【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 六條：特級(jí)教師評(píng)選的方法和程序特級(jí)教師評(píng)選實(shí)行民主推薦與專家評(píng)審相結(jié)合，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，成立省、設(shè)區(qū)市、縣三級(jí)特級(jí)教師評(píng)審委員會(huì)，逐級(jí)負(fù)責(zé)評(píng)議、投票。具體程序是：（一）符合條件的教師自下而上由學(xué)校民主推薦，也可自薦。初始推薦自薦人選，由學(xué)校教育主管部門組織教師代表無記名投票，贊成票數(shù)超過三分之二，由學(xué)校提名考核。（二）學(xué)校教育主管部門組成評(píng)審委員會(huì)對(duì)學(xué)校提名的教師進(jìn)行評(píng)議、投票，形成考核材料，填寫《中小學(xué)特級(jí)教師推薦表》，推薦名單在被推薦人所在單位公示7天，報(bào)設(shè)區(qū)市教育行政部門匯總。（三）經(jīng)設(shè)區(qū)市教育行政部門初審，按省下達(dá)本市推薦名額的一定系數(shù)，確定考察對(duì)象，組成考察組，到考察對(duì)象所在單位實(shí)地考察。采取觀摩課堂教學(xué)、教學(xué)答辯、座談、個(gè)別談話、對(duì)任教班級(jí)的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查等方式，充分聽取所在學(xué)校教職工、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的意見，在此基礎(chǔ)上形成詳細(xì)的考察材料，提交設(shè)區(qū)市特級(jí)教師評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)議、投票。在省教育廳下達(dá)的推薦名額內(nèi)，分層分類提出推薦上報(bào)人選，并分層分類排序。被推薦上的人選須征求計(jì)劃生育、綜合治理等部門的意見，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的還須按干部管理權(quán)限，征求紀(jì)檢監(jiān)察、組織部門的意見，并在本市范圍公示7天，經(jīng)屬地市、縣人民政府同意，報(bào)省教育廳。（四）省教育廳組織全省特級(jí)教師評(píng)審委員會(huì)對(duì)設(shè)區(qū)市上報(bào)的推薦人選分層分類進(jìn)行評(píng)議、投票，按省政府批準(zhǔn)計(jì)劃數(shù)1:1的比例確定特級(jí)教師候選人選。特級(jí)教師候選人選在江西教育網(wǎng)公示7天后，省教育廳根據(jù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審意見及公示反饋情況，確定正式人選，報(bào)省人民政府批準(zhǔn)，并報(bào)教育部備案。第七條特級(jí)教師推薦人選，經(jīng)公示反映，凡申報(bào)材料弄虛作假者，核實(shí)后由推薦、評(píng)選的教育行政部門逐級(jí)記錄名單，在申報(bào)時(shí)一律取消本次及下一次評(píng)選資格。中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參評(píng)特級(jí)教師，凡任職期間學(xué)校出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)行為或不誠(chéng)信行為被查實(shí)的，一票否決，取消本次及下一次評(píng)選資格。第八條：特級(jí)教師稱號(hào)的撤銷特級(jí)教師有下列情形之一的，由省人民政府批準(zhǔn)撤銷特級(jí)教師稱號(hào)：（一）不符合特級(jí)教師評(píng)選條件，在申報(bào)和評(píng)選工作中弄虛作假被查實(shí)的；（二）受到剝奪政治權(quán)利或者有期徒刑以上刑事處罰的；（三）其它應(yīng)予撤銷稱號(hào)的。第九條：特級(jí)教師的表彰和待遇特級(jí)教師由省人民政府授予特級(jí)教師稱號(hào)，頒發(fā)特級(jí)教師證書和獎(jiǎng)金，并在教師節(jié)慶祝大會(huì)上舉行頒獎(jiǎng)儀式。特級(jí)教師享受特級(jí)教師津貼，每人每月300元，退休后可繼續(xù)享受。所需經(jīng)費(fèi)由教育事業(yè)費(fèi)列支。特級(jí)教師津貼自省人民政府批準(zhǔn)之日的下個(gè)月起兌現(xiàn)。特級(jí)教師調(diào)離中小學(xué)教育系統(tǒng)，其稱號(hào)自行取消；取消、撤銷稱號(hào)后，與稱號(hào)有關(guān)的待遇即行中止。第十條：本辦法自發(fā)布之日起施行，由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。原文網(wǎng)址: :///News/?id=474由弘一網(wǎng)童保存，尚未注冊(cè)。注冊(cè)第四篇：特級(jí)教師評(píng)選方案山東省昌樂二中關(guān)于推薦第四批昌樂縣特級(jí)教師和第五批濰坊市特級(jí)教師人選方案一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長(zhǎng)：張申副組長(zhǎng)：徐凱林成員：趙慶華、劉金明、李寶森、王建磊、宮方洪、滕麗紅二、評(píng)選范圍縣特級(jí)教師的評(píng)選范圍包括全縣普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、教師進(jìn)修學(xué)校、特殊教育學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)中在教學(xué)崗位上的廣大教師，重點(diǎn)是在普通中小學(xué)教學(xué)第一線上的廣大教師。第五批市特級(jí)教師參評(píng)人選將從縣特級(jí)教師中擇優(yōu)推薦，各單位最多推薦1名市特級(jí)教師人選。三、評(píng)選條件堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，具有較高的政治素質(zhì)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針，一貫?zāi)７堵男薪處熉氊?zé)，教書育人，為人師表，具有崇高的職業(yè)道德和無私的奉獻(xiàn)精神。