【總結】小鳥找家教材來源：湘版美術教材第一冊課業(yè)類型：造型·表現(xiàn)課題名稱：小鳥找家教學對象：小學一年級教學時間：一課時教學資源：教師：音樂動畫《小鳥找家》（導入用）；畫家作品數(shù)幅（已制成PowerPoint課件）（欣賞用）；繩子、夾子若干（作品展示用）；布數(shù)條（游戲用）。學生：蠟筆教學目標
2024-12-11 09:29
【總結】第八課小鳥找家（繪畫創(chuàng)作課）教學目標：1、將內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。2、讓學生充分發(fā)揮想象力，對繪畫的工具材料不拘束。3、培養(yǎng)學生學習美術的興趣和對小動物的愛心。教學重難點：使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生學習美術的興趣和對小動物的愛心。教學準備
【總結】動人物植物用品風景物動物動物人物實物植物風景轉動不同角度觀察聯(lián)想周圍添畫中間添畫更加完整隨意撕紙，轉動撕下來的紙片，看看它像我們熟悉的什么東西？然后粘貼在紙上，添畫成形。
2024-12-12 21:44
【總結】花花綠綠的糖紙學習包糖果涂色畫紙做衣裳包顆糖果更漂亮跟著老師一起來?1把白紙平放桌上?2拿出自己最喜歡的顏色一張?zhí)羌埉嫼美。?！^_^包扎糖果?橡皮?石頭?泥巴?廢紙?糖果
【總結】猜謎語搖搖頭，擺擺尾，一串水泡吐出嘴。水泡水泡水里游，那是它的小皮球。你能做出比他們更漂亮的熱帶魚嗎？讓我們一起來做一條穿花衣的熱帶魚吧！一定要是色彩鮮艷，花紋獨特的花衣裳喲~！請你秀一秀
【總結】數(shù)字變變變教學目標：1、能根據(jù)數(shù)字的形狀進行聯(lián)想，數(shù)字變變變創(chuàng)造出新的繪畫形象。2、在美術活動數(shù)字變變變中體驗到造型游戲的樂趣。教學重難點：重點：能根據(jù)數(shù)字的形狀進行聯(lián)想，創(chuàng)造出新的繪畫形象。難點：能根據(jù)形狀進行聯(lián)想，改變，但不改變數(shù)字的形狀。數(shù)字變變變教學準備：教具：投影機，彩泥，教學用紙學具：彩筆
2024-12-12 19:13
【總結】第四課有趣的拓?。ɡL畫創(chuàng)作課）教學目標：1、使學生學會簡單的拓印方法。2、開闊學生的眼界，從生活到自然，了解多種繪畫形式，豐富繪畫手段。3、培養(yǎng)學生學習美術的興趣。教學重難點：在生活和大自然中尋找有紋理的實物，嘗試拓印。教學準備：一張拓印的示范作品，紙、筆、被示范拓印的物品、彩色鉛筆或蠟筆，硬幣幾枚或其它有
【總結】我的太陽教學要求：1．能抓在太陽的基本形狀特征進行大膽想像，創(chuàng)造出有個性的太陽形象。2．在美術活動中，表現(xiàn)出熱愛生活、熱愛大自然的思想感情。教學重點：創(chuàng)造出有個性的太陽形象。教學難點：如何使學生克服模仿的心理(怎樣變化圓內(nèi)空間、圓形及光芒)。教具準備：范畫兩張、七彩粉筆、歌曲磁帶等。學具準備：水彩筆一盒、畫紙
【總結】鳥語花香教學目標：1、認識了解花和鳥的各種形態(tài)，大膽進行表現(xiàn)創(chuàng)造。2、掌握頭飾制作的基本方法和步驟。3、讓學生在游戲創(chuàng)造活動中體驗愉悅感。4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，萌發(fā)愛護花鳥的環(huán)保意識。教學重難點：重點：掌握制作頭飾的基本方法和步驟，體會美術創(chuàng)作活動的快樂。難點：頭飾的制作的方法。教學準備：教具
2024-12-11 09:28
【總結】做拼音卡片教學目標：1、嘗試設計拼音字母形象。2、基本上能使剪出的四個角形狀相近似，設計的圖形基本上保留拼音字母的形狀特征。3、體驗裝飾美化學習生活中小物件的樂趣和成功感。4、復習鞏固拼音知識。小學美術教案一年級上：07課做拼音卡片教學重難點：重點：在保留拼音字母的形狀特征的基礎上，嘗試設計拼音字母形象。
2024-12-11 11:09
【總結】教學思路教學課件教學思路兒童的創(chuàng)作來源于生活,在教學中引導學生認識圓形,尋找并發(fā)現(xiàn)生活中的圓形物.指導學生用線條、色彩等多種方法表現(xiàn)圓形物，展開自己豐富的想象，添加上有趣的細節(jié)。培養(yǎng)學生熱愛生活、觀察生活創(chuàng)造生活的美好愿望。返回課程
2024-12-11 11:50
【總結】你見過什么樣的汽車？汽車有什么用途？會展中心有個車展，我們一起去看看吧！注意觀察汽車的外表，主要由哪幾部分組成？車身、車輪（車門、車窗、車燈等）車輪是什么形的？車身呢？拼一拼、擺一擺你有其他的擺法嗎？怎樣來畫汽車呢？
2024-12-11 08:56
【總結】繞繞涂涂教學目標:，讓學生對繪畫創(chuàng)作所用的材料和色彩有個初步認識。，引發(fā)美術興趣。，引導學生用自己構想的方法來進行表現(xiàn)創(chuàng)作。教學重難點：使學生初步體驗美術繪畫方法的多樣性，引發(fā)美術興趣。教學準備：常規(guī)美術用具（學生）教學過程：一、組織教學：。（老師進行常規(guī)檢查，表揚課前準備的學生）
【總結】探索感受體驗聯(lián)想欣賞表現(xiàn)主頁探索探索哪些形狀適合滾動?返回感受感受想一想：它們的形狀相同嗎？找一找：哪些能滾動?找一找：哪些不能滾動?為什么？說一說：生活中還有什么能滾動?說一說：它們的相同點和不同點?
2024-12-13 19:29
【總結】我的太陽教學目標：，讓學生抓住太陽的基本形狀特征進行大膽想象，創(chuàng)造出有個性的太陽形象。，誘發(fā)學生的表現(xiàn)欲望，體驗熱愛生活，熱愛大自然的思想情感，增進學生的想象、表達等能力。教學重點：太陽造型的變化。教學難點：激發(fā)學生的想象，創(chuàng)造有個性的太陽形象。教具：圖片、音像資料、課件等。教學手段：多媒體教學。教學過程
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