北京版二年級(jí)下冊語文教案神奇的小羅盤(編輯修改稿)
2025-01-17 23:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？ ： “ 愛因斯坦把羅盤捧在胸前，身體猛地扭過去，再扭回來。 ” 讀句子，找 一找這句中有幾個(gè)表示動(dòng)作的詞語？其中有個(gè)詞語最能表現(xiàn)愛因斯坦對(duì)小羅盤的更大的好奇心。（捧、扭）（捧更表現(xiàn)了愛因斯坦的好奇心） 師：一個(gè) “ 捧 ” 字，還說明什么？（對(duì)事物的觀察、探索精神） ？ 出示： “ 奇怪，紅色的一端還是指向北方。 ” （板書：還是） 這時(shí)愛因斯坦會(huì)怎樣？如果是你，你有什么想法？ （ 3）師：真是太奇怪了！他總想弄個(gè)明白，于是 “ 他變換各種方法，順著轉(zhuǎn)，倒著轉(zhuǎn)，側(cè)著轉(zhuǎn)，快轉(zhuǎn)，慢轉(zhuǎn)，都不起作用。 ” ，你可以像他一樣做一做動(dòng)作。 ，讀出他好奇的語氣。 ？ 出示： “ 那根針始終不肯改變方向。 ” “ 那根針不肯改變方向。 ” 讀一讀，比一比
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