快樂(lè)哆來(lái)咪之我愛(ài)紙織畫(huà)(編輯修改稿)
2024-11-15 13:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 常滿意，小朋友很棒哦！主持人：1:35小朋友對(duì)今天自己的作品滿不滿意?。?小朋友：滿意！主持人：那你們開(kāi)心嗎？小朋友：開(kāi)心。主持人：今天我們學(xué)習(xí)了制作紙織畫(huà)的基本方法，電視機(jī)前的小朋友，你們學(xué)會(huì)了嗎？是不是也躍躍欲試，想要制作出自己的紙織畫(huà)作品呢？好了，感謝您收看這期的《快樂(lè)哆來(lái)咪》節(jié)目，記住哦，你是快樂(lè)哆來(lái)咪的音符，快樂(lè)哆來(lái)咪因你而更精彩。下期同一時(shí)間，我們?cè)僖?jiàn)！第二篇：哆來(lái)咪英文歌詞《Do Re Mi》英文歌詞Doe，a deer鹿, a female雌性的 deer Ray, a drop of golden金色 sun太陽(yáng) Me, a name I call myself Far, a long長(zhǎng) long way路 to run跑 Sew, a needle針 pulling穿過(guò) thread線 La, a note that follow跟著 , a drink飲料 with jam果醬 and will bring帶 us back to “Doe”oh oh oh!...Do re mi fa so la ti do, so do.第三篇：哆來(lái)咪教案《哆來(lái)咪》教案教材分析：《哆來(lái)咪》選自美國(guó)電影《音樂(lè)之聲》，它的旋律輕快活潑，歌詞朗朗上口，充滿了童真與歡樂(lè)。通過(guò)對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)以及對(duì)原聲電影的欣賞，讓學(xué)生多角度了解歌曲的特點(diǎn)及風(fēng)格。學(xué)情分析：五年級(jí)學(xué)生平日里偏向于語(yǔ)數(shù)外學(xué)科，在學(xué)習(xí)音樂(lè)缺乏了一定的主動(dòng)性，積極性。音樂(lè)課堂上通過(guò)視頻，節(jié)奏，律動(dòng)的形式結(jié)合，是學(xué)生直觀感受音樂(lè)的魅力。教學(xué)目標(biāo)：：了解美國(guó)影片《音樂(lè)之聲》，欣賞感知插曲《哆來(lái)咪》，并能表達(dá)歌曲所要傳遞的歡快情緒。：通過(guò)視頻感受歌曲音樂(lè)特點(diǎn)。再敢唱歌去世，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，并在掌握歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿。態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，增強(qiáng)他們參與課堂的意識(shí)，培養(yǎng)他們肩上音樂(lè)的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：：體驗(yàn)歌曲不同演唱形式，感受歌曲所表達(dá)的歡快情緒。：提示學(xué)生注意傾聽(tīng)，認(rèn)真模仿，準(zhǔn)確歌唱其中的變化音級(jí)，鼓勵(lì)學(xué)生伴隨歌曲進(jìn)行表演。教學(xué)用具：電子琴鋁板琴課件 教學(xué)方法：情景法 教唱法 聽(tīng)唱法 表演法教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入同學(xué)們，讓我們一起回到美麗的童年。而是我們剛開(kāi)始接觸數(shù)學(xué)的時(shí)候，是從哪幾個(gè)數(shù)字學(xué)起的呢？（…）學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候呢？（…）那么學(xué)音樂(lè)呢？（do re mi fa so la ti）今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首新的歌曲《哆來(lái)咪》（二）新課教授，介紹創(chuàng)作背景。（回答問(wèn)題）？（學(xué)生朗讀）？（優(yōu)美歡快與
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