學(xué)歷達(dá)標(biāo)，具有教師資格和中級(jí)以上教師職務(wù)，對(duì)所教學(xué)科具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)的文化業(yè)務(wù)知識(shí)以及豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)把握現(xiàn)代知識(shí)更新動(dòng)向和本門學(xué)科及學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，在本學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域里處于領(lǐng)先地位。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；教學(xué)質(zhì)量高，效果顯著；教學(xué)方法有獨(dú)到之處，能形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。善于培養(yǎng)學(xué)生正確掌握基本知識(shí)和技能，提高分析問題、解決問題的能力；在全縣范圍內(nèi)舉行過較高水平的公開課或示范課。正確運(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律教書育人，在學(xué)生思想政治工作和班主任工作方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)或突出的專長(zhǎng)，有五年以上班主任工作經(jīng)歷，并取得顯著教學(xué)成績(jī)。在教育科學(xué)研究尤其在教學(xué)方法研究和教材建設(shè)工作中刻苦鉆研，成績(jī)顯著，出版過具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的專著或在省以上刊物上正式發(fā)表過具有較高水平的學(xué)術(shù)論文或?qū)I(yè)文章兩篇以上；在教育、教學(xué)改革活動(dòng)中勇于探索，大膽創(chuàng)新，效果顯著，形成對(duì)全縣教育、教學(xué)水平具有一定指導(dǎo)意義和推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。具有指導(dǎo)中小學(xué)教師進(jìn)行教育、教學(xué)和研究工作的能力，在幫助教師提高政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育、教學(xué)業(yè)務(wù)能力上，取得顯著成績(jī)和一定經(jīng)驗(yàn)。在全縣范圍內(nèi)有較高聲望，在教育界有一定的知名度，獲得過市級(jí)以上優(yōu)秀教師或教學(xué)能手稱號(hào)。校、園長(zhǎng)（含副職）申報(bào)特級(jí)教師除具備基本條件外，應(yīng)擔(dān)任一線學(xué)科教師5年及以上。擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后，仍然從事本學(xué)科教學(xué)工作，每學(xué)期須擔(dān)任1門及以上課程，每學(xué)年教學(xué)工作量須達(dá)到本學(xué)校專任教師教學(xué)工作量的三分之二以上，在所教學(xué)科仍保持較高水平。符合以下情形之一者，在同等條件下，給予優(yōu)先推薦：、優(yōu)秀班主任及相當(dāng)榮譽(yù)稱號(hào)獲得者； ；、援疆支教、“三區(qū)”人才支持計(jì)劃和城區(qū)（含縣城駐地）學(xué)校教師支援農(nóng)村教育，且工作一年以上，成績(jī)突出者。有下列情形之一者，不得推薦： 、家長(zhǎng)投訴查處者； ；； ； 。申報(bào)市特級(jí)教師除符合縣特級(jí)教師條件外，還需具備以下條件：全面貫徹國(guó)家教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，一貫?zāi)７堵男薪處熉氊?zé)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛祖國(guó)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，具有崇高的職業(yè)道德，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行認(rèn)可度高，深受學(xué)生愛戴，在家長(zhǎng)中享有較高威望。具有相應(yīng)的教師資格和《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷。45歲以下的小學(xué)和幼兒園教師應(yīng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷，初中教師應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。在職且初中及以上學(xué)段教師被聘任為中小學(xué)高級(jí)及以上教師職務(wù)，小學(xué)、幼兒園教師被聘任為中小學(xué)一級(jí)及以上教師職務(wù)。對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能自覺更新教育教學(xué)觀念，及時(shí)把握與本學(xué)科相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，精通業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在縣（區(qū)）域內(nèi)、本學(xué)科教師中具有骨干帶頭作用。教育教學(xué)成績(jī)顯著。具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，積極探索素質(zhì)教育的規(guī)律，教學(xué)水平高，教學(xué)方法有獨(dú)到之處，“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的風(fēng)格、特色鮮明。所任教學(xué)科的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)在校級(jí)及以上層面公開推廣過，獲得過縣級(jí)及以上教學(xué)能手稱號(hào)或與之相當(dāng)?shù)臉s譽(yù)。在學(xué)生思想政治教育和班主任、輔導(dǎo)員工作方面有突出的專長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)擔(dān)任班主任在5年及以上，并獲得過校級(jí)及以上“優(yōu)秀班主任”表彰。推薦教師所在學(xué)校近3個(gè)學(xué)期（2012至2013學(xué)兩個(gè)學(xué)期，2013至2014學(xué)上學(xué)期）的辦學(xué)群眾滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果均在90%及以上，并且個(gè)人的師德考核均為優(yōu)秀等次。推薦人選在2012012014三個(gè)（學(xué)）中應(yīng)