【總結】不受日曬，化氣升空；升空遇冷，水滴凝成。集聚成云，隨風而行；降落為雨，潤物無聲。溫度過低，汽結冰晶；降落為雪，花樣玲瓏。......活動一、研究固體的主要性質?我們應該怎樣研究物質的這些不同性質呢？?我們可以通過“看”分析物體的形狀、顏色、透明度；通過“摸、捏”分析物體的軟硬。
2024-12-11 15:54
【總結】（鄂教版）四年級科學下冊課件蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴鋼琴曲問題1你聽到了哪些聲音？是哪些物體發(fā)出的？問題２關于聲音，你能提出哪些問題？聲音的產生：?聲音是由物體的振動而產生的，振動停止，物體就停止發(fā)聲。幾種動物的發(fā)聲方式聲音的傳播鬧鐘響時，鈴聲是通過什
2024-12-11 12:48
【總結】四年級科學下冊課件玩潛水艇時，我們發(fā)現潛水艇里水的多少決定潛水艇的沉浮，一般物體的沉浮又與什么有關呢？?按體積大小排列這六種物體物體：礦泉水瓶（），蘋果（），鵝卵石（），塑料泡沫（），橡皮（），回形針（）。?
【總結】種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？種子,裸子植物和被子植物特有的繁殖體，它由胚珠經過傳粉受精形成。種子一般由種皮、胚和胚乳3部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分。種子的形成使幼小的孢（bāo）子體棗胚得到母體的保護，并象哺乳動物的胎兒那樣得到充足的養(yǎng)料。種子還有種種適于傳播或抵抗不良條件的結構，為植物的種族
2024-11-17 09:01
【總結】小學四年級下冊《科學》實驗要求?1、思考研究的方法（看、摸、寫)?2、用多個實驗來證明（每組至少選擇三個有代表性的材料進行實驗）?3、妥善保管好實驗材料?4、做好實驗記錄?5、實驗完畢，整理好實驗材料?6、觀看實驗演示視頻實驗記錄表一實驗材料發(fā)出聲音方法現象實驗記錄表二實
2024-11-17 00:37
【總結】通過觀察和實驗，我們的結論是：植物從幼苗長成參天大樹，莖有哪些變化和作用？植物莖在不同生長階段外部形態(tài)的變化成熟期：粗壯的莖部支撐起了整個植物成長期：開枝散葉，莖是成長最快的部分課后拓展：觀察生活中各種植物的結構，用學過的知識去分析認識他們！
【總結】空氣是一種無色、無味、透明的氣體，知道空氣是實實在在存在的，空氣要占據空間?？諝庹紦臻g空氣可以被壓縮，壓縮后空氣具有彈性空氣占有一定的空間，但它沒有固定的形狀和體積。在對密閉的容器中的空氣施加壓力時，空氣的體積就被
2024-11-17 09:18
【總結】說課材料——《認識土壤》（鄂教版四年級科學下冊第一課）沙洋縣高陽鎮(zhèn)楊棗小學陳小華一、教學目標1、通過學習，使學生知道土壤主要是由空氣、水、粘土、砂土、砂、腐殖質等成分構成。2、探究問題“土壤中有什么？”時能獨立思考發(fā)表意見，個人或小組能提出探究活動的大致方案。3、在教師的指導下，小組合作完成研究土壤成分的實驗。
2024-11-18 16:12
【總結】義務教育課程標準實驗教科書《科學》（鄂教版）四年級下冊《鑼鼓聲聲》教學設計作者：湖北省襄陽市谷城縣城內小學楊艷慧（13797706739）鑼鼓聲聲教學目標1、引導學生通過觀察、比較發(fā)聲物體和不發(fā)聲
2024-11-18 19:45
【總結】（鄂教版《科學》四年級下冊）《玩氣球》說課稿一、教材分析：《玩氣球》是鄂教版新課標小學科學四年級下冊的第13課，也是引導學生探究空氣這種自然物質的開門課，課中教師通過提出疑問、分派科學探究任務，引領學生對空氣形成一個科學的認識。二、學情分析
【總結】中小學課件19、他們發(fā)生了什么變化A中小學課件像沙、鋸末、鐵粉、鹽等那樣，與水混合后又能從水中分離出來，恢復到原來的樣子，這種變化過程是可逆的。中小學課件舉出生活中可逆變化的例子?1、鹽和水混合后能分離出鹽和水。?2、豆子和沙混合后分成豆子和沙。?3、沙和水混合后分離成沙和水。中小學
【總結】我們來看看手電筒的光柱有什么特點。將教室里的燈光關掉，拉上窗簾，學生將手電筒的光射向各個方向。光在同種、均勻、透明介質中是沿直線傳播的。影子的形成：由于光是沿直線傳播的所以當光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體后面便產生影。小孔成像針孔照相機用彩色的紙和手電筒制造彩色的光。
2024-12-11 12:47
【總結】（青島版）四年級科學下冊課件平面鏡凹面鏡凸面鏡平靜的水面反照出樹木的倒影請在小組玩一玩你們手中的鏡子，你有什么現？我們手中的鏡子在形狀上有什么特點？鏡面是平的平面鏡能反光。什么叫反光？反射光是怎樣傳播的？光碰到鏡面改變了傳播方向，
2024-12-11 12:45
【總結】聲音的旅行教學目標探究：通過各種方法進行探究，使學生知道聲音可以在氣體、固體和液體中傳播知識：培養(yǎng)學生實驗能力、分析綜合能力和動手能力。情感：激發(fā)學生的探究欲望，培養(yǎng)學愛科學的興趣。教學重點：使學生知道聲音可以在氣體、固體和液體中傳播。教學難點：培養(yǎng)學生實驗能力、分析綜合能力和動手能力教學方法：實驗與觀察。
2024-11-28 03:15
【總結】《美麗的彩虹》說課稿黃梅縣獨山鎮(zhèn)第二小學各位評委各位老師，大家好！今天我將要說課的課題是《美麗的彩虹》一、說教學理念科學新課程理念倡導科學學習內容要與學生熟悉的生活有關，要重視學生積累的科學經驗，要讓學生經歷解決問題的過程。我的科學課理念就是：讓學習發(fā)生在學生身上。我的育人目標是：關注學生的活動和體驗，讓學生真正成為知識構建的主體，學
2024-11-28 12:39
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