樹葉排隊教案(編輯修改稿)
2024-11-15 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時又來了一只小老虎，小老虎應(yīng)該排在哪里？小老虎說她要排在小熊的前面，可以嗎？為什么不可以？鼓勵幼兒說出排隊要點之一：不插隊。小結(jié)：排隊時不能插隊，要講究先來后到，先來的排在前面，后來的排在后面。3）師：小猴子擠在小鴨子旁邊，好不好？請個別幼兒操作，幫桌子上上的小動物排隊。4）教師小結(jié)：排隊時要一個跟著一個排，不能擠在一起。鞏固排隊的要點。1）師：如果不遵守秩序不排隊會出現(xiàn)什么后果？排隊擁擠會怎么樣？2）鞏固排隊的要點：不插隊、不擁擠、有間距，養(yǎng)成自覺排隊的好習(xí)慣。欣賞兒歌《排排隊》：老師把我們剛才討論的有關(guān)排隊的事情，編成了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽。附兒歌“小朋友，排排隊。你在前、我在后，一個跟著一個排。你不推、我不擠，整整齊齊排好隊，大家都說我真乖。”帶動物去春游請幼兒排隊來取動物卡片，鞏固排隊的好習(xí)慣。延伸活動：制作并張貼排隊提示牌。幼兒制作排隊提示牌，并張貼在幼兒園里相應(yīng)的地方。我會排隊教案2教育目標：學(xué)會排隊等候、不吵鬧不擁擠、不插隊。初步養(yǎng)成禮讓、排隊等候的好習(xí)慣?；顒訙蕚洌篜PT圖片《排隊》活動過程：一、開始部分隨音樂做動作——提高幼兒精神。二、基本部分觀看圖片——培養(yǎng)幼兒的觀察力及語言表達能力。提問：圖片上的人們在剛什么呢？（排隊）談話——引導(dǎo)幼兒回憶，培養(yǎng)幼兒思考、講述的能力，感悟排隊是講文明禮儀的良好品德。（1）在幼兒園里有哪些地方需要排隊？你是怎樣做的?（2）在外面你還知道哪些地方需要排隊？大人們都是怎樣排隊的？（3）遇到特殊情況是應(yīng)該怎樣做？（舉例：醫(yī)院、廁所）看掛圖——感知禮儀（1）觀察圖片上的小朋友在干什么？（2）請兩名幼兒領(lǐng)讀（老師評價）（3）幼兒理解內(nèi)容（老師評價）三、結(jié)束部分小結(jié)：鼓勵孩子以后無論在園里和外面，都要堅持做一個講文明禮儀、守秩序的人。我會排隊教案3活動目標：，學(xué)會正確的排隊方法：不插隊、不擁擠、保持一定距離。，養(yǎng)成自覺排隊的好習(xí)慣?；顒訙蕚洌?，小動物的圖片：小熊、小豬、小狗、小貓、小羊?；顒舆^程：一、故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。師：今天我們小四班來了一位新朋友，我們一起把它請出來吧。（出示小熊玩偶）小熊給大家?guī)砹艘粋€好聽的故事，你們想聽嗎？二、講述故事《小熊買冰淇淋》，感受排隊的重要性?！缎⌒苜I冰淇淋》。（1）故事里有哪些小動物？（2）小熊去買冰淇淋，它排隊了嗎？它是怎么做的？（3）小熊買到冰淇淋沒有？為什么？（4）買冰淇淋的時候應(yīng)該怎么做？，請幼兒給小動物排隊。我會排隊教案4活動目標：學(xué)會排隊，懂得遵守排隊的規(guī)則。學(xué)習(xí)運用團圓、搓捏等方法，表現(xiàn)蘿卜的主要特征。體驗集體排隊的快樂?；顒訙蕚洌和米涌ㄆ?張。胡蘿卜人手1個。橡皮泥若干、綠葉卡片若干?；顒舆^程：一、出示一堆蘿，引出排隊情境導(dǎo)入小朋友我是兔媽媽，兔寶寶，媽媽帶你們到草地上去玩好嗎?觀看課件(一堆蘿卜)看草地上有什么?蘿卜堆成了一座小山，我們說一堆蘿卜。兔寶寶們摸摸肚子餓不餓?快來拿個蘿卜吃吃吧!播放蘿卜倒塌聲聽什么聲音?哦原來蘿卜倒了，蘿卜滾了一地。為什么蘿卜會滾下來的呀?你們剛才排隊了嗎?你們會排隊嗎?二、生活中的排隊你們什么時候會排隊?老師也帶來了一些排隊的照片?現(xiàn)在你知道什么時候要排隊了嗎?為什么要排隊呢?(排隊可以變得很有序，不亂也不擠，學(xué)會排隊的寶寶，誰見了都喜歡。)怎樣排隊呢?小結(jié)：是的先來的排前面，后來的排后面，一個跟一個，不推也不擠。三、學(xué)習(xí)排隊分男女兩隊吃蘿卜：肚子好餓呀!想吃蘿卜嗎?那這一次我們排著隊來拿蘿卜好嗎?記得怎樣排隊嗎?(排隊要求)聽什么聲音?(錄音：哎呀我的蘿卜不見了)原來這蘿卜是老婆婆的，我們快把蘿卜送回去吧!記住要排隊哦!老婆婆說寶寶們真懂事，都學(xué)會了排隊。四、學(xué)做胡蘿卜寶寶們跟著媽媽到草地上去玩好嗎?看這是什么?這個蘿卜什么樣子的39。?我們也來做一個好嗎?教師示范制作，幼兒觀察并嘗試制作。揉揉揉，揉揉揉，搓搓搓，搓成一根火腿腸，下面搓一搓，捏一捏，尖尖的小小的，變成一個小蘿卜。
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