【總結(jié)】我的太陽教學目標：，讓學生抓住太陽的基本形狀特征進行大膽想象，創(chuàng)造出有個性的太陽形象。，誘發(fā)學生的表現(xiàn)欲望，體驗熱愛生活，熱愛大自然的思想情感，增進學生的想象、表達等能力。教學重點：太陽造型的變化。教學難點：激發(fā)學生的想象，創(chuàng)造有個性的太陽形象。教具：圖片、音像資料、課件等。教學手段：多媒體教學。教學過程
2025-12-02 09:29
【總結(jié)】我的太陽教學目標：，激發(fā)學生對太陽的熱愛之情，激發(fā)學習興趣。，增強思維的深度和廣度。、觸覺、聽覺去感受形狀、色彩、材質(zhì)、聲音所帶來的樂趣，從而使學生們在創(chuàng)造過程中變得更富有創(chuàng)造力。教學重難點：通過視覺、觸覺、聽覺去感受，使學生們在創(chuàng)造過程中變得更富有創(chuàng)造力。教學準備：課前收集有關(guān)太陽的圖片、資料（學生）教學過程：
【總結(jié)】誰畫的魚最大教學目標：，知道大小是在對比中產(chǎn)生的。、充滿畫面，畫一條大魚。。教學重點：通過本課的學習，使學生了解魚的形狀和特征，運用所學的知識，畫一條漂亮的充滿畫面的大魚。教學難點：自然界中的大魚與美術(shù)作品中的魚有什么區(qū)別，如何突出特征把魚畫大。教學準備：教學錄像、圖片、彩筆
2025-12-02 13:47
【總結(jié)】太陽教學目標1、圍繞“太陽”的主題，引導學生多種活動，學習運用線條、基本形、色彩等基本要素，表達他們的想象和情感。2通過對太陽的觀察及富有情感的想象，了解光和熱的特性，產(chǎn)生對太陽的興趣及情感，引發(fā)學生感受自然帶給人類的幸福和快樂。教學重點觀察和認識太陽，進行合理的想象。教學難點學會對太陽進行線條裝飾。教學
2025-12-03 23:48
【總結(jié)】猜猜我是誰教學目標：1、對游戲和制作活動有興趣，并能體驗裝扮自己和參與“猜猜我是誰”活動的愉悅。2、認知各種紙質(zhì)撕貼材料和制作面具，培養(yǎng)方法。猜猜我是誰3、運用撕、貼、拼的方法制作面具，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造能力。教學重難點：重點：運用撕、貼、拼的方法制作面具，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造能力。難點：面具的眼睛、
2025-12-02 09:28
【總結(jié)】釣魚教學目標、利用，以及制作、裝飾魚的方法。，大膽的進行設(shè)計制作。、善于收集、敢于創(chuàng)造的精神。重點認識用各種材料、方法制作魚，引導學生研究制作、裝飾方法。難點制作、裝飾方法，制作的工藝精細。教學準備教師準備示范畫學生準備繪畫用具教學過程
2025-12-02 13:46
【總結(jié)】花兒朵朵(綜合課)教學目標：1、初步體會由幾何形構(gòu)成的秩序美感，積極嘗試多種拼法。2、能將拼出的圖形的大體形狀畫出來，提高基本形的認識把握和動手能力。3、在活動中增進熱愛大自然的思想感情。教學重點：引導學生感受花的美，分析花的結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)各種各樣的花。教學難點：了解的花結(jié)構(gòu)，拓展學生對花的表現(xiàn)能力，引導學生對美的追求
【總結(jié)】小鳥找家教學目標：1、知識技能：通過本課學習，學生能完成一幅以《小鳥找家》為題目的想象畫，并了解到不同畫家對光的表現(xiàn)手法。2、過程方法：通過參與游戲，學生能體驗迷路者的感受；故事情景的創(chuàng)設(shè)，使學生要想辦法幫助一只迷路的小鳥找家，從中學生會嘗試運用自己的方法去表現(xiàn)黑夜中的光。3、情感態(tài)度價值觀：通過教學，學生對本課內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興趣；他們能理解迷
【總結(jié)】小鳥找家教材來源：湘版美術(shù)教材第一冊課業(yè)類型：造型·表現(xiàn)課題名稱：小鳥找家教學對象：小學一年級教學時間：一課時教學資源：教師：音樂動畫《小鳥找家》（導入用）；畫家作品數(shù)幅（已制成PowerPoint課件）（欣賞用）；繩子、夾子若干（作品展示用）；布數(shù)條（游戲用）。學生：蠟筆教學目標
【總結(jié)】大家一起畫一、教材分析１《大家一起畫》是小學一年級美術(shù)第一冊中的內(nèi)容。通過“大家一起畫”的作畫形式,培養(yǎng)學生合作學習的能力,通過集體作畫感受個人在集體中的作用。現(xiàn)代教育觀念十分強調(diào)學生合作學習。２我們知道隨著社會的發(fā)展,繪畫中媒體的使用越來越廣泛,人們在不斷地創(chuàng)造性地開發(fā)新的媒材?！洞蠹乙黄甬嫛房梢杂脴渲υ谏晨由袭?可以用顏料在雪地
2025-12-03 19:13
【總結(jié)】五彩路教學目標：，讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。，運用造型創(chuàng)作和色彩搭配進行創(chuàng)作，培養(yǎng)學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。教學重點與難點：教師如何引導學生將細致觀察和大膽想象與豐富的色彩相結(jié)合來完成創(chuàng)作。教具準備：廢舊掛歷紙、舊報紙、廢布頭、油畫棒、彩紙、剪刀、膠水
2025-12-02 13:48
【總結(jié)】讓大家認識我教學目標：，體驗不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。與人交往的樂趣，初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。培養(yǎng)逐步對藝術(shù)作品的感知能力、造型能力及口頭表達能力。教學重點：感知體驗剪貼藝術(shù)的美，學習以色彩、形狀、線條的造型方法制作大樹并介紹自己，發(fā)表想法。教學難點
【總結(jié)】花兒朵朵
2025-12-02 09:11
【總結(jié)】春天的色彩教學目標：：通過對大自然的觀察、記憶，對學生進行熱愛生活、熱愛大自然的思想教育。；認識春天的色彩，感受春天色彩的美麗。：感受水粉畫的特性，培養(yǎng)學生對色彩的表現(xiàn)能力。教學重點：認識春天的色彩，感受春天色彩的美麗，嘗試用水粉表現(xiàn)春天的色彩。教學難點：涂色方法以及色彩的整體傾向。教學準備：教師
【總結(jié)】漂亮的瓶子城關(guān)鎮(zhèn)中心小學蔣曉紅學習領(lǐng)域：設(shè)計.應(yīng)用教材分析本課要求在欣賞中外瓶子藝術(shù)的基礎(chǔ)上，能運用剪貼和描繪的方法創(chuàng)作一件紙工藝品，增強學生的審美能力和表現(xiàn)能力。要求通過學生的自主觀察和實踐，感受瓶子的造型特點和對稱形的折剪方法，并嘗試用自己喜歡的圖案和色彩進行裝飾美化，并表現(xiàn)出欣賞中的一些藝術(shù)感受。教學理念：：學
2025-12-04 10:37
鄂ICP備17016276號-1