【總結】探索者1號教學要求：知識目標：學會11個生字（其中一個多音字）及新詞。認讀5個字。能力要求：“人與機器人誰聰明”的討論。2自然段的寫法寫一段話。，注意詞語之間的搭配。情感目標：讀課文，了解課文內(nèi)容，產(chǎn)生對機器人的興趣和愛科學學科學的愿望。教學重點：是讀課文，了解課文內(nèi)容，產(chǎn)生對機器人的興趣和
2025-12-02 12:39
【總結】假如我可以變教學目標：知識和能力：認讀四個字，展開想象，說一說假如自己也可以變化，想變成什么，能有感情地朗讀自己喜歡的段落，感受文中“我”對生活的熱愛和樂意為人們做好事的愿望。過程和方法：聯(lián)系生活實際，討論等方法情感態(tài)度和價值觀：有感情地朗讀課文，感受文中“我”對生活的熱愛和樂意為人們做好事的愿望。
2025-12-02 13:16
【總結】1 小學四年級語文教案——動物的互惠互助 教學過程 一、導入課題。 1、同學們喜歡聽趣聞趣事嗎？請認真聽老師朗讀一段趣聞，聽 后簡要說說主要內(nèi)容，并給這段趣聞加一個合適的題目。(目的和作...
2025-08-05 23:08
【總結】夸父追日教學目標：知識目標：認讀12個字（含3個多音字“的d씓累léi”?！疤巆hǔ”）能力目標：能夠給別人講述《夸父追日》的故事。情感目標：初步理解夸父為追求光明而獻身和為后人造福的偉大精神。教學重點：認讀12個字（含3個多音字“的d씓累léi”
【總結】寓言二則教學要求：知識目標：13個生字（其中一個多音字）及新詞?！按掖颐γΑ焙汀昂敛皇救酢痹炀?。能力提高：能講述“鄭人買履”的故事，表演“鷸蚌相爭”。情感目標：知道這兩則寓言所講的故事，懂得不要墨守成規(guī)，以及互不相讓只能兩敗俱傷讓別人得利的道理。教學重點：知道這兩則寓言所講的故事。教學難點：懂得不要
2025-12-02 13:15
【總結】教材分析：《小蝴蝶花》是一篇童話故事，講述了小蝴蝶花從草地到百花園所經(jīng)歷的由“驕傲”、“自餒”到“心情舒暢”的情感變化，說明每個人都擁有一份獨特的美，要正確地看待自己。體會小蝴蝶花情感的變化是本課的教學重點；體會有了自知之明，才能做到既不以自己的長處而驕傲，又不為自己的短處而失去自信是本課的教學難點。文章線索清晰，語言精美——以小蝴蝶花的情感變化為
【總結】收易拉罐的小男孩教學要求：知識能力：14個生字（其中兩個多音字）及新詞，認讀7個字。。能力目標：?！扒宕?、整整齊齊”造句。情感目標：了解課文內(nèi)容，體會做一件事要想獲得成功，就要有堅持不懈、自強自立的精神。教學重點：了解課文內(nèi)容，體會做一件事要想獲得成功，就要有堅持不懈、自強自立的精神。
2025-12-03 23:22
【總結】四年級語文下冊教案(jiàoàn)——動物的互惠互助 教學要求： 正確、流利(liúlì)、有感情的朗讀課文。 學會(xuéhuì)本課生字、詞。 ...
2025-09-21 17:00
【總結】1 小學四年級語文教案——?動物的互惠互助? 教學目的要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解蜜獾和導蜜鳥、?？r和紅?？?、鱷魚和千鳥互惠互 助的事，激發(fā)學生探索大自然奧秘的...
2025-09-12 22:44
【總結】1 小學四年級語文教案——動物的互惠互助 教學過程 一、導入課題。 1、同學們喜歡聽趣聞趣事嗎？請認真聽老師朗讀一段趣聞，聽 后簡要說說主要內(nèi)容，并給這段趣聞加一個適宜的題目。(目的和作...
2025-09-14 14:01
【總結】錫林郭勒大草原教學目標：知識目標：認識本課12個生字及新詞。情感目標：能聯(lián)系上下文和生活實際展開合理想像理解句子的意思，體會草原神奇而美麗的景象。能力目標：。背誦第二自然段中描寫野花的句子。，充滿無限生機，產(chǎn)生喜愛這個地方的感情。、交流搜集到的信
2025-12-02 12:38
【總結】我一定要等她教學要求：知識目標：1.學會13個生字及新詞，認讀4個字。2.能用“惋惜”造句。能力目標：1.聯(lián)系生活實際理解“我不能不講信用”這句話的意思。2.選擇湖做伙伴，自編自演課本劇。情感目標：了解宋慶齡為等候小伙伴放棄和家人一起去做客的事情，懂得從小就應該養(yǎng)成“守信用”的好品質(zhì)。教學重點：
2025-12-04 19:45
【總結】曼谷的小象教學目標：，讀懂課文內(nèi)容，學習阿玲崇高的國際主義精神和助人為樂的美好心靈。，合作探究，在閱讀中與文中人物溝通交流，和作者情感產(chǎn)生共鳴。并深入領會人景情交融的美。。教學重點難點：自讀自悟，領悟曼谷人景情交融的美。教學準備：學生課前收集的有關大象知識的資料。教學過程：一、交流信息，導言揭題。
【總結】教學目標：13個生字（其中1個多音字待dai）及新詞，認讀6個字。，分角色有感情朗讀課文，從第8-10自然段中任選兩段背誦，選擇自己喜歡的兩句話抄下來。，了解筍芽的成長過程，產(chǎn)生愿意在艱苦的環(huán)境中鍛煉的思想感情教學重點：了解筍芽的成長過程，
【總結】教學目標知識和能力；過程和方法；情感態(tài)度和價值觀。。能正確流利的朗讀課文，了解課文內(nèi)容。,懂得對朋友的要求過多,就會失去朋友;對朋友的要求適度,才能找到許多朋友”的道理。重點1、認讀7個字,朗讀課文。2、理解課文說明的道理。難點知道小牛犢兩次征友結果不一樣的原因,理解課文說明的道理。教具認讀字卡片投影學具字
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