【總結(jié)】孝敬父母教學背景一、國家教育部去年頒布了《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,要求學校抓住不同的切入點對學生進行民族精神的教育和培養(yǎng),“中華民族傳統(tǒng)美德”是其重點教育內(nèi)容之一?!靶⒌馈睔v來是中國傳統(tǒng)倫理道德的最基本的內(nèi)容,也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一;根據(jù)《教育大綱》的要求,對于學生進行\(zhòng)"孝敬父母,尊敬老人
2024-12-11 12:36
【總結(jié)】黃山奇石教學目標:1.通過看圖、學文,體會黃山石的奇妙,激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情。2.通過觀察圖畫和理解語言文字,培養(yǎng)觀察能力和想象能力。3.學會12個生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞。4.朗讀課文,并選兩段背誦。教學重點、難點:1.通過看圖、學文,體會黃山石的奇妙之處。2.把課文中描寫的畫面想象出來。教學
2024-12-13 10:45
【總結(jié)】第一課時教學目標10個生字,認讀8個字。認識“病字旁”。,感受下雨給自己帶來的歡樂,感受生活的美好。。教學重點學習生字,拓展積累教學難點讀熟課文教具學具生字卡片教師活動學生活動一、導入。師:同學們,你們喜歡過下雨天嗎?(喜歡)你們能說說為什么喜歡下雨天嗎?指名個學
2024-12-12 23:19
【總結(jié)】盧溝橋的獅子第一課時教學目標:,學習盧、溝2個生字,靈活運用識字方法識字記字,能遵循漢字的書寫原則把字寫得正確、比較端正。,能用“舉世聞名”說一句話。,感受盧溝橋的獅子數(shù)量很多、形態(tài)各異、非常有趣的特點,了解盧溝橋成為一處具有歷史意義的建筑的原因,受到愛國主義教育。為北京有這么著名的古建筑感到驕傲。教學重點:通過觀察圖畫和
2024-12-13 19:44
【總結(jié)】雨后學習目標::掌握本課生字詞,認清讀音、分析字型、正確書寫;正確、流利、有感情的朗讀課文;背誦課文。:通過學習課文,能復述課文。:通過學習讓學生感受雨中、雨后的樂趣。學習重點:學習難點:從雨中體會快樂教法指導:談話法、演示法學法指導:朗讀法、討論法教具準備:小黑
2024-12-11 12:26
【總結(jié)】敕勒歌教學目標:5個字,注意多音字“見”。、流利地朗讀古詩。背誦古詩。,感受詩中描寫草原的無比壯闊及游牧民族的生活。想象四野蒼茫的景象。教學重難點:朗讀古詩,熟讀成誦,在朗讀中感受詩所描寫的景色和牧民的生活。課時安排:1課時。教學過程一、看圖激趣,揭示課題1.師:今天,老師想帶大家到草原去看看。
2024-12-12 23:20
【總結(jié)】亡羊補牢第一課時教學目標::朗讀課文的過程中,學會亡、補、牢3個生字。:學會7個生字,靈活運用識字方法識字記字,體會漢字音、形、義三位一體的特點,能把字寫得正確、比較端正。:了解課文內(nèi)容,初步懂得“出了差錯應該及時想辦法補救,免得再受損失”的道理。教學重點:朗讀課文,能讀出說話人的語氣教學難點:懂得“出了差
【總結(jié)】畫風教學目標::學習本課生字詞。能流利的朗讀課文。:(1)讀懂課文,領會文中小朋友的創(chuàng)意。(2)在讀懂課文的基礎上,訓練學生的口頭表達能力。:培養(yǎng)孩子遇事要善于動腦筋想辦法。教學重點:朗讀感悟文中小朋友的創(chuàng)意。教學難點:培養(yǎng)孩子遇事要善于動腦筋想辦法。教具準備:多媒體課件。學具準備:繪畫紙,水彩筆(
【總結(jié)】《雨后》教學設計一、談話導入,走近文本,齊讀課題。?下雨之后動物、植物、人都會有什么表現(xiàn)呢?,她就是冰心奶奶。讓我們快來讀讀吧!二、營造氛圍自主朗讀(一)讀通順,翻到第十頁,借助拼音把這首詩讀通順。遇到生字多讀幾遍,注意讀好輕聲和兒化音。(自由讀)說說這首詩主要寫了什么?:(1)
【總結(jié)】1、有趣的漢字...........................................................................................................................22、合在一起成新字.....................................................
2024-12-13 19:03
【總結(jié)】女媧補天教學目標:“塌、掙”等5個生字,會寫“隆、塌”等13個字,正確讀寫“創(chuàng)造、轟隆隆”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,體會女媧的獻身精神,培養(yǎng)想象力。,能有條理地講這個故事。課前準備:收集中國著名的神話傳說。教學過程:第一課時一、談神話傳說,激閱讀興趣?你讀過哪些神話故事呢?說給大家聽聽。
【總結(jié)】幸運的小海豹教學目的:8個生字“掙、洗、恢、復、恩、散、喂等字,還有認讀7個生字。、形、義三位一體的特點,能遵循漢字的書寫原則把字寫得正確、比較端正。,豐富語言,激發(fā)寫話興趣。教學重點:靈活的運用識字方法學會8個生字,認讀7個字,放手讓學生自主識字,同學之間互相交流,解決生字。教學難點:“散、喂、復等字的字形的記憶。教學
【總結(jié)】課題動物時裝表演指導思想與理論依據(jù),體現(xiàn)素質(zhì)教育要求和義務教育本質(zhì)。,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學校內(nèi)外的聯(lián)系以及促進學科之間的融合。,滲透社會主義思想品德教育和科學思想方法的啟蒙教育,培養(yǎng)健康的個性和愛美的情趣。,為發(fā)揮教師的主導作用和學生學習的主動性,積極性,為教師與學生的創(chuàng)新,發(fā)長提供廣闊的空間。,促進學
【總結(jié)】滴水穿石教學目標:知識與技能:10個生字,認讀7個字。。,做到不出聲,不指讀。過程與方法:在感悟語言文字的同時培養(yǎng)學生的朗讀能力。情感態(tài)度與價值觀:能結(jié)合課文說出“滴水穿石”的意思,初步懂得做什么事只要有恒心,不斷地努力,就一定能成功的道理。教學重點:,只要有恒心,不斷地努力,就一定能成功的道理。
【總結(jié)】植物媽媽有辦法教學目標:,了解蒲公英、蒼洱、石榴、豌豆傳播種子的方法。、流利、有感情的的的朗讀課文,并培養(yǎng)學生讀懂詞句的能力。,使學生初步感受人與自然的密切關系,對植物產(chǎn)生興趣,熱愛大自然。教學重點:學會生字詞,理解課文內(nèi)容,并能有感情的朗讀課文。教學難點:培養(yǎng)學生讀懂詞句的能力。教學準備:實物:蒼耳、豌豆;圖片:蒲公英、蒼洱、石