【總結】夸父追日教學目標：知識目標：認讀12個字（含3個多音字“的d씓累léi”?！疤巆hǔ”）能力目標：能夠給別人講述《夸父追日》的故事。情感目標：初步理解夸父為追求光明而獻身和為后人造福的偉大精神。教學重點：認讀12個字（含3個多音字“的d씓累léi”
2024-12-11 13:16
【總結】寓言二則教學要求：知識目標：13個生字（其中一個多音字）及新詞?！按掖颐γΑ焙汀昂敛皇救酢痹炀?。能力提高：能講述“鄭人買履”的故事，表演“鷸蚌相爭”。情感目標：知道這兩則寓言所講的故事，懂得不要墨守成規(guī)，以及互不相讓只能兩敗俱傷讓別人得利的道理。教學重點：知道這兩則寓言所講的故事。教學難點：懂得不要
2024-12-11 13:15
【總結】動物的互惠互助教學要求：、流利、有感情的朗讀課文。、詞。、?？r和紅海葵、鱷魚和千鳥互惠互助的事。激發(fā)學生對大自然奧秘的向往。第一課時一、導入新課，今天，我們來看一看動物之間互相幫助的事。，解題。。：。，注意讀準生字，讀順句子和課文。：啄食扇
【總結】教材分析：《小蝴蝶花》是一篇童話故事，講述了小蝴蝶花從草地到百花園所經歷的由“驕傲”、“自餒”到“心情舒暢”的情感變化，說明每個人都擁有一份獨特的美，要正確地看待自己。體會小蝴蝶花情感的變化是本課的教學重點；體會有了自知之明，才能做到既不以自己的長處而驕傲，又不為自己的短處而失去自信是本課的教學難點。文章線索清晰，語言精美——以小蝴蝶花的情感變化為
【總結】第一篇：三年級作文假如我會變 假如我會變 假如我會變，那么當我走在夏天的驕陽下時，我就變成一支天藍色的冰淇淋，我會藏在冰柜的最底層，因此不會有人發(fā)現我。 假如我會變，那么當我走路走累的時候，我會...
2024-10-28 17:32
【總結】爬山虎的腳教學要求：知識目標：學會本課的13個生字及新詞，認讀6個字。能力目標：結合課文內容，體會作者觀察的仔細及用詞的準確。朗讀課文。背誦第2自然段。情感升華：了解爬山虎的腳長在什么地方，什么樣子，產生仔細觀察事物的興趣。教學重點：重點通過朗讀課文使學生了解爬山虎腳的樣子及特點。教學難點：
2024-12-11 12:39
【總結】太空人的生活教學內容：了解課文內容，體會寫作方法。教學目標：知識目標：認讀4個字。能力目標：默讀課文。說說太空人的生活方式與我們有什么不同。情感目標：了解太空人的生活方式，產生對航天科學的熱愛之情。教學重點：了解太空人與我們完全不同的生活方式。教學用具：課件教學過程：一、談話引入課
【總結】三年級假如我會變300字作文 假如我會變，我會變成一只翱翔在天空中的雄鷹。我會脫開爸爸媽媽溺愛的雙手，自己翱翔在天空中；我會走出老師關注的雙眸，自己自覺的學飛。 假如我會變，我...
2025-04-05 06:57
【總結】錫林郭勒大草原教學目標：知識目標：認識本課12個生字及新詞。情感目標：能聯系上下文和生活實際展開合理想像理解句子的意思，體會草原神奇而美麗的景象。能力目標：。背誦第二自然段中描寫野花的句子。，充滿無限生機，產生喜愛這個地方的感情。、交流搜集到的信
2024-12-11 12:38
【總結】我一定要等她教學要求：知識目標：1.學會13個生字及新詞，認讀4個字。2.能用“惋惜”造句。能力目標：1.聯系生活實際理解“我不能不講信用”這句話的意思。2.選擇湖做伙伴，自編自演課本劇。情感目標：了解宋慶齡為等候小伙伴放棄和家人一起去做客的事情，懂得從小就應該養(yǎng)成“守信用”的好品質。教學重點：
2024-12-13 19:45
【總結】收易拉罐的小男孩教學要求：知識能力：14個生字（其中兩個多音字）及新詞，認讀7個字。。能力目標：。“清脆、整整齊齊”造句。情感目標：了解課文內容，體會做一件事要想獲得成功，就要有堅持不懈、自強自立的精神。教學重點：了解課文內容，體會做一件事要想獲得成功，就要有堅持不懈、自強自立的精神。
2024-12-12 23:22
【總結】教學目標：13個生字（其中1個多音字待dai）及新詞，認讀6個字。，分角色有感情朗讀課文，從第8-10自然段中任選兩段背誦，選擇自己喜歡的兩句話抄下來。，了解筍芽的成長過程，產生愿意在艱苦的環(huán)境中鍛煉的思想感情教學重點：了解筍芽的成長過程，
【總結】教學目標知識和能力；過程和方法；情感態(tài)度和價值觀。。能正確流利的朗讀課文，了解課文內容。,懂得對朋友的要求過多,就會失去朋友;對朋友的要求適度,才能找到許多朋友”的道理。重點1、認讀7個字,朗讀課文。2、理解課文說明的道理。難點知道小牛犢兩次征友結果不一樣的原因,理解課文說明的道理。教具認讀字卡片投影學具字
【總結】畫楊桃教學目標：、寫、查、想，做卡片等多種形式，使學生學會11個生字，能正確讀寫“叮囑、準確、一幅畫、審視、嚴肅和顏悅色、熟悉、教誨”8個詞語，會用“不像??.而像??”、“不要??要?..”造句。、背誦最后兩個自然段。，合作探究理解課文內容，知道“一個事物從不同角度看會有不同結果”，體會其中深刻的道理，無論做
【總結】30新型玻璃教學目標：1．學會13個生字及新詞，認讀5個字。2．按要求積累詞語，有選擇地寫一寫。3．能夠結合課內外知識，以展銷會的形式把自己知道的新型玻璃情況跟同學們進行交流。4．朗讀課文，了解課文內容，對新型玻璃產生興趣，受到科普教育。教學重點：朗讀課文，了解課文內容，對新型玻璃產生興趣，受到科普教育。教學難點：能夠結合課內外知
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