而來，它與古代舞蹈
2024-12-13 19:55
【總結】人民藝術家-齊白石教材分析：本課教材主要以齊白石最受人稱道的繪畫題材——花、鳥、魚、蟲，最令人折服的藝術修養(yǎng)——詩、書、畫、印，最使人著迷的氣韻品格。展現(xiàn)齊白石一生對藝術的追求和對生活的熱愛。引導學生有目的地觀察、欣賞和品味。教學目標：認知：認識并了解齊白石爺爺?shù)睦L畫風格，并學會從不同的角度去欣賞優(yōu)秀作品。
2024-12-11 13:42
【總結】五彩路教學目標：，讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。，運用造型創(chuàng)作和色彩搭配進行創(chuàng)作，培養(yǎng)學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。教學重點與難點：教師如何引導學生將細致觀察和大膽想象與豐富的色彩相結合來完成創(chuàng)作。教具準備：廢舊掛歷紙、舊報紙、廢布頭、油畫棒、彩紙、剪刀、膠水
2024-12-11 13:48
【總結】有趣的漢字教學目標認知目標：通過欣賞中國古代象形文字了解我國漢字的悠久歷史及發(fā)展過程。操作目標：通過欣賞、總結、想象、創(chuàng)造，使學生大概了解象形字的造字方法，并能設計幾個簡單的象形字，力爭表達出詞語的意義。情感目標：通過欣賞中國古代象形文字的造型美感，激發(fā)愛國情感。教學重點通過欣賞古代象形文字，使學生得到啟示，創(chuàng)作象形文字要抓住對象的主要
【總結】色彩的色相教學內(nèi)容與目標認知：了解色彩中的色相知識，體會色彩的美。情意：在學習和探究過程中，感受色彩中不同色相的美感，培養(yǎng)對色彩知識的探究欲和熱愛生活的情感。能力：利用色彩的色相知識進行繪畫創(chuàng)作，使畫面變得更美觀、漂亮。教學重點與難點：重點：了解色彩的色相知識。難點：如何更好地運用色相知識進行創(chuàng)作。教學準備
【總結】人物與環(huán)境教學內(nèi)容與目標認知：了解繪畫作品中人物與環(huán)境的關系，了解人物動態(tài)變化的特點。根據(jù)人物動態(tài)變化想象活動內(nèi)容，添加適當環(huán)境。情意：提高學生的創(chuàng)作興趣，培養(yǎng)表現(xiàn)生活的興趣，熱愛生活的情感。能力：了解并掌握表現(xiàn)人物動態(tài)變化的基本特點，鍛煉學生的組畫能力，培養(yǎng)學生觀察生活和表現(xiàn)生活的能力。教學重點與難點：重點：了解并掌握
【總結】色彩的明度教學內(nèi)容與目標認知：對“明度”一詞有較準確的了解。情意：培養(yǎng)學生自主探究意識，進一步激發(fā)他們對色彩的興趣，充分感受色彩的藝術魅力。能力：能夠識別基本顏色的明度變化。能用水粉工具及明度變化表現(xiàn)一幅作品。教學重點與難點：重點：感受色彩的明度變化，體驗色彩的美感。難點：用水粉或其他美術用具表現(xiàn)一張明度變化的美術
【總結】杯子的設計教學目標，發(fā)揮學生的想象力，培養(yǎng)學生形象思維能力和創(chuàng)造能力，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。。教學重點運用學過的各種基本形進行杯子的設計。教學難點創(chuàng)作出造型新穎實用的杯子制品。教學準備作業(yè)紙、制作杯子的各種材料。教學資源教學時間：2課時教學過程第一節(jié)一、
【總結】動物的臉教學目標：了解藝術家的作品怎樣來源于生活又高于生活，認識中國畫表現(xiàn)的特殊效果。應會：能用國畫的表現(xiàn)方法，大膽地對動物的臉部特征進行創(chuàng)作；能較熟練地掌握用筆方法，控制墨色；能將動物的臉進行夸張、再現(xiàn)；能夠自主探索繪畫創(chuàng)作。，培養(yǎng)學生自主探究的精神，加深學生對中國傳統(tǒng)繪畫的熱愛之情。培養(yǎng)學生形成與動物、人與自然和諧，平等發(fā)展的意識。教
【總結】人美版小學五年級上冊美術教案三篇 偶戲 教材分析： 本課屬于“綜合•探索”學習領域，本課編輯的意圖是通過學習，了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型，吸引...
2024-12-03 22:15
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