【總結】二年級語文下冊《數(shù)星星的孩子》課件【三篇】 【篇一】二年級語文下冊《數(shù)星星的孩子》課件 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設情境,激趣導入。 1、小朋友,在晴朗的夜晚,我們抬起頭,就會看到這樣一幅畫面,看...
2024-12-06 03:36
【總結】盧溝橋的獅子第一課時教學目標:,學習盧、溝2個生字,靈活運用識字方法識字記字,能遵循漢字的書寫原則把字寫得正確、比較端正。,能用“舉世聞名”說一句話。,感受盧溝橋的獅子數(shù)量很多、形態(tài)各異、非常有趣的特點,了解盧溝橋成為一處具有歷史意義的建筑的原因,受到愛國主義教育。為北京有這么著名的古建筑感到驕傲。教學重點:通過觀察圖畫和
2024-12-13 19:44
【總結】第一篇:數(shù)星星的孩子(二年級) 【教學年級】二年級【教學內容】數(shù)星星的孩子【教學目標】 1、了解張衡其人,知道他從小愛科學,喜歡鉆研,長大后成為著名的天文學家。培養(yǎng)學生觀察、研究自然現(xiàn)象的興趣。 ...
2024-10-10 17:48
【總結】魚化石課題《魚化石》共兩課時教學目標“魚化石”意象的深刻寓義。。,學習艾青用平靜的心態(tài)、樸素的語言表達豐富、深刻的思想感情的方法。教學重點理解并把握“魚化石”意象的深刻寓意。教學難點了解作者寫詩時的寫作背景。板書設計魚化石活魚——
2024-12-11 12:26
【總結】春回大地教學目的:,并從中理解詞語的意思,“解凍、蘇醒、發(fā)芽、草坪、楊柳吐綠、百花爭艷”。,換部分的記字的方法。、記字的能力。教學重點:再次學習加偏旁換部分的記字方法,自己記憶“凍”、“醒”“芽”“坪”“蜂”“鴨”等字。教學難點:“醒”“蜂”字形記憶。教學過程:一、情境導入
【總結】教案數(shù)星星的孩子的(人教版二年級教學設計) 第一課時 教學目的: 1、認識14個生字,會寫6個字。認識多音字“朝”。 2、正確使用漢字,理解課文中的重點句子,使學生明白得張衡為什么能成為著名的...
2025-01-25 06:44
【總結】小學二年級下冊語文《數(shù)星星的孩子》教案設計三篇 篇一 教學目標: 1.認識9個生字,會寫12個字,同時習得識字、寫字的方法。 2.學習并積累詞語。如,無數(shù)、珍珠、漢朝、天文學家、距...
2024-12-06 22:27
【總結】化石魚作為工具性學科的語文課程,品味語言、積累語言、運用語言訓練則是語文課堂上最基本的形式,讓學生在語言的品味、積累與運用中逐步提升語文素養(yǎng),產(chǎn)生熱愛祖國語言文字的情感是語文教學的重要的任務。在《化石魚》這一課教學中,我力求體現(xiàn)對二年級學生的語言文字訓練:“附近、稀奇、一下、最老最老、四億多年”等,幫助學生理解課文內容。,運用一定的句式練習運用“
2024-12-11 12:36
【總結】二年級語文教案第三冊教案研究專題創(chuàng)設情景,培養(yǎng)小學低年
2024-12-12 23:21
【總結】幸運的小海豹教學目的:8個生字“掙、洗、恢、復、恩、散、喂等字,還有認讀7個生字。、形、義三位一體的特點,能遵循漢字的書寫原則把字寫得正確、比較端正。,豐富語言,激發(fā)寫話興趣。教學重點:靈活的運用識字方法學會8個生字,認讀7個字,放手讓學生自主識字,同學之間互相交流,解決生字。教學難點:“散、喂、復等字的字形的記憶。教學
【總結】教案人教版小學二年級下冊29、數(shù)星星的孩子 教具預備課件: 1.多媒體課件:星空圖配上輕音樂:星光閃耀,慢慢地有9顆星星慢慢變大, 其中有七顆構成北斗七星,一顆為北極星,一顆在旁邊,定格。(注:...
2025-01-25 05:55
【總結】神奇的小羅盤教學目標:。,體會文章內涵,明白其中道理。、感悟,使學生知道愛因斯坦在好奇心的驅使下探索、研究,后來成為偉大的物理學家。激發(fā)學生觀察、思考的興趣。教學重點:通過朗讀,使學生抓住重點詞句,體會文意。教學難點:對“愛因斯坦在好奇心的驅使下探索、研究,后來成為一位偉大的物理學家。”的正確理解。教學過程
2024-12-12 23:19
【總結】畫風教學目標:7個生字,會寫12個字。。練習正確、流利、有感情地朗讀課文。,遇事要善于動腦筋想辦法。教學重難點:識記生字,分角色朗讀課文,懂得事物之間是有聯(lián)系的,遇事要善于動腦筋想辦法。信息資料:生字卡片、三個小朋友的頭像、繪畫用品、有風的聲音的磁帶。課時安排:兩課時第一課時
2024-12-12 23:20
【總結】教案總___4__頁課題雨后課型講讀授課時間_3__月(星期二、三____)第1課時(共2課時)教學目標1.學會9個生字,認讀8個字;2.能恰當?shù)倪M行詞語搭配,積累詞語;能結合生活實際說出自己的見解;朗讀課文,背誦課文。3.感受雨給小朋
【總結】回聲教學目標10個生字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,讀出奇怪、親切的語氣。,初步了解回聲形成的原因,激發(fā)探索科學的興趣。教學重點朗讀課文,初步了解回聲的成因。教學準備:多媒體課件。教學過程:一、激趣導入。,今天我們繼續(xù)學習課文《回聲》。板書課題(齊