【總結】雨后嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹橛著兩條短粗的小
2024-12-12 17:43
【總結】二年級語文教案第三冊教案研究專題創(chuàng)設情景,培養(yǎng)小學低年
2024-12-12 23:21
【總結】對稱教學過程:一、課前談話。這么多的老師來聽課,緊張嗎?我也緊張,怎么做就不緊張了?來個猜字游戲,看誰和老師心有靈黑板:美。師:認識嗎?美在我們的生活中太多了,有語言的美、藝術的美、形體的美,那我們的數學有美嗎?讓我們一起走進課堂,感受數學的美!二、情境:師:愿意做游戲嗎?我們來做個猜字游戲,老師給你一半的物品,你能
2024-12-13 19:44
【總結】回聲教學目標10個生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,讀出奇怪、親切的語氣。,初步了解回聲形成的原因,激發(fā)探索科學的興趣。教學重點朗讀課文,初步了解回聲的成因。教學準備:多媒體課件。教學過程:一、激趣導入。,今天我們繼續(xù)學習課文《回聲》。板書課題(齊
2024-12-12 23:20
【總結】駱駝和羊教學目標:,懂得應當全面地看待自己和別人,只看到自己的長處和別人的短處是不對的。。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一段。教學重難點:理解老牛的話。教具準備:課件、動物頭飾。教學設計:(一)謎語揭題師:同學們,動物王國今天出大事兒了!你看,動物法官牛伯伯家門口圍著一大群動物呢??!到底
2024-12-12 23:19
【總結】教案總第_______頁課題亡羊補牢課型讀講授課時間第1課時(共2課時)教學目標朗讀課文,能讀出說話人的語氣。能把故事講給別人聽。了解課文內容。初步懂得“出了差錯應該及時想辦法補救,免得再受損失”的道理。教學重點朗讀課文,能把故事講給別人聽。
2024-12-11 12:36
【總結】孝敬父母教學背景一、國家教育部去年頒布了《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,要求學校抓住不同的切入點對學生進行民族精神的教育和培養(yǎng),“中華民族傳統美德”是其重點教育內容之一。“孝道”歷來是中國傳統倫理道德的最基本的內容,也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一;根據《教育大綱》的要求,對于學生進行\(zhòng)"孝敬父母,尊敬老人
【總結】黃山奇石教學目標:1.通過看圖、學文,體會黃山石的奇妙,激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情。2.通過觀察圖畫和理解語言文字,培養(yǎng)觀察能力和想象能力。3.學會12個生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞。4.朗讀課文,并選兩段背誦。教學重點、難點:1.通過看圖、學文,體會黃山石的奇妙之處。2.把課文中描寫的畫面想象出來。教學
2024-12-13 10:45
【總結】盧溝橋的獅子第一課時教學目標:,學習盧、溝2個生字,靈活運用識字方法識字記字,能遵循漢字的書寫原則把字寫得正確、比較端正。,能用“舉世聞名”說一句話。,感受盧溝橋的獅子數量很多、形態(tài)各異、非常有趣的特點,了解盧溝橋成為一處具有歷史意義的建筑的原因,受到愛國主義教育。為北京有這么著名的古建筑感到驕傲。教學重點:通過觀察圖畫和
【總結】敕勒歌教學目標:5個字,注意多音字“見”。、流利地朗讀古詩。背誦古詩。,感受詩中描寫草原的無比壯闊及游牧民族的生活。想象四野蒼茫的景象。教學重難點:朗讀古詩,熟讀成誦,在朗讀中感受詩所描寫的景色和牧民的生活。課時安排:1課時。教學過程一、看圖激趣,揭示課題1.師:今天,老師想帶大家到草原去看看。
【總結】亡羊補牢第一課時教學目標::朗讀課文的過程中,學會亡、補、牢3個生字。:學會7個生字,靈活運用識字方法識字記字,體會漢字音、形、義三位一體的特點,能把字寫得正確、比較端正。:了解課文內容,初步懂得“出了差錯應該及時想辦法補救,免得再受損失”的道理。教學重點:朗讀課文,能讀出說話人的語氣教學難點:懂得“出了差
【總結】畫風教學目標::學習本課生字詞。能流利的朗讀課文。:(1)讀懂課文,領會文中小朋友的創(chuàng)意。(2)在讀懂課文的基礎上,訓練學生的口頭表達能力。:培養(yǎng)孩子遇事要善于動腦筋想辦法。教學重點:朗讀感悟文中小朋友的創(chuàng)意。教學難點:培養(yǎng)孩子遇事要善于動腦筋想辦法。教具準備:多媒體課件。學具準備:繪畫紙,水彩筆(
2024-12-11 12:26
【總結】長期以來,冰心與少年兒童有著特別美好的感情,許多小朋友都親切地稱她“冰心奶奶”。冰心北京版二年級語文下冊讀書小建議:赤腳使勁水淋淋興奮撅著小辮咬著唇兒提著裙兒摔了一跤讀詞語:這是一個(
2024-12-11 13:13
【總結】《雨后》說課設計義務教育課程標準試驗教科書(西師大小學版)說課設計雨后一、說教材二、說學情三、說教法四、說學法五、說教學過程六、說板書設計七、說教學效果說課設計雨后一、說教材教學
2024-12-11 09:34
【總結】5雨后制作:趙曉艷嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。
2024-11-11 12:15