樹葉排隊(duì)教案(編輯修改稿)
2024-11-15 22:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)又來(lái)了一只小老虎，小老虎應(yīng)該排在哪里？小老虎說(shuō)她要排在小熊的前面，可以嗎？為什么不可以？鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出排隊(duì)要點(diǎn)之一：不插隊(duì)。小結(jié)：排隊(duì)時(shí)不能插隊(duì)，要講究先來(lái)后到，先來(lái)的排在前面，后來(lái)的排在后面。3）師：小猴子擠在小鴨子旁邊，好不好？請(qǐng)個(gè)別幼兒操作，幫桌子上上的小動(dòng)物排隊(duì)。4）教師小結(jié)：排隊(duì)時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)排，不能擠在一起。鞏固排隊(duì)的要點(diǎn)。1）師：如果不遵守秩序不排隊(duì)會(huì)出現(xiàn)什么后果？排隊(duì)擁擠會(huì)怎么樣？2）鞏固排隊(duì)的要點(diǎn)：不插隊(duì)、不擁擠、有間距，養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)的好習(xí)慣。欣賞兒歌《排排隊(duì)》：老師把我們剛才討論的有關(guān)排隊(duì)的事情，編成了一首好聽的兒歌，我們一起來(lái)聽一聽。附兒歌“小朋友，排排隊(duì)。你在前、我在后，一個(gè)跟著一個(gè)排。你不推、我不擠，整整齊齊排好隊(duì)，大家都說(shuō)我真乖?！睅?dòng)物去春游請(qǐng)幼兒排隊(duì)來(lái)取動(dòng)物卡片，鞏固排隊(duì)的好習(xí)慣。延伸活動(dòng)：制作并張貼排隊(duì)提示牌。幼兒制作排隊(duì)提示牌，并張貼在幼兒園里相應(yīng)的地方。我會(huì)排隊(duì)教案2教育目標(biāo)：學(xué)會(huì)排隊(duì)等候、不吵鬧不擁擠、不插隊(duì)。初步養(yǎng)成禮讓、排隊(duì)等候的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT圖片《排隊(duì)》活動(dòng)過(guò)程：一、開始部分隨音樂(lè)做動(dòng)作——提高幼兒精神。二、基本部分觀看圖片——培養(yǎng)幼兒的觀察力及語(yǔ)言表達(dá)能力。提問(wèn)：圖片上的人們?cè)趧偸裁茨?？（排?duì)）談話——引導(dǎo)幼兒回憶，培養(yǎng)幼兒思考、講述的能力，感悟排隊(duì)是講文明禮儀的良好品德。（1）在幼兒園里有哪些地方需要排隊(duì)？你是怎樣做的?（2）在外面你還知道哪些地方需要排隊(duì)？大人們都是怎樣排隊(duì)的？（3）遇到特殊情況是應(yīng)該怎樣做？（舉例：醫(yī)院、廁所）看掛圖——感知禮儀（1）觀察圖片上的小朋友在干什么？（2）請(qǐng)兩名幼兒領(lǐng)讀（老師評(píng)價(jià)）（3）幼兒理解內(nèi)容（老師評(píng)價(jià)）三、結(jié)束部分小結(jié)：鼓勵(lì)孩子以后無(wú)論在園里和外面，都要堅(jiān)持做一個(gè)講文明禮儀、守秩序的人。我會(huì)排隊(duì)教案3活動(dòng)目標(biāo)：，學(xué)會(huì)正確的排隊(duì)方法：不插隊(duì)、不擁擠、保持一定距離。，養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：，小動(dòng)物的圖片：小熊、小豬、小狗、小貓、小羊。活動(dòng)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。師：今天我們小四班來(lái)了一位新朋友，我們一起把它請(qǐng)出來(lái)吧。（出示小熊玩偶）小熊給大家?guī)?lái)了一個(gè)好聽的故事，你們想聽嗎？二、講述故事《小熊買冰淇淋》，感受排隊(duì)的重要性。《小熊買冰淇淋》。（1）故事里有哪些小動(dòng)物？（2）小熊去買冰淇淋，它排隊(duì)了嗎？它是怎么做的？（3）小熊買到冰淇淋沒(méi)有？為什么？（4）買冰淇淋的時(shí)候應(yīng)該怎么做？，請(qǐng)幼兒給小動(dòng)物排隊(duì)。我會(huì)排隊(duì)教案4活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)排隊(duì)，懂得遵守排隊(duì)的規(guī)則。學(xué)習(xí)運(yùn)用團(tuán)圓、搓捏等方法，表現(xiàn)蘿卜的主要特征。體驗(yàn)集體排隊(duì)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：兔子卡片1張。胡蘿卜人手1個(gè)。橡皮泥若干、綠葉卡片若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示一堆蘿，引出排隊(duì)情境導(dǎo)入小朋友我是兔媽媽，兔寶寶，媽媽帶你們到草地上去玩好嗎?觀看課件(一堆蘿卜)看草地上有什么?蘿卜堆成了一座小山，我們說(shuō)一堆蘿卜。兔寶寶們摸摸肚子餓不餓?快來(lái)拿個(gè)蘿卜吃吃吧!播放蘿卜倒塌聲聽什么聲音?哦原來(lái)蘿卜倒了，蘿卜滾了一地。為什么蘿卜會(huì)滾下來(lái)的呀?你們剛才排隊(duì)了嗎?你們會(huì)排隊(duì)嗎?二、生活中的排隊(duì)你們什么時(shí)候會(huì)排隊(duì)?老師也帶來(lái)了一些排隊(duì)的照片?現(xiàn)在你知道什么時(shí)候要排隊(duì)了嗎?為什么要排隊(duì)呢?(排隊(duì)可以變得很有序，不亂也不擠，學(xué)會(huì)排隊(duì)的寶寶，誰(shuí)見了都喜歡。)怎樣排隊(duì)呢?小結(jié)：是的先來(lái)的排前面，后來(lái)的排后面，一個(gè)跟一個(gè)，不推也不擠。三、學(xué)習(xí)排隊(duì)分男女兩隊(duì)吃蘿卜：肚子好餓呀!想吃蘿卜嗎?那這一次我們排著隊(duì)來(lái)拿蘿卜好嗎?記得怎樣排隊(duì)嗎?(排隊(duì)要求)聽什么聲音?(錄音：哎呀我的蘿卜不見了)原來(lái)這蘿卜是老婆婆的，我們快把蘿卜送回去吧!記住要排隊(duì)哦!老婆婆說(shuō)寶寶們真懂事，都學(xué)會(huì)了排隊(duì)。四、學(xué)做胡蘿卜寶寶們跟著媽媽到草地上去玩好嗎?看這是什么?這個(gè)蘿卜什么樣子的39。?我們也來(lái)做一個(gè)好嗎?教師示范制作，幼兒觀察并嘗試制作。揉揉揉，揉揉揉，搓搓搓，搓成一根火腿腸，下面搓一搓，捏一捏，尖尖的小小的，變成一個(gè)小蘿卜。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1