湘美版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案哆來咪(編輯修改稿)
2025-01-16 09:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ．教師提問：你們知道生活中哪些地方有漸變現(xiàn)象嗎 ? 2．教師出示圖片，提問：圖中哪些地方出現(xiàn)了色彩的漸變 ? 課件展示幾張有漸變色攝影圖片。 掌握規(guī)律 1．教師出示紅一黃、黃一綠、綠一藍(lán)、藍(lán)一紫、紫一紅五組色彩漸變系列的卡片，請(qǐng)四位同學(xué)整理色彩卡片按漸變的順序擺出來貼在黑板上。 2．討論：能不能把這幾種顏色 串起來成為漸變色彩呢 ? 3．學(xué)生討論后，教師調(diào)整擺出如彩虹般的色彩漸變。 4．出示紅到暗紅的漸變，讓學(xué)生了解除了色相的漸變，還可以有色彩明度的漸變。 課件展示色彩明度的推移漸變。 教學(xué)程序 教學(xué)活動(dòng) 媒體運(yùn)用 嘗試作業(yè) 看書上的小訓(xùn)練，學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)調(diào)配漸變色的方法并完成小訓(xùn)練。 色彩工具 作業(yè)反饋 根據(jù)小訓(xùn)練完成的情況，反饋講評(píng)調(diào)色訓(xùn)練中的問題。 學(xué)生作業(yè) 體驗(yàn)效果 1．出示平面效果的圓、圓錐和有漸變效果的圓、圓錐，問：這兩幅畫給你的感覺有什么不同 ? 2．教師小結(jié)：漸變效果物體具有立體感和光感。 3．出示運(yùn)用漸變裝
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