【總結】年、月、日的認識教學目標：1.知識目標：使學生認識時間單位——年、月、日，知道每月各有多少天，平年、閏年各有多少天。2.能力目標：鼓勵學生借助網絡、書籍，搜集與平年、閏年、大月、小月、季度世紀等有關的資料，培養(yǎng)學生搜集信息、處理信息的能力，開闊學生的視野。3.情感目標：使學生在學習過程中體會時間的重要性，自覺養(yǎng)成珍惜時間
2024-12-11 13:18
【總結】面積單位間的進率教學目標：1.使學生進一步熟悉面積單位的大小，知道面積單位間的進率。2.能夠進行面積間的換算。3.初步培養(yǎng)學生的實際操作、分析、比較和綜合的能力。教學重點：掌握面積單位間的進率，會把高級單位的各數換算成低級單位的各數。教學難點：面積單位間進率的推導過程。主要教法：講授法。教具：邊長1米、
2024-12-11 13:17
【總結】對稱素質教學目標：【知識教學點】、分析比較、動手操作等活動中，直觀認識對稱現象。學會欣賞數學美。，初步掌握判斷圖片是否對稱的基本方法，促進學生空間觀念的發(fā)展?！灸芰虒W點】培養(yǎng)學生的觀察、動手操作能力。通過有效的數學活動，使學生形成初步的空間觀念。【德育教學點】體會對稱與生活的密切聯系。教學重點：初步掌握判斷
2024-12-12 23:23
【總結】兩位數乘法教學目標：1.知識目標：通過解決實際問題，學會整十數乘整十數的口算方法，能夠比較熟練的口算。2.能力目標：讓學生通過觀察算式發(fā)現整十數乘整十數的計算規(guī)律。3.情感目標：經歷與他人交流各自算法的過程。教學重點：讓學生在解決實際問題的過程中理解整十數乘整十數的口算方法。教學難點：熟練掌握整十數乘
2024-12-11 13:21
【總結】整理與復習（2）教學目標：1.知識目標：熟練掌握面積單位間的簡單換算。2.能力目標：能夠利用已有的知識解決簡單的實際問題。3.情感目標：培養(yǎng)學生靈活運用知識解決實際問題的能力。教學重點：解決實際問題。教學難點：培養(yǎng)學生學習知識的靈活性。教學過程：一、復習導入。（單位換算。）二
【總結】乘法復習教學目標：1.鞏固復習乘法口算和筆算的方法，使學生能夠準確的計算；掌握估算的方法；會解答簡單的實際問題，提倡算法的多樣化。2.培養(yǎng)學生分析、解答實際問題的能力。3.在學習的過程中，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點：熟練準確的進行計算。教學難點：獨立解答實際問題。主要教法：指導探究。學法指導：討論、
【總結】辨認方向教學目標：1.知識目標：通過觀察平面圖，培養(yǎng)學生利用方向來描述物體的相對位置。2.能力目標：學生認識了東、南、西、北四個方向的基礎上，引入東南、東北、西南、西北四個方向，利用“東南”等表示方向的詞語來描述物體的位置。3.情感目標：體驗數學與現實生活的密切聯系，培養(yǎng)學生提出問題的能力。教學重點：通過指南針示意
2024-12-12 23:22
【總結】認識路線教學目標：1.知識目標：通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線。2.能力目標：通過借助認識路線的活動，進一步發(fā)展學生的空間觀念。3.情感目標：使學生體驗到數學與現實生活的密切聯系。教學重點：通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線。教學難點：通過借助認識路線的活動，進一步發(fā)展學生的空間觀念。教學過
【總結】乘法估算教學目標：1.讓學生經歷估算的全過程，學會估算的方法。2.學生通過觀察、操作、討論、交流、猜測、驗證，提高探索和解決問題的能力。3.體會估算在日常生活中的作用，培養(yǎng)估算意識。教學重點：學會估算的方法。教學難點：學會估算的方法。主要教法：指導探究學法指導：討論、估計。板書設計：估算
【總結】租車問題教學目標1.知識目標：通過調查租車價錢的活動，知道租車的價錢是由多方面的因素決定，所以解決問題時要從多方面考慮。會合理計算租車的錢數。2.能力目標：體驗數學來源于生活，增強應用數學的意識；學習收集數據的方法，培養(yǎng)處理信息的能力。3.情感目標：培養(yǎng)自主學習、合作交流的意識；初步學會從數學的角度提出問題，利用所學知識解
【總結】認識小數第一課時教學目標：：認識一位小數，理解一位小數的幾何意義，認識小數是十進分數的這一特點。：知道10個是1，初步培養(yǎng)學生的遷移類能力，培養(yǎng)學生的觀察能力。：（1）培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。（2）引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。教學重點：理解小數的意義教學難點：理解小數的
【總結】口算乘法教學內容：第1頁兩位數乘10、乘100、1000。課標的相應要求：由于學生生活背景和思考角度不同，所使用的方法必然是多樣的，教師應尊重學生的想法，鼓勵學生獨立思考，提倡計算方法的多樣化。教學目標：知識教學點：掌握兩位數乘10、100、1000的口算方法，能夠比較熟練地口算。能力教學點：提高口算能力，體現算法多樣化
【總結】認識面積素質教學目標：知識：通過教學引導學生感知面積的大小，理解面積的意義，通過操作形成“面積”概念；學會使用重疊法、數方格的方法比較不同的面積。能力：培養(yǎng)學生觀察、分析、概括的能力。思品：培養(yǎng)學生認真、細致的學習習慣和多角度思考問題的學習習慣。教學重點：形成“面積”概念；會使用重疊法、數方格的方法比較不同的面積。教學難點：形成
【總結】年、月、日教學目標：1.知識目標：通過自主探索，使學生認識時間單位年、月、日，知道大月、小月、平年和閏年的知識，記住各月及判斷平、閏年。2.能力目標：在探索過程中，培養(yǎng)學生觀察、對比、概括能力，促進學生數學思維的發(fā)展。3.情感目標：結合教學情景，培養(yǎng)學生珍惜時間的良好習慣。讓學生通過親身參與探索實踐活動，獲得情感體驗。
2024-12-13 20:19
【總結】三年級數學教案第五冊教案全冊備課體現新課標思想：學生能夠在老師的指導下，認識數學，發(fā)現問題通過交流、探討，獲得不同的數學知識，從而發(fā)現數學無處不在，它常存在于我們的生活中，引導學生發(fā)現身邊的數學，激發(fā)他們的求知欲及解決實際問題的能力，領悟學習數學的重要性。本學期目標：全班學
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