【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)美術(shù)《五彩的煙花》教案 【篇一】小學(xué)一年級(jí)美術(shù)《五彩的煙花》教案 題:五彩的煙花 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)不同形狀的煙花,學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情趣。 ...
2024-12-07 03:02
【總結(jié)】課題第七課五彩路時(shí)間教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加以提煉。初步嘗試應(yīng)用拼貼畫(huà)的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用造型創(chuàng)作和色彩搭配進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。重點(diǎn)教師如何引導(dǎo)學(xué)生將細(xì)致固執(zhí)奶茶與大膽想想、豐富的色彩想結(jié)合來(lái)完成創(chuàng)作。
2024-12-03 08:13
【總結(jié)】彩線(xiàn)連彩點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):能用自己喜歡的顏色,大膽地涂繞。,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重點(diǎn):能按自己意愿,大膽地涂繞出不同的形象。教學(xué)難點(diǎn):線(xiàn)條變化的豐富性。課前準(zhǔn)備:油畫(huà)棒或彩筆,鉛畫(huà)紙。教學(xué)過(guò)程:一、回憶童年,激發(fā)興趣。,你們?cè)趬ι贤慨?huà)過(guò)嗎??,老師給
2024-12-11 07:09
【總結(jié)】童話(huà)城堡教學(xué)目標(biāo):、表現(xiàn)城堡的繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng),使學(xué)生了解美術(shù)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)、創(chuàng)造美好事物的愿望及熱愛(ài)生活的情感,并在創(chuàng)作過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。。,并用不同的線(xiàn)條和漂亮的顏色畫(huà)出一座美麗的城堡。,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,看老師手中這些大小、顏色不同的幾何形體,動(dòng)動(dòng)腦想一下他們
2024-12-11 13:46
【總結(jié)】第八課小鳥(niǎo)找家(繪畫(huà)創(chuàng)作課)教學(xué)目標(biāo):1、將內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。2、讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,對(duì)繪畫(huà)的工具材料不拘束。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心。教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-11 09:29
【總結(jié)】看誰(shuí)涂得更好看教學(xué)目標(biāo):,體味創(chuàng)造的成就感;體味快樂(lè)。、不同的方法所帶來(lái)的不同視覺(jué)感受,也使學(xué)生體會(huì)到色彩的搭配與組織的變化帶來(lái)的不同效果。教學(xué)重點(diǎn):在美術(shù)游戲中學(xué)會(huì)使用畫(huà)紙,嘗試以不同筆觸、不同畫(huà)材組織畫(huà)面。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)不同筆觸、不同的畫(huà)材賦予畫(huà)面的不同效果。教學(xué)準(zhǔn)備:油畫(huà)棒、彩筆、作
2024-12-11 13:47
【總結(jié)】誰(shuí)畫(huà)的魚(yú)最大教學(xué)目標(biāo):,知道大小是在對(duì)比中產(chǎn)生的。、充滿(mǎn)畫(huà)面,畫(huà)一條大魚(yú)。。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解魚(yú)的形狀和特征,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),畫(huà)一條漂亮的充滿(mǎn)畫(huà)面的大魚(yú)。教學(xué)難點(diǎn):自然界中的大魚(yú)與美術(shù)作品中的魚(yú)有什么區(qū)別,如何突出特征把魚(yú)畫(huà)大。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)錄像、圖片、彩筆
【總結(jié)】卡通明星總動(dòng)員教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生初步對(duì)卡通做一理性上的了解。,使小朋友認(rèn)識(shí)更多的卡通形象,認(rèn)識(shí)到卡通形象的造型與色彩具有夸張性,并能通過(guò)自己的語(yǔ)言描述喜愛(ài)的卡通形象。、重組等簡(jiǎn)單方式設(shè)計(jì)自己的卡通明星。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):認(rèn)識(shí)卡通形象的形與色,讓學(xué)生充分發(fā)表對(duì)卡通形象的感受。教學(xué)準(zhǔn)
2024-12-11 13:48
【總結(jié)】福州館小學(xué)余麗人教版小學(xué)美術(shù)第一冊(cè)第七課蜜蜂采蜜每天都走同一條路,小魚(yú)也有自己的路,汽車(chē)的路,火車(chē)的路,上學(xué)的路是我最熟悉的路,你還知道什么路?類(lèi)別形狀色彩
2024-11-29 05:39
【總結(jié)】第一篇:人美版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 第1課讓大家認(rèn)識(shí)我 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時(shí):2課時(shí) (課時(shí)1) 一、教材分析: 新生入學(xué),學(xué)生和師生間都需要彼此了解和認(rèn)識(shí),而且一個(gè)新班的組成,也需要學(xué)生...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】春天的色彩教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)對(duì)大自然的觀察、記憶,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的思想教育。;認(rèn)識(shí)春天的色彩,感受春天色彩的美麗。:感受水粉畫(huà)的特性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)春天的色彩,感受春天色彩的美麗,嘗試用水粉表現(xiàn)春天的色彩。教學(xué)難點(diǎn):涂色方法以及色彩的整體傾向。教學(xué)準(zhǔn)備:教師
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)課題五彩路.第1課時(shí)總序第30個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)課型:造型?表現(xiàn)預(yù)設(shè)目標(biāo):1、讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)
2024-12-03 08:14
【總結(jié)】漂亮的瓶子城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)蔣曉紅學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì).應(yīng)用教材分析本課要求在欣賞中外瓶子藝術(shù)的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用剪貼和描繪的方法創(chuàng)作一件紙工藝品,增強(qiáng)學(xué)生的審美能力和表現(xiàn)能力。要求通過(guò)學(xué)生的自主觀察和實(shí)踐,感受瓶子的造型特點(diǎn)和對(duì)稱(chēng)形的折剪方法,并嘗試用自己喜歡的圖案和色彩進(jìn)行裝飾美化,并表現(xiàn)出欣賞中的一些藝術(shù)感受。教學(xué)理念::學(xué)
2024-12-13 10:37
【總結(jié)】好吃的水果教材分析:不管是在溫暖的南方還是在季節(jié)變換明顯的北方,各種各樣有營(yíng)養(yǎng)又味美的水果永遠(yuǎn)是孩子們的最?lèi)?ài)。在南方,有披著“魚(yú)鱗”的菠蘿、金黃的芒果、成串的香蕉、紅紅的荔枝、毛茸茸的紅毛丹、大大的菠蘿蜜、形狀奇特的榴蓮;北方有誘人的水蜜桃、黃澄澄的柿子、脆脆的梨、紅瓤的大西瓜、瑪瑙般的葡萄??提起這些,孩子們準(zhǔn)會(huì)垂涎欲滴!這些水果不但看著誘
【總結(jié)】第四課有趣的拓?。ɡL畫(huà)創(chuàng)作課)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的拓印方法。2、開(kāi)闊學(xué)生的眼界,從生活到自然,了解多種繪畫(huà)形式,豐富繪畫(huà)手段。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):在生活和大自然中尋找有紋理的實(shí)物,嘗試拓印。教學(xué)準(zhǔn)備:一張拓印的示范作品,紙、筆、被示范拓印的物品、彩色鉛筆或蠟筆,硬幣幾枚或其它有