【總結(jié)】《玩氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)散花鎮(zhèn)散花小學(xué)占薇教材分析：《玩氣球》是鄂教版新課標(biāo)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的第13課，也是學(xué)生探究空氣的第一課。學(xué)生在生活中對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)是非常膚淺的，尤其是對(duì)空氣在我們周圍到處存在，并且占據(jù)空間的事實(shí)缺乏認(rèn)識(shí)，學(xué)生并沒有真正嘗試去揭開空氣的神秘面紗。而這一課是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這
2025-11-10 04:16
【總結(jié)】人類是怎樣觀察天體的？伽利略用自制的望遠(yuǎn)鏡觀測星空阿雷西博天文臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡哈勃望遠(yuǎn)鏡葉凱士天文臺(tái)望遠(yuǎn)鏡航天展廳美國第一艘載人運(yùn)載火箭——“宇宙神”號(hào)航天展廳蘇聯(lián)宇航員加加林和“東方”一號(hào)飛船航天展廳“阿波羅”11號(hào)的
2025-11-08 09:19
【總結(jié)】種子發(fā)芽教學(xué)目標(biāo)：探究：知道植物的種子是多種多樣的，種子是生命的，種子都有呸根、胚芽、，胚根會(huì)長成植物的根，胚芽會(huì)長出植物的莖和葉，種子發(fā)芽需要一定的條件。知識(shí)：能應(yīng)用工具觀察種子的胚根和胚芽。能和同學(xué)合作設(shè)計(jì)并做種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)情感：通過觀察種子，訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真細(xì)致觀察物體的習(xí)慣。通過堅(jiān)持長時(shí)間的觀察、記錄，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的精神。
2025-11-19 17:00
【總結(jié)】鄂教版《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第14課《打籃球》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：利川市都亭第二小學(xué)劉緒龍教學(xué)目標(biāo)：探究與發(fā)現(xiàn)：1、通過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)充足氣的籃球里的空氣與周圍空氣的不同。2、知道籃球?yàn)槭裁磿?huì)彈起來。知識(shí)與技能：1、使學(xué)生了解人類對(duì)空氣性質(zhì)的利用。知道空氣可以被壓縮空氣具有彈性。2、能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察的
2025-11-10 00:24
【總結(jié)】膨脹的宇宙宇宙探密星空世界：人們仰望浩瀚的星空，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),大部分星體的位置似乎不變,人們稱這些星體為恒星.實(shí)際上,它們不是絕對(duì)不動(dòng),它們的相對(duì)位置也在變化,用很精確的天文儀器可以觀察到它們的運(yùn)動(dòng).：在晴朗夜空的閃爍群星中,有一條橫亙天際的光帶,它是由群星和彌漫物質(zhì)集合而成的一個(gè)龐大的天體系
2025-12-02 12:48
【總結(jié)】（鄂教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴鋼琴曲問題1你聽到了哪些聲音？是哪些物體發(fā)出的？問題２關(guān)于聲音，你能提出哪些問題？聲音的產(chǎn)生：?聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，物體就停止發(fā)聲。幾種動(dòng)物的發(fā)聲方式聲音的傳播鬧鐘響時(shí)，鈴聲是通過什
【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件玩潛水艇時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)潛水艇里水的多少?zèng)Q定潛水艇的沉浮，一般物體的沉浮又與什么有關(guān)呢？?按體積大小排列這六種物體物體：礦泉水瓶（），蘋果（），鵝卵石（），塑料泡沫（），橡皮（），回形針（）。?
【總結(jié)】第五課西風(fēng)的話我國20世紀(jì)30年代著名作曲家,音樂教育家。早年在美國歐伯林大學(xué)及耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)作曲。1929年回國,為我國培養(yǎng)了很多杰出的專業(yè)音樂人才。是中國早期音樂教育影響最大的奠基人。被當(dāng)時(shí)的音樂界譽(yù)為“愛國歌曲之王”。他的代表作品有清唱?jiǎng) 堕L恨歌》,歌曲《花
2025-11-08 00:08
【總結(jié)】沉浮的秘密教學(xué)目標(biāo)探究：1、知道影響物體沉浮的因素是什么。2、初步感知“大小一定的物體，比水輕的會(huì)浮，比水重的會(huì)沉”。知識(shí)：1、能制作簡易的科學(xué)模型。2、有用簡單器材做的簡單的觀察實(shí)驗(yàn)，并做實(shí)驗(yàn)記錄。3、能嘗試用不同的方式分析和解讀數(shù)據(jù)，對(duì)現(xiàn)象做出合理的解釋。4、能做控制變量的簡單探究性實(shí)驗(yàn)。情感：樂于用學(xué)到
【總結(jié)】四年級(jí)下冊(cè)音樂《小小少年》?德國電影《英俊少年》?歌曲《小小少年》是德國電影《英俊少年》中的插曲，這個(gè)影片中的主人公叫海因切。他非常聰明，還很愛唱歌。海因切的母親早故，他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷，被判入獄，海因切和壞人展開了機(jī)智、勇敢的斗爭。最終把壞人
2025-11-08 09:00
【總結(jié)】東北虎動(dòng)物為什么要吃東西？動(dòng)物吃什么？我們直接觀察動(dòng)物吃東西的情況，或通過觀觀察動(dòng)物吃剩的東西及其糞便，就可以了解動(dòng)物吃了什么。我的記錄動(dòng)物蚯蚓麻雀螞蟻青蛙食物腐敗物質(zhì)小蟲、糧食農(nóng)業(yè)害蟲蛋白質(zhì)、淀粉植食性動(dòng)物：以植
2025-11-09 07:34
【總結(jié)】聯(lián)想.質(zhì)疑這是一件衣服上標(biāo)簽，你從中能夠獲得哪些信息？一、服裝是用什么材料制成的紡織纖維天然纖維化學(xué)纖維動(dòng)物蛋白質(zhì)纖維植物纖維素纖維棉麻羊毛絲人造纖維：合成纖維：黏膠纖維、醋酸纖維等錦綸、滌綸等2、紡織纖維的組
2025-12-03 16:45
【總結(jié)】登上月球人類的夢(mèng)想人類自古以來就有飛天攬?jiān)碌幕孟?。在二十世紀(jì)末，人類終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。閱讀資料閱讀24頁的資料，了解人類探索月球的過程。1969年7月16日出發(fā)阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林“土星5號(hào)”重型運(yùn)載火箭?？偢叨?10米，能將幾十噸的登月飛船
【總結(jié)】號(hào)外號(hào)外：賞一賞：仔細(xì)觀察：你發(fā)現(xiàn)了什么？石頭有一個(gè)科學(xué)的名稱：巖石！想一想：你見過哪些巖石？關(guān)于這些巖石你知道了些什么呢？說一說：小組討論一下，你們能將巖石分成多少類呢？分類的依據(jù)是什么呢？看看哪個(gè)小組想的辦法多？想一想：你們想研究研石的什么？你打算怎么去研究？同學(xué)們先在小組內(nèi)說一說。
2025-12-02 04:15
【總結(jié)】生活中的天氣現(xiàn)象是多種多樣的，有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)大雨滂沱，有時(shí)烈日炎炎;天氣現(xiàn)象又是瞬息萬變的，剛剛還是艷陽高照，轉(zhuǎn)眼之間就可能烏云密布、狂風(fēng)大作。但它又跟我們的生活密切相關(guān)。描寫天氣晴朗的詞語:艷陽普照、風(fēng)和日麗、萬里無云、碧空如洗、晴空萬里……描寫天
2025-11-08 13:40
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