北京版二年級(jí)下冊語文教案植物媽媽有辦法(編輯修改稿)
2025-01-16 12:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 書上講的是真的嗎？（出示圖片） 2）師：孩子長大了，可以獨(dú)立生活了，在天空中飛呀飛呀，蒲公英飛到田野里，田野就是他的家。它還會(huì)飛到哪？哪就是它的家？ 3）師小結(jié)：所以他們能 “ 四海為家 “ ，誰來說說 “ 四海為家 ” 什么意思？ 4）指導(dǎo)朗讀：蒲公英媽媽太愛自己的孩子們了，不僅為它們精心準(zhǔn)備了一次快樂的旅行，而且讓它們 都重新有了一個(gè)自己的家！你想不想把她對(duì)孩子們的愛表達(dá)出來呢？ 估計(jì)：生可能讀起來都是一個(gè)語調(diào)。 對(duì)策：教給朗讀方法： “ 降落傘、自己的娃娃 ” 重讀； “ 輕輕、紛紛 ” 輕讀并且讀得長一些。 估計(jì) 2：蒼耳媽媽為孩子們準(zhǔn)備了帶刺的鎧甲。 對(duì)策： 1）在這段閱讀中，你有什么不懂得問題嗎？ 估計(jì)： “ 鎧甲 ” 什么意思？蒼耳為什么能掛住動(dòng)物的皮毛？ 對(duì)策：電視中看到的鎧甲什么樣？有什么作用？那蒼耳全身穿上帶刺的鎧甲什么樣呢？（師出示實(shí)物） 2) 現(xiàn)在明白蒼
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1