【總結】魚化石課題《魚化石》共兩課時教學目標“魚化石”意象的深刻寓義。。,學習艾青用平靜的心態(tài)、樸素的語言表達豐富、深刻的思想感情的方法。教學重點理解并把握“魚化石”意象的深刻寓意。教學難點了解作者寫詩時的寫作背景。板書設計魚化石活魚——
2024-12-11 12:26
【總結】春回大地教學目的:,并從中理解詞語的意思,“解凍、蘇醒、發(fā)芽、草坪、楊柳吐綠、百花爭艷”。,換部分的記字的方法。、記字的能力。教學重點:再次學習加偏旁換部分的記字方法,自己記憶“凍”、“醒”“芽”“坪”“蜂”“鴨”等字。教學難點:“醒”“蜂”字形記憶。教學過程:一、情境導入
【總結】讓我們蕩起雙槳教學目標::認識本課10個生字。:正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,學唱歌曲。:感受課外生活的豐富多彩和美好,懂得珍惜幸福生活。教學重點:正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,學唱歌曲。認識本課的10個生字。教學難點:感受課外生活的豐富多彩和美好,要珍惜幸福生活。教學準備:課件、歌曲、小黑板
【總結】化石魚作為工具性學科的語文課程,品味語言、積累語言、運用語言訓練則是語文課堂上最基本的形式,讓學生在語言的品味、積累與運用中逐步提升語文素養(yǎng),產(chǎn)生熱愛祖國語言文字的情感是語文教學的重要的任務。在《化石魚》這一課教學中,我力求體現(xiàn)對二年級學生的語言文字訓練:“附近、稀奇、一下、最老最老、四億多年”等,幫助學生理解課文內容。,運用一定的句式練習運用“
2024-12-11 12:36
【總結】二年級語文教案第三冊教案研究專題創(chuàng)設情景,培養(yǎng)小學低年
2024-12-12 23:21
【總結】小學二年級孝敬父母的名句摘抄 【篇一】小學二年級孝敬父母的名句摘抄 1、惟孝順父母,可以解憂?!献? 2、無父無君,是禽獸也?!献? 3、賢不肖不可以不相分,若命之不可易,若美...
2025-04-05 12:42
【總結】畫風教學目標:7個生字,會寫12個字。。練習正確、流利、有感情地朗讀課文。,遇事要善于動腦筋想辦法。教學重難點:識記生字,分角色朗讀課文,懂得事物之間是有聯(lián)系的,遇事要善于動腦筋想辦法。信息資料:生字卡片、三個小朋友的頭像、繪畫用品、有風的聲音的磁帶。課時安排:兩課時第一課時
2024-12-12 23:20
【總結】教案總___4__頁課題雨后課型講讀授課時間_3__月(星期二、三____)第1課時(共2課時)教學目標1.學會9個生字,認讀8個字;2.能恰當?shù)倪M行詞語搭配,積累詞語;能結合生活實際說出自己的見解;朗讀課文,背誦課文。3.感受雨給小朋
【總結】回聲教學目標10個生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,讀出奇怪、親切的語氣。,初步了解回聲形成的原因,激發(fā)探索科學的興趣。教學重點朗讀課文,初步了解回聲的成因。教學準備:多媒體課件。教學過程:一、激趣導入。,今天我們繼續(xù)學習課文《回聲》。板書課題(齊
【總結】駱駝和羊教學目標:,懂得應當全面地看待自己和別人,只看到自己的長處和別人的短處是不對的。。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一段。教學重難點:理解老牛的話。教具準備:課件、動物頭飾。教學設計:(一)謎語揭題師:同學們,動物王國今天出大事兒了!你看,動物法官牛伯伯家門口圍著一大群動物呢??!到底
2024-12-12 23:19
【總結】教案總第_______頁課題亡羊補牢課型讀講授課時間第1課時(共2課時)教學目標朗讀課文,能讀出說話人的語氣。能把故事講給別人聽。了解課文內容。初步懂得“出了差錯應該及時想辦法補救,免得再受損失”的道理。教學重點朗讀課文,能把故事講給別人聽。
【總結】黃山奇石教學目標:1.通過看圖、學文,體會黃山石的奇妙,激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情。2.通過觀察圖畫和理解語言文字,培養(yǎng)觀察能力和想象能力。3.學會12個生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞。4.朗讀課文,并選兩段背誦。教學重點、難點:1.通過看圖、學文,體會黃山石的奇妙之處。2.把課文中描寫的畫面想象出來。教學
2024-12-13 10:45
【總結】第一課時教學目標10個生字,認讀8個字。認識“病字旁”。,感受下雨給自己帶來的歡樂,感受生活的美好。。教學重點學習生字,拓展積累教學難點讀熟課文教具學具生字卡片教師活動學生活動一、導入。師:同學們,你們喜歡過下雨天嗎?(喜歡)你們能說說為什么喜歡下雨天嗎?指名個學
【總結】盧溝橋的獅子第一課時教學目標:,學習盧、溝2個生字,靈活運用識字方法識字記字,能遵循漢字的書寫原則把字寫得正確、比較端正。,能用“舉世聞名”說一句話。,感受盧溝橋的獅子數(shù)量很多、形態(tài)各異、非常有趣的特點,了解盧溝橋成為一處具有歷史意義的建筑的原因,受到愛國主義教育。為北京有這么著名的古建筑感到驕傲。教學重點:通過觀察圖畫和
2024-12-13 19:44
【總結】敕勒歌教學目標:5個字,注意多音字“見”。、流利地朗讀古詩。背誦古詩。,感受詩中描寫草原的無比壯闊及游牧民族的生活。想象四野蒼茫的景象。教學重難點:朗讀古詩,熟讀成誦,在朗讀中感受詩所描寫的景色和牧民的生活。課時安排:1課時。教學過程一、看圖激趣,揭示課題1.師:今天,老師想帶大家到草原去看看。