北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握“乘加減的兩步實(shí)際問題”，會(huì)用分析法解決問題，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識。3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的實(shí)際問題”，掌握兩步應(yīng)用題的正確解答方法。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的實(shí)際問

2024-12-12 23:20

北京版數(shù)學(xué)二下帶小括號的式題-資料下載頁

【總結(jié)】帶小括號的式題教學(xué)目標(biāo)1.通過引導(dǎo)學(xué)生解決生活中的實(shí)際問題，使學(xué)生體會(huì)生活中有需要先算加減，再算乘除的計(jì)算，使學(xué)生認(rèn)識到要改變運(yùn)算順序要使用小括號，學(xué)會(huì)計(jì)算帶小括號的兩步式題，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和語言表達(dá)能力。2.引導(dǎo)學(xué)生通過體會(huì)、思考、歸納、總結(jié)，理解所學(xué)知識。3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)

2024-12-09 08:42

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)數(shù)的寫法-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的寫法教學(xué)目標(biāo)知識、能力：在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法，引導(dǎo)學(xué)生分類總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法：在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法，掌握數(shù)位順序并總結(jié)出寫法。態(tài)度、情感：在讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法，注意滲透分類的數(shù)學(xué)思想。通過對信息的搜索、提供各科

2024-12-13 19:44

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案千克的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】千克的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：：在實(shí)際操作中，使學(xué)生初步認(rèn)識質(zhì)量的單位千克，初步建立1千克的觀念，初步了解用彈簧秤秤物體質(zhì)量的方法。：培養(yǎng)學(xué)生操作、合作以及應(yīng)用能力。：教育學(xué)生互相幫助，以及培養(yǎng)學(xué)生的分工意識。教學(xué)重點(diǎn)：在實(shí)際操作中，使學(xué)生初步認(rèn)識質(zhì)量的單位千克，初步建立1千克的觀念，初步了解用彈簧秤秤物體質(zhì)量的方法。

2024-12-11 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)數(shù)的讀法-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的讀法教學(xué)目標(biāo)知識、能力：在百以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的讀法，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)讀法。過程、方法：在百以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)讀法。態(tài)度、情感：在百以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)讀法，注意滲透分類的數(shù)學(xué)思想。在學(xué)習(xí)過程中，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點(diǎn)在百以內(nèi)數(shù)的讀法的基

2024-12-12 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案時(shí)分秒的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】時(shí)分秒的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識鐘面和時(shí)間單位“時(shí)”、“分”，知道1時(shí)=60分。初步建立時(shí)、分的時(shí)間觀念。2.能正確讀寫鐘面上所表示的時(shí)刻。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、動(dòng)手操作和實(shí)踐應(yīng)用能力以及探索創(chuàng)新、合作學(xué)習(xí)的意識。4.教育學(xué)生珍惜時(shí)間，從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識時(shí)間單位“時(shí)”、“分”，正確說出鐘面所指

2024-12-13 19:44

二年級數(shù)學(xué)教案——帶有小括號的混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：二年級數(shù)學(xué)教案——帶有小括號的混合運(yùn)算 二年級數(shù)學(xué)教案——帶有小括號的混合運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo)： ，培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。 ，能正確計(jì)算帶有小括號的算式。 ，后進(jìn)行計(jì)算的習(xí)慣。...

2024-10-24 05:09

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)數(shù)的口算-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的口算教學(xué)目標(biāo)1.借助有趣的情境，激發(fā)學(xué)生參與口算的興趣，感受到口算的必要性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾百幾十的進(jìn)位加法和退位減法的口算方法，并能正確地計(jì)算。2.通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和計(jì)算能力，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.體會(huì)數(shù)學(xué)知識在生活中的廣范應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的口算方法，并能比較熟練地進(jìn)行口算。

2024-12-12 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】（北京版）二年級數(shù)學(xué)下冊教案萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生感知生活中有許多比一百大的數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“百”和“千”，能夠一個(gè)一個(gè)地、一十一十地、一百一百地、一千一千地?cái)?shù)萬以內(nèi)的數(shù)。掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序以及“百”與“千”、“千”與“萬”之間的十進(jìn)關(guān)系。知道萬以內(nèi)的數(shù)的組成。：在動(dòng)手操作的過程中，使學(xué)生主動(dòng)認(rèn)識“計(jì)數(shù)單位”與“數(shù)位”

2024-12-13 10:45

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案混合運(yùn)算2-資料下載頁

【總結(jié)】混合運(yùn)算教學(xué)要求：：通過生活問題與計(jì)算的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生結(jié)合具體情境理解、掌握含有兩級的兩步式題的運(yùn)算順序。：培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、合作和解決實(shí)際問題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：滲透數(shù)學(xué)源于生活，又服務(wù)于生活的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合情境理解運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn)：理解含兩級運(yùn)算的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)問題。

2024-12-12 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案估數(shù)、猜數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】估數(shù)、猜數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識、能力：學(xué)習(xí)估數(shù)的方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)估數(shù)。過程、方法：觀察、思考、判斷說出結(jié)果。態(tài)度、情感：在學(xué)習(xí)估數(shù)方法的同時(shí)使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過程中，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)估數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)怎樣估算物體的方法。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境

2024-12-13 10:45

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識方向1-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識方向教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)太陽從東方升起、利用指南針或利用自己的身體，確定東、西、南、北（平面圖的方向和生活中的方向）。：使學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)同一橫軸（或縱軸）上兩個(gè)物體間的方向，體會(huì)方向的相對性。：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)太陽從東方升起或利用指南針，確定

2024-12-13 19:44

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案混合運(yùn)算1-資料下載頁

【總結(jié)】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：，算式里有括號先算括號里邊的，正確計(jì)算兩步式題。，提高計(jì)算能力。，不斷地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，書寫工整、規(guī)范的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，有括號先做括號里面的。教學(xué)難點(diǎn)：理解括號起著改變運(yùn)算順序的作用。教具和學(xué)具：口算卡片，投影儀，投影片。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

2024-12-11 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案觀察物體1-資料下載頁

【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：：從不同方向觀察各種物體，了解不同方向的物體正面圖是不同的。：學(xué)會(huì)抓主要特點(diǎn)對物體進(jìn)行觀察。、態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)分辨從不同方向觀察人物，了解不同方位看到人物的特點(diǎn)總結(jié)成口訣。教學(xué)重難點(diǎn)：難點(diǎn)：觀察人物從右面看（從正面向右走，看到的物體就是從右面看到的），和從左面看到的有什么區(qū)別和特征，總結(jié)歸納成口訣。從左面看

2024-12-13 19:44

西師版二年級下冊數(shù)學(xué)教案備課-資料下載頁

【總結(jié)】一、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識數(shù)數(shù)第1課時(shí)數(shù)數(shù)（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第2~3頁例1~例3，第4頁課堂活動(dòng)。【教學(xué)目標(biāo)】通過動(dòng)手操作，經(jīng)歷計(jì)數(shù)單位（千、萬）產(chǎn)生的過程，認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”、“萬”，理解相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”、“萬”?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理

2024-12-12 20:51

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案帶小括號的式題(完整版)

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案帶小括號的式題(更新版)

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案帶小括號的式題(專業(yè)版)

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案帶小括號的式題(留存版)