北京版二年級下冊語文教案讓我們蕩起雙槳1(編輯修改稿)
2025-01-16 12:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 調(diào)、曲子、歌詞 師：對拉。歌詞。同學(xué)們，這首歌這么好聽，我們又想把它學(xué)會。 走，我們現(xiàn)在就去快樂讀書屋。（板書：快樂讀書屋）請同學(xué)們輕輕的把書打開到 19頁。 二、指導(dǎo)閱讀 師：請同學(xué)們自由讀，盡量看漢字讀，多讀幾遍，不認(rèn)識的字可以看拼音讀。 生：初讀課文。 師：同學(xué)們愛讀課文的過程中，一定有不認(rèn)識的字吧？ 生：沒有、有。 師：老師想問問，當(dāng)你遇到不認(rèn)識的字的時候，你是怎么做的？ 生：我是看拼音認(rèn)識的、我是先圈畫出來。在看拼音。 師：大家說的辦法都不錯
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